Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Действия с многозначными числами 4 класс

Содержание

Образование фирм
Деловая играПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГАКОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа № Образование фирм 2014 Устный счёт 200 – 80 : 2600 – 120 : (4 + 2)(100 + 160600 – 120 : (4 + 2)(300 – 90) : 346 + 580(100 + 580) - 480(300 – 90) : 346 + 66 + 1мин 10с + 30с1км 600м – 500м1т 550кг + 450кг63 + 100 701мин 10с + 30с1км 600м – 500м63 + 100 + 371т 550кг 1мин 10с + 30с1км 600м – 500м16663 + 100 + 371т 550кг + 450кг 1мин 10с + 30с1км 600м – 500м1т 550кг + 450кг200 1мин 40с1км 600м – 500м1т 550кг + 450кг 1км 100м1т 550кг + 450кг 2т Оценочный лист Программированный опрос470+350 –числовое выражение440+200 = 6002км = 200м18 месяцев = 1год 6 Санкт-Петербург Тема урока «Сложение и вычитание многозначных чисел» Пакет с деловыми бумагами Цели урока:- закрепления умения выполнять сложение и вычитание, умножение и деление многозначных 190600+768451008080-6874716254:258456 3110730:74 РЕШИТЕ ЗАДАЧУОдна бригада рабочих заасфальтировала 5 км 060 м шоссе, другая бригада- ПРОВЕРКА:I- 5 км 060 мII-?, на 2 км 280 м большеОсталось-965 мВсего-? БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ АКЦИЯ1 уровеньДлина прямоугольника 8 см, а ширина 5 см. найти 1 уровень Длина прямоугольника 8 см, а ширина 5 см. Найти площадь и Физминутка Найди ошибку27346 98753722138405861594290000016620 9064 7554 Аукцион знаний 2610Проверка37028 +x = 43028y – 18376 = 35000 a : 254 = 24900- у =8000 5000- х =1700у=24900-8000 Итог работы рефлексия
Слайды презентации

Слайд 2 Образование фирм

Образование фирм

Слайд 3 2014

2014

Слайд 4 Устный счёт

Устный счёт

Слайд 5 200 – 80 : 2
600 – 120 :

200 – 80 : 2600 – 120 : (4 + 2)(100

(4 + 2)
(100 + 580) - 480
(300 – 90)

: 3

1мин 10с + 30с

1км 600м – 500м

1т 550кг + 450кг

46 + 66 + 54

63 + 100 + 37

Слайд 6 160
600 – 120 : (4 + 2)
(300 –

160600 – 120 : (4 + 2)(300 – 90) : 346

90) : 3
46 + 66 + 54
(100 + 580)

- 480

63 + 100 + 37

1мин 10с + 30с

1км 600м – 500м

1т 550кг + 450кг

Слайд 7 580
(100 + 580) - 480
(300 – 90) :

580(100 + 580) - 480(300 – 90) : 346 + 66

3
46 + 66 + 54
63 + 100 + 37
1мин

10с + 30с

1км 600м – 500м

1т 550кг + 450кг

Слайд 8 1мин 10с + 30с
1км 600м – 500м
1т 550кг

1мин 10с + 30с1км 600м – 500м1т 550кг + 450кг63 +

+ 450кг
63 + 100 + 37
200
(300 – 90) :

3

46 + 66 + 54

Слайд 9 70
1мин 10с + 30с
1км 600м – 500м
63 +

701мин 10с + 30с1км 600м – 500м63 + 100 + 371т

100 + 37
1т 550кг + 450кг
46 + 66 +

54

Слайд 10 1мин 10с + 30с
1км 600м – 500м
166
63 +

1мин 10с + 30с1км 600м – 500м16663 + 100 + 371т 550кг + 450кг

100 + 37
1т 550кг + 450кг

Слайд 11 1мин 10с + 30с
1км 600м – 500м
1т 550кг

1мин 10с + 30с1км 600м – 500м1т 550кг + 450кг200

+ 450кг
200

Слайд 12 1мин 40с
1км 600м – 500м
1т 550кг + 450кг

1мин 40с1км 600м – 500м1т 550кг + 450кг

Слайд 13 1км 100м
1т 550кг + 450кг

1км 100м1т 550кг + 450кг

Слайд 14 2т

2т

Слайд 15 Оценочный лист

Оценочный лист

Слайд 16

Слайд 17 Программированный опрос
470+350 –числовое выражение

440+200 = 600
2км = 200м
18

Программированный опрос470+350 –числовое выражение440+200 = 6002км = 200м18 месяцев = 1год

месяцев = 1год 6 месяцев
120х4= 840
300х10= 3000
5 кг400г-4кг 100г=

1 кг 200г

150+х=260
Х=260-150
Х=111

Слайд 18

Слайд 19 Санкт-Петербург

Санкт-Петербург

Слайд 20 Тема урока «Сложение и вычитание многозначных чисел»
Пакет с

Тема урока «Сложение и вычитание многозначных чисел» Пакет с деловыми бумагами

деловыми бумагами

Слайд 21 Цели урока:
- закрепления умения выполнять сложение и вычитание,

Цели урока:- закрепления умения выполнять сложение и вычитание, умножение и деление

умножение и деление многозначных чисел, опираясь на знание алгоритмов

их выполнения, сложения и вычитания величин, решать уравнения;
- моделировать зависимости между величинами в текстовых задачах и решать их.

Слайд 22 190600+76845
1008080-68747
16254:258
456 31
10730:74

190600+768451008080-6874716254:258456 3110730:74

Слайд 23 РЕШИТЕ ЗАДАЧУ
Одна бригада рабочих заасфальтировала 5 км 060

РЕШИТЕ ЗАДАЧУОдна бригада рабочих заасфальтировала 5 км 060 м шоссе, другая

м шоссе, другая бригада- на 2 км 280 м

больше. Осталось покрыть асфальтом 965 м шоссе. Какой длины шоссе должны были заасфальтировать эти бригады?

Слайд 24 ПРОВЕРКА:
I- 5 км 060 м
II-?, на 2 км

ПРОВЕРКА:I- 5 км 060 мII-?, на 2 км 280 м большеОсталось-965

280 м больше
Осталось-965 м
Всего-?

5 км 060 м
2

км 280 м
7 км 340 м - вторая бригада

7 км 340 м
5 км 060 м
12 км 400 м - две бригады

12 км 400 м
965 м
13 км 365 м - должны были заасфальтировать

Ответ : 13 км 365 м

+

+

+

Слайд 25 БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ АКЦИЯ
1 уровень
Длина прямоугольника 8 см, а ширина

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ АКЦИЯ1 уровеньДлина прямоугольника 8 см, а ширина 5 см. найти

5 см. найти площадь и периметр. (100р)
2 уровень.
Найди площадь

прямоугольной площадки, если ее длина равна 12 метрам, а ширина в 3 раза меньше. (200р)
3 уровень
Найди площадь квадрата, который имеет такой же периметр, как прямоугольник со сторонами 5 см и 7 см. (300р)
 

Слайд 26 1 уровень
Длина прямоугольника 8 см, а ширина 5

1 уровень Длина прямоугольника 8 см, а ширина 5 см. Найти площадь

см. Найти площадь и периметр. (100р)
S=8х5=40(кв.cм) P=(8+5)х2=26(cм)
2 уровень.
Найди площадь прямоугольной

площадки, если ее длина равна 12 метрам, а ширина в 3 раза меньше. (200р)
12:3=4(см) S= 12х4=48(кв.см)
3 уровень
Найди площадь квадрата, который имеет такой же периметр, как прямоугольник со сторонами 5 см и 7 см. (300р)
P=(5+7)х2=24(см) 24:4=6(см)-сторона квадрата. S=6х6=36(кв.см)

ПРОВЕРКА:

Слайд 27 Физминутка

Физминутка

Слайд 28 Найди ошибку
27346
9875
37221
384058
615942
900000
16620
9064
7554

Найди ошибку27346 98753722138405861594290000016620 9064 7554

Слайд 29 Аукцион знаний

Аукцион знаний

Слайд 30 2610
Проверка
37028 +x = 43028
y – 18376 = 35000

2610Проверка37028 +x = 43028y – 18376 = 35000 a : 254


a : 254 = 31
b 64 =1600
2610 :

с = 3

Слайд 31 24900- у =8000

24900- у =8000 5000- х =1700у=24900-8000

5000- х =1700
у=24900-8000

х=5000-1700
у =16900 х =3300

37028+х=43028 у-18376=35000
х=43028-37028 у=35000+18376
х=6000 у=5337

ПРОВЕРКА:

Слайд 32 Итог работы

Итог работы

Слайд 33 рефлексия

рефлексия
  • Имя файла: deystviya-s-mnogoznachnymi-chislami-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Векторы 8 класс
Следующая - ЧИСЛА В ПАМЯТИ КОМПЬЮТЕРА

Похожие презентации

Пропорции математика 6 класс Пропорции математика 6 класс 138
Презентация по математике на тему Изюминки для успешного обучения. Презентация по математике на тему Изюминки для успешного обучения. 132
тест по математике для 2 класса по теме Единицы измерения длины. Геометрические фигуры презентация к уроку по математике (2 класс) тест по математике для 2 класса по теме Единицы измерения длины. Геометрические фигуры презентация к уроку по математике (2 класс) 152
Презентация Приемы быстрого счета Презентация Приемы быстрого счета 101
Презентация Праздник первого десятка классный час по математике (1 класс) Презентация Праздник первого десятка классный час по математике (1 класс) 124
Абрахам де Муавр Абрахам де Муавр 161
Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5 -6 классов Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5 -6 классов 111
Цифровой образовательный ресурс Устный счёт в пределах первого десятка презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Цифровой образовательный ресурс Устный счёт в пределах первого десятка презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 121
Урок № 17 Решение задач по теме трапеция Урок № 17 Решение задач по теме трапеция 224
prezentatsiya microsoft powerpoint prezentatsiya microsoft powerpoint 121
Математика в музыке Математика в музыке 127
veselyy schet ot 1 do 10 2 veselyy schet ot 1 do 10 2 126
Исследование функции производной Исследование функции производной 147
Презентация для учащихся 2 класса по математике (автор Л.Г. Петерсон) Такая загадочная Индия презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Презентация для учащихся 2 класса по математике (автор Л.Г. Петерсон) Такая загадочная Индия презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 94
Франсуа Виет Франсуа Виет 94
Степень с целым отрицательным показателем 8 класс Степень с целым отрицательным показателем 8 класс 102
Устный счет . Математика 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Устный счет . Математика 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 105
Решение систем линейных уравнений с тремя переменными Решение систем линейных уравнений с тремя переменными 102
Скалярное произведение векторов геометрия Скалярное произведение векторов геометрия 111
Урок по математике Число и цифра 8 план-конспект урока по математике (1 класс) Урок по математике Число и цифра 8 план-конспект урока по математике (1 класс) 131
Урок математики в 1 классе по теме: Дециметр методическая разработка по математике (1 класс) Урок математики в 1 классе по теме: Дециметр методическая разработка по математике (1 класс) 122
Содержание задач с параметрами в программе математики средней школы на примере учебника А.Г. Мордковича Содержание задач с параметрами в программе математики средней школы на примере учебника А.Г. Мордковича 146
Число 9. Цифра 9. Конспект урока математики в 1 классе. методическая разработка по математике (1 класс) Число 9. Цифра 9. Конспект урока математики в 1 классе. методическая разработка по математике (1 класс) 132
Презентация урока математики по теме: Вычитание вида 30-6 2 класс. ПНШ. презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Презентация урока математики по теме: Вычитание вида 30-6 2 класс. ПНШ. презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 139
Таблица сложения и вычитания с числом 4 Таблица сложения и вычитания с числом 4 129
Уравнения 3 класс Уравнения 3 класс 134
Тригонометрические уравнения Тригонометрические уравнения 109
Внеклассное занятие Геометрические фигуры. (Учебный материал в раздел Начальная школа) материал по коррекционной педагогике (средняя группа) по теме Внеклассное занятие Геометрические фигуры. (Учебный материал в раздел Начальная школа) материал по коррекционной педагогике (средняя группа) по теме 95
Какая площадь больше? план-конспект урока по математике (3 класс) Какая площадь больше? план-конспект урока по математике (3 класс) 119
Периметр многоугольника Периметр многоугольника 102