Презентация на тему Чи такі вони прості ці прості числа?

сама вірить у свої сили»

світом”, - казали піфагорійці. Це, звичайно, містика. Але числа

дають змогу людині керувати світом, і в цьому нас переконує увесь хід розвитку науки й техніки наших днів.
Л.О. Дородницин

розкладанням на прості множники. Основна теорема арифметики стверджує, що

кожне натуральне число, більше одиниці, представимо у вигляді добутку простих чисел, причому єдиним способом з точністю до порядку слідування співмножників. Таким чином, прості числа — елементарні «будівельні блоки» натуральних чисел.

ролі в курсі математики.
Завдання.
- Розглянути поняття простих чисел

і методи їх обчислення.
- Виявити цікаві властивості простих чисел.

і нерозв'язності в даний час деяких гіпотез пов'язаних з

ними.
- Провести власний досвід дослідження щодо застосування простих чисел при вирішенні завдань.

вирішенні математичних завдань.

теми на заняттях математичного гуртка, при підготовці учнів до

математичних олімпіад та здачі ЗНО.

«Жодна інша галузь теорії чисел не насичена настільки таємничістю і елегантністю, як вивчення простих чисел, цих непокірних, дражливих чисел, що не хочуть ділитися без остачі ні на яке ціле число, крім себе й одиниці», – Мартин Гарднер.

за одиницю, яке не є добутком двох натуральних чисел,

більших за одиницю.

У 1876 році Люка довів, що число 2127 – 1 просте, й 75 років воно залишалося найбільшим з відомих простих чисел, що вважається не дивним, якщо подивитися на нього:
2127 – 1 =
= 170.141.183.460.231.731.687.303.715.884.105.727

числа?


Сито Ератосфена
Спіраль Улама

23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59,

61
 1 2 2 4 2 4 2 4 6 2 6 4 2 4 6 6 2
1 0 2 2 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 0 4
1 2 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 2 4
 1 2 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 2 2
 1 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 2 0
1 2 0 0 2 2 0 0 2 2 2 2
 1 2 0 2 0 2 0 2 0 0 0
 1 2 2 2 2 2 2 2 0 0
 1 0 0 0 0 0 0 2 0
 1 0 0 0 0 0 2 2
Гіпотеза   1 0 0 0 0 2 0 Гільбрайта
1 0 0 0 2 2
 1 0 0 2 0
1 0 2 2
 1 2 0
 2
1

нескінченна множина трійок послідовних натуральних чисел, кожне з яких

є добутком двох різних простих чисел. (Прикладом такої трійки може послужити трійка чисел: 33 = 3·11, 34 = 2·17, 35 = 5·7, а також трійка чисел: 93 = 3·31, 94 = 2·47, 95 = 5·19). Висловлено припущення, що таких трійок існує нескінченно багато.
3. Ми не знаємо, чи справедлива гіпотеза А. Шинцеля, згідно якої для кожного числа x ≥ 117 існує хоча б одне просте число p, яке міститься між x та x + . Цю гіпотезу А. Шинцель перевірив для всіх чисел x таких, що
117 ≤ x < 2·107.

1. Ми не знаємо, чи існує нескінченно багато пар послідовних натуральних чисел, кожне з яких має тільки один простий дільник (як, наприклад, пари 2 і 3, 3 і 4, 4 і 5, 7 і 8, 8 і 9, 16 і 17, 31 і 32). Нам відомо тільки 26 таких пар, з яких найвищою є пара 24423 – 1 і 2442 .

Швайківської ЗОШ
Предмети спостережень і досліджень:
знання учнів за

темою «Прості числа»
Кількість опитаних:
27 чоловік.
Склад:
учні школи.