пусть он ни в коем случае его тебе не
говорит.Пусть он прибавит к нему 8.
Теперь от полученного числа отнимет 3 и отнимет ещё 2.
А теперь прибавит 10 и отнимет 5.
И, наконец, отнимет задуманное число.
ГОТОВО?
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Методическая разработка урока по теме Уравнение. методическая разработка по математике (2 класс)
Содержание
- 2. Как стать волшебником
- 3. А ты хочешь статьволшебником?
- 4. Тогда это для тебя!Ну, что, поколдуем?
- 5. Попроси товарища загадать любое число до 10,
- 6. А сейчас наша волшебная шляпа поможет тебе отгадать полученное число8Ну, что угадал?
- 7. Как ты думаешь – это волшебство или математический фокус?Как отгадать полученное число????
- 8. Кто опоздал в круиз?РавенствоНеравенство
- 9. А в это время на берегу…
- 10. На какой корабль опоздали пассажиры?20 +x=40a+6=36
- 11. Чем эти пассажиры отличаются от остальных?а) в них есть буква (переменная);б) ничем не отличаются.
- 12. А давай их назовёмЗапись, в которой два
- 13. УравнениеПримеры можно решить:18+6=2430-10=20А можно ли решить уравнение?ДА!Решить
- 14. РАБОТА В ПАРАХ Подведём итогДля этого ответьте
- 15. ЗаданиеВместе с учителем найдите ответы на вопросыКак
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Как стать волшебником
Слайд 5
Попроси товарища загадать любое число до 10, и
Пусть он прибавит к нему 8.
Теперь от полученного числа отнимет 3 и отнимет ещё 2.
А теперь прибавит 10 и отнимет 5.
И, наконец, отнимет задуманное число.
ГОТОВО?
Слайд 11
Чем эти пассажиры отличаются от остальных?
а) в них
есть буква (переменная);
б) ничем не отличаются.
Слайд 12
А давай их назовём
Запись, в которой два числа
или числовых выражения
соединены знаком «=»
называют равенством
Равенство, содержащее
неизвестное число, называют уравнением
Слайд 13
Уравнение
Примеры можно решить:
18+6=24
30-10=20
А можно ли решить уравнение?
ДА!
Решить уравнение
– значит найти такое значение неизвестного числа, которое обращает
уравнение в верное числовое равенство.X+5=7
X=7-5
X=2 – корень уравнения
Слайд 14
РАБОТА В ПАРАХ
Подведём итог
Для этого ответьте на вопросы
І
Что такое равенство?
Что такое неравенство?
ІІ
Что такое уравнение?
Что значит
решить уравнение?
Слайд 15
Задание
Вместе с учителем найдите ответы на вопросы
Как составить
