Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему прием письменного деления на однозначное число презентация к уроку по математике (4 класс)

Содержание

Добро пожаловать на урок математики! ?+=?
Прием письменного деления на однозначное число. Добро пожаловать  на урок математики!  ?+=? Математика – гимнастика ума Реши задачиДесять грустных лягушатПод кустом сидят, молчат.Комаров собрать хотели,Да нечаянно их съели.Но Молодцы! Классная работа. 5.05.. Математические действияустныеписьменныесложениевычитаниеумножениеделениеДЕЛЕНИЕ 1.Начинаю деление со старшего разряда. Определю количество цифр в частном.2.Первое неполное делимое…, Письменные приемы деления:Делимое:делитель=частное8642 Письменные приемы деления:2неполное делимое●486●● Письменные приемы деления:28644−866− 4 3 24−−0 Алгоритм действий:1. Найти первое неполное делимое.2. Определить число цифр в частном.3. Найти Работа по учебникус. 92, № 1 – у доски№ 5 – по рядам Физкультминутка Руки тянем в потолок,Будто к солнышку цветок.Руки в стороны раздвинем,Будто листики Реши задачус. 92, № 2 – у доскиНа ?> 96 шт. Работа по учебникус. 92, № 4– самостоятельно № 3 Итог урока Кому было интересно на уроке?  Что вы сегодня вспомнили? Домашнее задание: с.92, № 6, под чертой Спасибо за урок! Как настроение?
Слайды презентации

Слайд 2 Добро пожаловать на урок математики!


?
+
=
?

Добро пожаловать на урок математики! ?+=?

Слайд 3
Математика – гимнастика ума

Математика – гимнастика ума

Слайд 11 Реши задачи
Десять грустных лягушат
Под кустом сидят, молчат.
Комаров собрать

Реши задачиДесять грустных лягушатПод кустом сидят, молчат.Комаров собрать хотели,Да нечаянно их

хотели,
Да нечаянно их съели.
Но учитель не суров:
Если каждый съест

по паре.
Будет меньше комаров?

- Сколько комаров съели лягушата?

Мы только с парохода,
Мы только из похода.
одиннадцать недель
Гостили на воде.
А сколько это дней?
Сосчитай-ка поскорей!

На лужайке у дорожки
Ходят - бродят козьи ножки.
У развилки двух дорог
Вижу я двенадцать ног.
Задаю я вам вопрос:
Сколько там пасется коз?


Слайд 12 Молодцы!

Молодцы!

Слайд 13


Классная работа.

Классная работа. 5.05..

5.05..



Слайд 14 Математические действия
устные
письменные
сложение
вычитание
умножение
деление
ДЕЛЕНИЕ

Математические действияустныеписьменныесложениевычитаниеумножениеделениеДЕЛЕНИЕ

Слайд 15 1.Начинаю деление со старшего разряда. Определю количество цифр

1.Начинаю деление со старшего разряда. Определю количество цифр в частном.2.Первое неполное

в частном.
2.Первое неполное делимое…, значит в частном будет… цифры.
3.Делю

сотни…. Делаю проверку…
4. Делю десятки…. Делаю проверку…
5. Делю единицы…. Делаю проверку….
6.Читаю ответ: …




864 2
. . .







Слайд 16 Письменные приемы деления:
Делимое
:
делитель
=
частное
864
2

Письменные приемы деления:Делимое:делитель=частное8642

Слайд 17 Письменные приемы деления:
2

неполное делимое


4
8
6



Письменные приемы деления:2неполное делимое●486●●

Слайд 18 Письменные приемы деления:
2

864
4



8


6
6

4

3

2
4


0

Письменные приемы деления:28644−866− 4 3 24−−0

Слайд 19 Алгоритм действий:
1. Найти первое неполное делимое.
2. Определить число

Алгоритм действий:1. Найти первое неполное делимое.2. Определить число цифр в частном.3.

цифр в частном.
3. Найти цифры в каждом разряде частного.


Слайд 20 Работа по учебнику
с. 92, № 1 – у

Работа по учебникус. 92, № 1 – у доски№ 5 – по рядам

доски
№ 5 – по рядам


Слайд 21 Физкультминутка
Руки тянем в потолок,
Будто к солнышку цветок.
Руки

Физкультминутка Руки тянем в потолок,Будто к солнышку цветок.Руки в стороны раздвинем,Будто

в стороны раздвинем,
Будто листики раскинем.
Руки резко в верх поднимем,
Раз,

два, три, четыре.
Машем крыльями. Как гуси,
А потом быстрей опустим.

Слайд 22 Реши задачу
с. 92, № 2 – у доски
На

Реши задачус. 92, № 2 – у доскиНа ?> 96 шт.

?>
96 шт.


Слайд 23 Работа по учебнику
с. 92, № 4– самостоятельно № 3

Работа по учебникус. 92, № 4– самостоятельно № 3

Слайд 24 Итог урока
Кому было интересно на уроке? Что вы

Итог урока Кому было интересно на уроке? Что вы сегодня вспомнили?

сегодня вспомнили? Какое задание понравилось? Что показалось трудным?


Слайд 25 Домашнее задание:
с.92, № 6, под чертой

Домашнее задание: с.92, № 6, под чертой

  • Имя файла: priem-pismennogo-deleniya-na-odnoznachnoe-chislo-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 69
  • Количество скачиваний: 2