Презентация на тему Реализация системно-деятельного подхода на уроках математики во 2 классе презентация к уроку по математике (2 класс)

задача каждого учителя -

не только дать учащимся определённую

сумму знаний,

но и развить у них интерес к учению, научить учиться.

начало урока
2. Постановка и решение

проблемных вопросов, создание проблемных ситуаций;
3. Элементы- «изюминки»;
4.Использование логических схем;
5.Работа в группах;
6. Нетрадиционные виды уроков;
7. Игры, игровые моменты.

листы»
«Фруктовый сад»
«Ковер идей»
«Ромашка»
Данные методы, помогают

учителю раскрыть возможности класса и каждого ученика.

обучающихся в теме, представить им основные направления движения для

дальнейшей самостоятельной работы с новым материалом

Остальное пространство доски
разделено на сектора, пронумерованные,

но пока не заполненные.
По ходу работы с темой дети выделяют ключевые моменты и вписывают в секторы. Постепенно исчезают «белые пятна»; отчетливое разделение общего потока полученной информации способствует лучшему восприятию материала.

На первом этапе каждая группа получает отдельное задание. В

результате работы участники в группах получают новые знания и умения.На втором этапе идёт смена групп таким образом, чтобы в каждой из новых групп были представители всех групп с первого этапа. Сначала каждый участник в новой группе представляет результаты работы своей группы с первого этапа, а потом вся группа вместе выполняет задания, используя знания или умения, полученные на первом этапе.

рассказы,
подбирают пословицы,
дома изготавливают блокноты,
книги необычных форм

релаксации на уроке

подвести итоги урока

“Ромашка” «Мудрый совет»

Группа

пишет в конце урока
«совет» детям, которые:

еще не совсем поняли тему урока

не изучали тему (младшим)

и наилучшие стороны ученика
учить учащихся самостоятельно добывать знания,
развивать интерес

к предмету, позволяют активизировать процесс развития у учащихся коммуникативных УУД.