основы для введения понятие движения;
2)Ввести понятие движения и его
закрепить.
3) Познакомить учащихся с примерами геометрических преобразований;
4) Отработать навыки построения фигур при симметриях;5)Развития познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения геометрических задач и самостоятельного приобретения знаний в процессе работы.