Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему презентация к уроку по математике (4 класс)

Задачи: Образовательные: 1. познакомить с вычислением площади с помощью палетки по алгоритму; 2. повторить единицы длины и единицы измерения площади; 3. совершенствовать умение решать задачи.Развивающие: 1. развивать математическое мышление, внимание, познавательную активность; 2. развивать умения пользоваться математической терминологией.Воспитательные: 1. воспитывать
Измерение площади фигур с помощью палетки Задачи: Образовательные:	1. познакомить с вычислением площади с помощью палетки по алгоритму; 	2. Найдите ошибки в записях1 км =     м		1 га Спишите, заполняя пропуски.			I в.					1 км 300 м = …   м		70 005 В геометрии встречаются различные фигуры. Найдите площадь фигуры 1-й ряд - в кв.мм 2-й ряд - в Вспомни!Sпрямоуг.= a * b,где а – длина, b –ширинаSквадр.= a * a Проверим!S1=200*100+100*100=30000 (кв.мм)S2=20*10+10*10=300 (кв.см)S3=2*1+1*1=3 (кв.дм)S1=S2=S3 ПалеткаПалетка – прозрачная пленка, разделенная на одинаковые квадраты: это могут быть квадратные Формула вычисления площади  с помощью палетки S≈а+b:2 а – целые клеткиb – частичные клетки Алгоритм  вычисления площади  при помощи палетки:Наложить палетку на фигуру.2. Сосчитать Самостоятельная работа.стр. 46,№ 212 (повариантам),№ 210. Домашнее заданиеНарисовать замкнутую линию и найти площадь фигуры, ограниченной этой линией. Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи:
Образовательные:
1. познакомить с вычислением площади с помощью

Задачи: Образовательные:	1. познакомить с вычислением площади с помощью палетки по алгоритму;

палетки по алгоритму;
2. повторить единицы длины и единицы

измерения площади;
3. совершенствовать умение решать задачи.
Развивающие:
1. развивать математическое мышление, внимание, познавательную активность;
2. развивать умения пользоваться математической терминологией.
Воспитательные:
1. воспитывать аккуратность, самостоятельность, прививать интерес к предмету;
2. продолжить работу по воспитанию взаимопомощи и взаимоуважения друг к другу, культуры общения, способствующих созданию благоприятного психологического климата.

Слайд 3 Найдите ошибки в записях
1 км =

Найдите ошибки в записях1 км =   м		1 га =

м 1 га =

кв.м
1 см = мм 1 а = кв.м
1 дм = см 1 кв.м = кв.см
1 м = см 1 кв.дм = кв.см


10

100

100

10 000

10

10 000

1000

100

1000

10

100

100


Слайд 4 Спишите, заполняя пропуски.
I в.
1 км 300 м =

Спишите, заполняя пропуски.			I в.					1 км 300 м = …  м		70 005

… м
70 005 м = … км …

м
34 га = … кв.м
900 кв.м = … а II в.
5 кв.дм = … кв.см
840 000 кв.см = … кв.м
24 км 60 м = … м
8 090 м = … км … м

1 300

70

5

340 000

9

500

84

24 060

8

90


Слайд 5 В геометрии встречаются различные фигуры.






В геометрии встречаются различные фигуры.

Слайд 6 Найдите площадь фигуры
1-й ряд - в кв.мм

Найдите площадь фигуры 1-й ряд - в кв.мм 2-й ряд -

2-й ряд - в кв.см 3-й ряд - в

кв.дм



Слайд 7 Вспомни!
Sпрямоуг.= a * b,
где а – длина, b

Вспомни!Sпрямоуг.= a * b,где а – длина, b –ширинаSквадр.= a * a

–ширина

Sквадр.= a * a


Слайд 8 Проверим!
S1=200*100+100*100=30000 (кв.мм)

S2=20*10+10*10=300 (кв.см)

S3=2*1+1*1=3 (кв.дм)

S1=S2=S3

Проверим!S1=200*100+100*100=30000 (кв.мм)S2=20*10+10*10=300 (кв.см)S3=2*1+1*1=3 (кв.дм)S1=S2=S3

Слайд 10 Палетка
Палетка – прозрачная пленка, разделенная на одинаковые квадраты:

ПалеткаПалетка – прозрачная пленка, разделенная на одинаковые квадраты: это могут быть

это могут быть квадратные дециметры, квадратные сантиметры, квадратные миллиметры.


Слайд 11 Формула вычисления площади с помощью палетки
S≈а+b:2

а

Формула вычисления площади с помощью палетки S≈а+b:2 а – целые клеткиb – частичные клетки

– целые клетки
b – частичные клетки


Слайд 12 Алгоритм вычисления площади при помощи палетки:
Наложить палетку на

Алгоритм вычисления площади при помощи палетки:Наложить палетку на фигуру.2. Сосчитать число

фигуру.
2. Сосчитать число а целых клеток внутри фигуры.
3. Сосчитать

число b клеток, входящих в фигуру частично.
4. Сосчитать приближённое значение площади. S≈а+b:2 (если число b нечетное, то увеличить или уменьшить его на 1)

Слайд 13 Самостоятельная работа.
стр. 46,
№ 212 (по
вариантам),
№ 210.

Самостоятельная работа.стр. 46,№ 212 (повариантам),№ 210.

Слайд 14 Домашнее задание
Нарисовать замкнутую линию и найти площадь фигуры,

Домашнее заданиеНарисовать замкнутую линию и найти площадь фигуры, ограниченной этой линией.

ограниченной этой линией.


  • Имя файла: prezentatsiya-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0