Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Электронное сопровождение заданий учебника математики 2 класса, часть 1 (автор Н. Б. Истомина)для фронтальной работы с интерактивной доской1-я четверть презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс)

Содержание

Проверь себя! Чему ты научился в 1 классе?
Электронное сопровождение  заданий учебника математики 2 класса, часть 1  (автор Проверь себя! Чему ты научился в 1 классе? Задание 1. Используя цифры 1, 2, 5, запиши 6 различных двузначных чисел. Задание 2 (1). Найди правило, по которому составлена таблица, и заполни её. Задание 2 (2). Найди правило, по которому составлена таблица, и заполни её. Проверь себя! Чему ты научился в 1 классе?Задание 12. Найди значение выражений и заполни таблицу. Задание 15. Вставь пропущенные числа и запиши верные равенства. 64 + Задание 16. Найди значения выражений и заполни таблицу. Задание 37. Покажи на схеме отрезок, который соответствует выражению Задание 37. Задание 48. + или - ? 1) 69 … 40 … Задание 49. Найди закономерность, по которой составлен ряд чисел, и запиши Задание 60. Отметь рисунок, на котором лучи никогда не пересекутся. Задание 68. + или - ? Двузначные числа. Сложение. Вычитание Задание 78. Пользуясь рисунком, объясни, что обозначают равенства. Задание 79. Выбери выражения, которые соответствуют рисунку, и найди их значения. Задание 83. Назови на схеме отрезок, который соответствует выражению. Задание 97. Вставь пропущенные цифры так, чтобы равенства были верными. Задание 97. Вставь пропущенные цифры так, чтобы равенства были верными. Задание 98. Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными. Задание 98. Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными. Задание 105. Сравни величины. Задание 109. Пользуясь условием задачи, заполни таблицу. Задание 111. Используя цифры 7, 8, 9, запиши 9 двузначных чисел. Задание 119. Найди значение выражения в каждой паре Задание 133. Заполни таблицу, пользуясь условием. Задание 145. Пользуясь рисунками, найди значения выражений. Задание 150. Пользуясь планом действий, найди массу собаки.Находим массу гирь на правой Задание 154. Поясни, что обозначает каждый отрезок на схеме. Задание 160.Выбери рисунок, соответствующий каждому выражению. Двузначные числа. Сложение. ВычитаниеЗадание 173. + или - ? 9 … 4 Двузначные числа. Сложение. ВычитаниеЗадание 174. + , - или = ? 6 Задание 175. Найди закономерность и впиши пропущенное число. Задание 176. Объясни, что обозначает каждое число в выражении под рисунком. Задание 179. Пользуясь рисунком, найди значения выражений. Задание 182. >, < или =? Задание 185. Пользуясь рисунком, найди массу арбуза, массу дыни. Задание 186. Сравни величины. Задание 187(1-4). Вставь пропущенные числа так, чтобы получились верные равенства. Задание 190. Вставь пропущенные числа так, чтобы получились верные равенства.
Слайды презентации

Слайд 2

Проверь себя! Чему ты научился в 1 классе?

Проверь себя! Чему ты научился в 1 классе?




Слайд 3

Задание 1. Используя цифры 1, 2, 5,

Задание 1. Используя цифры 1, 2, 5, запиши 6 различных двузначных чисел.

запиши 6 различных двузначных чисел.


Слайд 4
Задание 2 (1). Найди правило, по

Задание 2 (1). Найди правило, по которому составлена таблица, и заполни её.

которому составлена таблица, и заполни её.


Слайд 5
Задание 2 (2). Найди правило, по

Задание 2 (2). Найди правило, по которому составлена таблица, и заполни её.

которому составлена таблица, и заполни её.


Слайд 6 Проверь себя! Чему ты научился в 1 классе?
Задание

Проверь себя! Чему ты научился в 1 классе?Задание 12. Найди значение выражений и заполни таблицу.

12. Найди значение выражений и заполни таблицу.


Слайд 7
Задание 15. Вставь пропущенные числа и запиши

Задание 15. Вставь пропущенные числа и запиши верные равенства. 64

верные равенства.
64 + …= 67
79 –

… = 73
98 – … = 92

2) 23 + …= 28
57 – … = 51
82 + …= 88

3) 57 + …= 59
85 + … = 89
97 – … = 92

4) 69 – … = 62
43 + …= 49
88 – … = 85


Слайд 8
Задание 16. Найди значения выражений и заполни

Задание 16. Найди значения выражений и заполни таблицу.

таблицу.


Слайд 9
Задание 37. Покажи на схеме отрезок, который

Задание 37. Покажи на схеме отрезок, который соответствует выражению Задание

соответствует выражению

Задание 37. Покажи на схеме отрезок, который

соответствует выражению

1) 87 – 56 1) 18 + 4
2) 87 – 31 2) 28 – 18 – 4
3) 56 + 31 3) 28 – 6


Слайд 10
Задание 48. + или - ?
1)

Задание 48. + или - ? 1) 69 … 40

69 … 40 … 8 = 21

75 … 5 … 30 = 40
20 … 6 … 2 = 24
8 … 2 … 47 = 57
26 … 4 … 7 = 29

2) 17 … 70 … 2 = 89
31 … 60 … 7 = 98
61 … 8 … 9 = 60
34 … 4 … 6 = 36
98 … 80 … 6 = 12


Слайд 11
Задание 49. Найди закономерность, по которой составлен

Задание 49. Найди закономерность, по которой составлен ряд чисел, и

ряд чисел, и запиши в нём ещё 4 числа.
26,

46, 36, 56, 46, …
22, 25, 23, 26, 24, …
86, 66, 76, 56, 66 , …
81, 84, 82, 85, 83, …

Слайд 12
Задание 60. Отметь рисунок, на котором лучи

Задание 60. Отметь рисунок, на котором лучи никогда не пересекутся.

никогда не пересекутся.


Слайд 13
Задание 68. + или - ?

Задание 68. + или - ?

Слайд 14

Двузначные числа. Сложение. Вычитание

Двузначные числа. Сложение. Вычитание

Слайд 15
Задание 78. Пользуясь рисунком, объясни, что обозначают равенства.

Задание 78. Пользуясь рисунком, объясни, что обозначают равенства.

Слайд 16 Задание 79. Выбери выражения, которые соответствуют рисунку,

Задание 79. Выбери выражения, которые соответствуют рисунку, и найди их значения.

и найди их значения.


Слайд 17 Задание 83. Назови на схеме отрезок, который

Задание 83. Назови на схеме отрезок, который соответствует выражению.

соответствует выражению.


Слайд 18
Задание 97. Вставь пропущенные цифры так, чтобы

Задание 97. Вставь пропущенные цифры так, чтобы равенства были верными.

равенства были верными.


Слайд 19
Задание 97. Вставь пропущенные цифры так, чтобы

Задание 97. Вставь пропущенные цифры так, чтобы равенства были верными.

равенства были верными.


Слайд 20 Задание 98. Вставь пропущенные числа так, чтобы

Задание 98. Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными.

равенства были верными.


Слайд 21 Задание 98. Вставь пропущенные числа так, чтобы

Задание 98. Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными.

равенства были верными.


Слайд 22
Задание 105. Сравни величины.

Задание 105. Сравни величины.

Слайд 23
Задание 109. Пользуясь условием задачи, заполни таблицу.

Задание 109. Пользуясь условием задачи, заполни таблицу.

Слайд 24
Задание 111. Используя цифры 7, 8, 9,

Задание 111. Используя цифры 7, 8, 9, запиши 9 двузначных чисел.

запиши 9 двузначных чисел.


Слайд 25
Задание 119. Найди значение выражения в каждой

Задание 119. Найди значение выражения в каждой паре

паре


Слайд 26 Задание 133. Заполни таблицу, пользуясь условием.

Задание 133. Заполни таблицу, пользуясь условием.

Слайд 27 Задание 145. Пользуясь рисунками, найди значения выражений.

Задание 145. Пользуясь рисунками, найди значения выражений.

Слайд 28 Задание 150. Пользуясь планом действий, найди массу собаки.
Находим

Задание 150. Пользуясь планом действий, найди массу собаки.Находим массу гирь на

массу гирь на правой чашке весов

( … кг)
2) Весы в равновесии. Значит, масса собаки и гири на чашке весов слева тоже … кг.
3) Если из … кг вычесть массу гири (… кг), то получим массу собаки.
Масса собаки … кг.

Слайд 29 Задание 154. Поясни, что обозначает каждый отрезок на

Задание 154. Поясни, что обозначает каждый отрезок на схеме.

схеме.


Слайд 30 Задание 160.Выбери рисунок, соответствующий каждому выражению.

Задание 160.Выбери рисунок, соответствующий каждому выражению.

Слайд 31 Двузначные числа. Сложение. Вычитание
Задание 173. + или -

Двузначные числа. Сложение. ВычитаниеЗадание 173. + или - ? 9 …

?
9 … 4 … 7 = 20
10 …

4 … 6 = 20
8 … 5 … 70 = 83
10 … 3 … 50 = 57

2) 60 … 8 … 40 = 12
13 … 30 … 2 = 41
80 … 6 … 20 = 94
6 … 7 … 40 = 53



Слайд 32 Двузначные числа. Сложение. Вычитание
Задание 174. + , -

Двузначные числа. Сложение. ВычитаниеЗадание 174. + , - или = ?

или = ?
6 + 5 … 7 +

4
3 + 8 … 6 + 6
5 + 7 … 9 + 4
4 + 7 … 8 + 2

2) 9 + 2 … 8 + 4
2 + 7 … 6 + 5
3 + 9 … 7 + 5
10 + 3 … 4 + 9


Слайд 33 Задание 175. Найди закономерность и впиши пропущенное число.

Задание 175. Найди закономерность и впиши пропущенное число.

Слайд 34 Задание 176. Объясни, что обозначает каждое число в

Задание 176. Объясни, что обозначает каждое число в выражении под рисунком.

выражении под рисунком.









Слайд 35 Задание 179. Пользуясь рисунком, найди значения выражений.








Задание 179. Пользуясь рисунком, найди значения выражений.

Слайд 36 Задание 182. >, < или =?








Задание 182. >, < или =?

Слайд 37 Задание 185. Пользуясь рисунком, найди массу арбуза, массу

Задание 185. Пользуясь рисунком, найди массу арбуза, массу дыни.

дыни.


Слайд 38 Задание 186. Сравни величины.








Задание 186. Сравни величины.

Слайд 39 Задание 187(1-4). Вставь пропущенные числа так, чтобы получились

Задание 187(1-4). Вставь пропущенные числа так, чтобы получились верные равенства.

верные равенства.









  • Имя файла: elektronnoe-soprovozhdenie-zadaniy-uchebnika-matematiki-2-klassa-chast-1-avtor-n-b-istominadlya-frontalnoy-raboty-s-interaktivnoy-doskoy1-ya-chetvert-prezentatsiya-uroka-dlya-interaktivnoy-doski-po-matematike-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 165
  • Количество скачиваний: 0