Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игровые и проблемные ситуации, как средство развития познавательной активности детей младшего дошкольного возраста презентация урока для интерактивной доски по математике (средняя группа)

Игры для детей являются сложным, многофункциональным и познавательным процессом, а не просто развлечением или веселым времяпрепровождения. Благодаря играм у ребенка вырабатываются новые формы реагирования и поведения, он адаптируется к окружающему его миру, а также развивается, учится
Игровые и проблемные ситуации, как средство развития познавательной активности детей младшего дошкольного Игры для детей являются сложным, многофункциональным и познавательным процессом, а не просто 1.На занятии по формированию элементарных математических представлений ставлю цель: познакомить со способом 2.Нашим друзьям предстоит конкурс и одно из испытаний хождение по лестнице. Но 3. Правила игры: из предложенных карточек нужно выбрать лишнюю, обосновать свой выбор. 4. ребенку нужно выложить на предложенный силуэт геометрические фигуры так, что бы 5. дети используют прием наложения и расставляют дома по порядку , матрёшек по росту 6.дети с помощью того же приема подбирают мишке его мяч. 7.Ситуация: В гости к Маше приехали три медведя :Михаил Потапыч, Настасья Петровна 8. Вот улица, на которой жи­вет Незнайка с  Почемучкой. Почемучка  живет в Вывод: Благодаря разнообразию и постоянству использования игрового материала, ребенок успешнее и
Слайды презентации

Слайд 2 Игры для детей являются сложным, многофункциональным и познавательным

Игры для детей являются сложным, многофункциональным и познавательным процессом, а не

процессом, а не просто развлечением или веселым времяпрепровождения. Благодаря

играм у ребенка вырабатываются новые формы реагирования и поведения, он адаптируется к окружающему его миру, а также развивается, учится и взрослеет. 

Слайд 3 1.На занятии по формированию элементарных математических представлений ставлю

1.На занятии по формированию элементарных математических представлений ставлю цель: познакомить со

цель: познакомить со способом сравнения двух предметов с помощью

третьего (мерки).


Слайд 4 2.Нашим друзьям предстоит конкурс и одно из испытаний

2.Нашим друзьям предстоит конкурс и одно из испытаний хождение по лестнице.

хождение по лестнице. Но им нужно потренироваться, а лестницы

для этого нет.

Слайд 5 3. Правила игры: из предложенных карточек нужно выбрать

3. Правила игры: из предложенных карточек нужно выбрать лишнюю, обосновать свой выбор.

лишнюю, обосновать свой выбор.


Слайд 6 4. ребенку нужно выложить на предложенный силуэт геометрические

4. ребенку нужно выложить на предложенный силуэт геометрические фигуры так, что

фигуры так, что бы поместились все фигуры.
ребёнку нужно выложить

вагончики поезда по величине и по числу на вагоне.


Слайд 7 5. дети используют прием наложения и расставляют дома

5. дети используют прием наложения и расставляют дома по порядку , матрёшек по росту

по порядку , матрёшек по росту


Слайд 8 6.дети с помощью того же приема подбирают мишке

6.дети с помощью того же приема подбирают мишке его мяч.

его мяч.


Слайд 9 7.Ситуация: В гости к Маше приехали три медведя

7.Ситуация: В гости к Маше приехали три медведя :Михаил Потапыч, Настасья

:Михаил Потапыч, Настасья Петровна и Мишутка. Помоги Маше разложить

их по кроваткам.


Слайд 10 8. Вот улица, на которой жи­вет Незнайка с 

8. Вот улица, на которой жи­вет Незнайка с  Почемучкой. Почемучка  живет

Почемучкой. Почемучка  живет в самом высоком доме, а Незнайка

в самом низком домике. Помогите найти домики Незнайки и Почемучки.


Слайд 12 Вывод:
Благодаря разнообразию и постоянству использования игрового

Вывод: Благодаря разнообразию и постоянству использования игрового материала, ребенок успешнее

материала, ребенок успешнее и быстрее осваивает образовательную программу, у

него появляется осознанная заинтересованность, любознательность и, наконец, познавательный интерес к занятиям. Поэтому, экспериментируйте, заинтересовывайте, удивляйте, делайте успешными своих детей!

  • Имя файла: igrovye-i-problemnye-situatsii-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnoy-aktivnosti-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-uroka-dlya-interaktivnoy-doski-po-matematike-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0