Презентация на тему Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру әдістемесі бойынша қолданылатын дидактикалық-электронды ойындар жинағы

Содержание

2. «Үйшікті толтыр» Мақсаты:
3. 10987655432110 саны үйшікті толтыр
4. «Қандай сандар жетіспейді?» көрші-көрші Мақсаты:
5. Көрші-Көрші1344654578799112
6. «Заттарды сана» барлығы қанша? Мақсаты:
7. 4783Барлығы қанша?
8. «Көп және біреу»
9. Қайсысы көп?
10. «Арифметикалық есеп» Мақсаты: Сан және
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

«Үйшікті толтыр» Мақсаты: Санның құрамын пысықтау. Көрнекілік: Электронды есеп Барысы: Тәрбиеші мысылы «10» саны жазылған карточканы көрсетеді. Әрбір бала қосындысы «10» санын құрайтын екі сандық карточкаы көрсетуі тиіс. Мысалы:

Главная
Математика
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру әдістемесі бойынша қолданылатын дидактикалық-электронды ойындар жинағы

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру әдістемесі бойынша қолданылатын дидактикалық-электронды ойындар жинағы

«Үйшікті толтыр» Мақсаты: Санның құрамын пысықтау. Көрнекілік:

«Қандай сандар жетіспейді?» көрші-көрші Мақсаты: Сандарды тани білуге, аталған сан

«Заттарды сана» барлығы қанша? Мақсаты: 1.Балалардың назарын дамыту, байқағыштықтарын арттыру.

«Көп және біреу» Ойынның мақсаты: көп және біреу

«Арифметикалық есеп» Мақсаты: Сан және санау, есептеу ұғымын жетілдіру. Қосылғыштардың

2+2=3+3=4+4=5+5=1+2=10-5=9-1=8-4=4-2=2-1=10 1 2 3 4 4 8 6 58Арифметикалық есептер

Слайды презентации

Слайд 2 «Үйшікті толтыр» Мақсаты: Санның құрамын пысықтау. Көрнекілік: Электронды

«Үйшікті толтыр» Мақсаты: Санның құрамын пысықтау. Көрнекілік: Электронды есеп

есеп Барысы: Тәрбиеші мысылы «10» саны жазылған карточканы көрсетеді. Әрбір

бала қосындысы «10» санын құрайтын екі сандық карточкаы көрсетуі тиіс. Мысалы: бір карточкада 9 саны, екіншісінде–1саны, біреуінде–6, екіншісінде-4 саны және с.с.

Слайд 3

10
9
8
7
6
5
5
4
3
2
1
10 саны үйшікті толтыр

Слайд 4 «Қандай сандар жетіспейді?» көрші-көрші
Мақсаты: Сандарды тани

білуге, аталған сан арасындағы санды атай білуге үйрету. Барысы: тәрбиеші

екі санды атайды,
мысалы: 3-5 десе, балалар сол сандарды алып, ортасындағы санды қою керек.

Слайд 5 Көрші-Көрші
1
3
4
4
6
5
4
5
7
8
7
9
9
11
2

Слайд 6 «Заттарды сана» барлығы қанша?
Мақсаты: 1.Балалардың

назарын дамыту, байқағыштықтарын арттыру. 2.Түрлі заттырдың санымен сандарды тауып

қою. 3.Ойын арқылы сан және санау білімдерін бекіту. Мазмұны: Тәрбиеші балаларға электронды суреттер көрсетеді ,ал балалар әр бағанда қанша зат болса сол заттың санын анықтап таңбалайды.

Слайд 7 4
7
8

3
Барлығы қанша?

Слайд 8 «Көп және біреу» Ойынның мақсаты: көп

«Көп және біреу» Ойынның мақсаты: көп және біреу қатынастарын

және біреу қатынастарын білуге үйрету; заттардың тең, тең емес

топтарын салыстыру.
Ойынның құрал-жабдықтары: көп және бір зат бейнеленген суреттер.
Ойынның мазмұны: балалар берілген суреттерді қарастырады. Көп зат және бір зат бейнеленген суреттерді аңғарып тиісті таңбасын қояды.

Слайд 9

Қайсысы көп?

Слайд 10 «Арифметикалық есеп» Мақсаты: Сан және санау, есептеу ұғымын

жетілдіру. Қосылғыштардың орны ауысқанмен қосындының мәні өзгермейтінін ұғындыру.Байқағыштыққа, зейінділікке

тапқырлыққа баулу. Көрнекілік: Электронды есеп
Барысы: Тәрбиеші балаларға мысылы «5» саны мен «5» саны жазылған өрнекті көрсетеді. Әрбір бала қосындысы «10» санын құрайтын көрсетуі тиіс. т.б