Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проектирование системы методической работы образовательного учреждения как условие обеспечения непрерывного профессионального развития педагогических кадров образовательного учреждения

Содержание

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ (ст.47, ст.48);Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа";Квалификационные характеристики должностей работников образования (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010
Государственное бюджетное образовательное учреждениедополнительного профессионального образования«Челябинский институт переподготовкии повышения квалификации работников образования»Кафедра Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ (ст.47, Актуальность проектирования методической работы определяется противоречиямиПотребность педагогов в реализацииличностных смыслов методической работыВозросшие Цель исследования: изучение алгоритма проектирования системы методической работы и разработка рекомендаций по Гипотеза исследования эффективность проектирования методической работы обеспечивается реализацией следующих организационных условий: наличие Задачи исследования: изучить научную, методологическую литературу, материалы периодической печати по данному направлению;2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫНЕПРЕРЫВНОСТЬТЕХНОЛОГИЧНОСТЬИННОВАЦИОННОСТЬСИСТЕМНОСТЬПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ Этапы проектирования системы методической работы Несформированность условий для обеспечения непрерывного профессионального развития Древо целей направления «Разработка системы непрерывного профессионального развития педагогических кадров»Цель: создание системы Логико-структурная матрица проекта«Разработка системы непрерывного профессионального развития педагогических кадров» Условия успешности проектированияготовность руководства к организации и участию в проектировании системы непрерывного
Слайды презентации

Слайд 2 Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ

г. N 273-ФЗ (ст.47, ст.48);

Национальная образовательная инициатива "Наша новая

школа";

Квалификационные характеристики должностей работников образования (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. N 761н);

Профессиональный стандарт педагога.

Нормативно-правовая основа осуществления методической работы образовательного учреждения


Слайд 3 Актуальность проектирования методической работы определяется противоречиями
Потребность педагогов в реализации
личностных

Актуальность проектирования методической работы определяется противоречиямиПотребность педагогов в реализацииличностных смыслов методической

смыслов методической работы
Возросшие требования к уровню компетентности педагога
Использование традиционных

форм обучения

Потребность в педагоге-технологе, педагоге-инноваторе

Отсутствие многоуровневого методического пространства

Недостаточная разработанность методических условий, обеспечивающих непрерывность образования


Научно-методическими



Организационно-методическими

Социально-методическими



Слайд 4 Цель исследования: изучение алгоритма проектирования системы методической работы

Цель исследования: изучение алгоритма проектирования системы методической работы и разработка рекомендаций

и разработка рекомендаций по повышению её эффективности.

Объект исследования:

процесс проектирования методической работы в образовательном учреждении.

Предмет исследования: система методической работы в образовательном учреждении, способствующая непрерывному развитию педагогических кадров.



Слайд 5 Гипотеза исследования
эффективность проектирования методической работы обеспечивается реализацией

Гипотеза исследования эффективность проектирования методической работы обеспечивается реализацией следующих организационных условий:

следующих организационных условий:

наличие общих целей, проблем непрерывного профессионального

развития педагогов, реализация которых позволяет выявить и в определенной степени удовлетворить их значимые профессиональные потребности;

выполнение функций методической работы, обеспечивающих непрерывное развитие педагогических кадров: мотивационно-целевой, информационной, организационной, мониторинговой, прогностической, рефлексивной.

Слайд 6 Задачи исследования:
изучить научную, методологическую литературу, материалы периодической

Задачи исследования: изучить научную, методологическую литературу, материалы периодической печати по данному

печати по данному направлению;

2. рассмотреть современные теоретические подходы к

проблеме проектирования системы методической работы в образовательном учреждении;

3. раскрыть понятие системы непрерывного профессионального развития педагогических кадров как основное направление методической работы образовательного учреждения;

4. проанализировать состояние методической работы в МБОУ «Гимназия №26»;

5. разработать алгоритм и этапы реализации управленческих действий по проектированию системы методической работы;

6. выработать рекомендации и предложения по совершенствованию проектирования системы методической работы в образовательном учреждении как условие непрерывного профессионального развития педагогических кадров.

Слайд 7 ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

НЕПРЕРЫВНОСТЬ

ТЕХНОЛОГИЧНОСТЬ

ИННОВАЦИОННОСТЬ

СИСТЕМНОСТЬ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ

ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫНЕПРЕРЫВНОСТЬТЕХНОЛОГИЧНОСТЬИННОВАЦИОННОСТЬСИСТЕМНОСТЬПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ

Слайд 8 Этапы проектирования системы методической работы

Этапы проектирования системы методической работы

Слайд 9

Несформированность условий для обеспечения непрерывного профессионального развития

Несформированность условий для обеспечения непрерывного профессионального развития

Слайд 10 Древо целей направления «Разработка системы непрерывного профессионального развития

Древо целей направления «Разработка системы непрерывного профессионального развития педагогических кадров»Цель: создание

педагогических кадров»
Цель: создание системы непрерывного развития педагогических кадров для

формирования профессионального пространства (среды), направленного на развитие профессиональных качеств учителя, обеспечивающих новое качество образования.

Задачи:
организация и повышение квалификации, используя возможности «внутрифирменного управления», самообразования, индивидуальное сопровождение педагогов;
разработка и сопровождение персонифицированных программ повышения квалификации педагогов.
Результаты:
- обеспечение непрерывного профессионального образования педагогов;
- повышение мотивации педагогов по использованию инноваций;
повышение эффективности работы методических объединений.
Действия:
разработка персонифицированных программ;
разработка системы индивидуального методического сопровождения педагогов;
проведение «Фестиваля педагогических идей».
Индикаторы и показатели реализации проекта:
увеличение доли учителей, прошедших обучение по персонифицированным программам повышения квалификации;
увеличение доли педагогов, участвующих в разработке и реализации инновационных проектов.


Слайд 11 Логико-структурная матрица проекта
«Разработка системы непрерывного профессионального развития педагогических

Логико-структурная матрица проекта«Разработка системы непрерывного профессионального развития педагогических кадров»

кадров»


  • Имя файла: proektirovanie-sistemy-metodicheskoy-raboty-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-kak-uslovie-obespecheniya-nepreryvnogo-professionalnogo-razvitiya-pedagogicheskih-kadrov-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0