- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Деление на однозначное число презентация к уроку по математике (4 класс) по теме
Содержание
- 2. Учитель: Ребята, сегодня мы в гостях у сказки или сказка у нас….Орг.момент
- 3. Словом: «За умение считать, решать, делить и умножать. Кто-то королем должен будет стать»
- 4. Вот такое испытанье это первое заданьеИгра «
- 5. Что за тайнопись такая, кто ребята угадает?
- 6. Ветер Закачалось деревцо. Ветер тише, тише, тише,
- 7. А теперь король хочет знать «Кто как
- 8. А задание номер пять, в книгу
- 9. УЧИТЕЛЬ: Вместе мы решаем дружно. Но ведь
- 10. УЧИТЕЛЬ: Все достойны вы, ребята, сей венец
- 11. УЧИТЕЛЬ: Всех умней оказался……. Теперь (она
- 12. РЕФЛЕКСИЯ
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Учитель: Ребята, сегодня мы в гостях у сказки или сказка у нас….Орг.момент
Слайд 4
Вот такое испытанье это первое заданье
Игра « Не
подведи свой ряд»
1200:10 =
2400 : 100= 5100 : 100 =65 * 4 = 37 * 6 = 25 * 7 =
630 :3 = 780 :6 = 420 : 3 =
175 +135= 251 + 169 = 340 + 460 =
600 – 132 = 500 – 216 = 700 – 324 =
28 * 5 = 26 *5 = 27 * 5 =
Подведение итогов (определяется лучший ряд)
Устный счет
Слайд 5
Что за тайнопись такая, кто ребята угадает?
Е Е Д Н ЛИ Е АН Д
ОООЗЕ НЧАНН ИСЧОЛКороль хочет, чтобы вы разгадав эту тайнопись , определили тему урока
Ребята расшифровывают тайнопись « Деление на однозначное число»
Введение в тему урока
Слайд 6
Ветер
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише,
А
потом кругом, кругом,
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише,
не спешите!Карусель остановите,
Раз— два, раз— два!
Вот и кончилась игра!
ФИЗМИНУТКА
Слайд 7 А теперь король хочет знать «Кто как может
объяснять?»
(ребята у доски решают примеры..)
783
: 3 = 8645 : 5 = 9219 : =УЧИТЕЛЬ: Ну, а что другие дети так же хороши в ответе?
Дети по учебнику решают примеры (цепочкой.)
(Вывод учителя)
Король придумал испытанье – дает вам новое заданье
Самостоятельно решите примеры, которые написаны на доске:
654 : 3 = 11553 : 3= 4182 : 6 =
Проверяем.
Дети получают красный или желтый жетоны
Работа над темой урока
Слайд 8 А задание номер пять, в книгу посмотри
опять.
1. Решение задачи. Составляют краткую запись. Решение после
разбора.)2. А кто хочет на удачу у доски решить задачу? (Ученик решает задачу у доски)
Работа над пройденным материалом
Слайд 9 УЧИТЕЛЬ: Вместе мы решаем дружно. Но ведь править
будет нужно самому и без друзей.
Справитесь с проблемой сей?
Нам
задача номер пять это может рассказать.Каждый сам ее реши и в тетрадку запиши.
Периметр прямоугольника 16 см. Его длина 5 см. Начерти прямоугольник, определи площадь прямоугольника
Работа над пройденным материалом
Слайд 10 УЧИТЕЛЬ: Все достойны вы, ребята, сей венец носить
из злата.
Один королем быть может, в этом нам
пример поможет.Кто решит его быстрей, тот и будет всех умней.
75м.86см. * 4 =
Продолжение
Слайд 11
УЧИТЕЛЬ: Всех умней оказался…….
Теперь (она ,он)
будет королем (королевой), (получает корону)
Остальным претендентам король
тоже очень благодарен за старание. Кто получилкрасные жетоны получает орден «Лучший математик» и оценку «5», кто желтые получает оценку «4»
