Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Реализация требований ФГОС средствами предмета Математика

Содержание

Цели изучения математикиМатематическое развитие младшего школьникаОсвоение начальных математических знанийРазвитие интереса к математике
Реализация требований ФГОС средствами предмета «Математика»Переходникова Н.В. старший преподаватель кафедры ДиНО Цели изучения математикиМатематическое развитие младшего школьникаОсвоение начальных математических знанийРазвитие интереса к математике Место учебного предмета в учебном планеВ Федеральном базисном образовательном плане на изучение Разделы основного содержания Числа и величиныАрифметические действияТекстовые задачиПространственные отношения. Геометрические фигурыГеометрические величиныРабота с данными ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по каждому предмету представлено несколькими вариантамиВыбор варианта определяется условиями работы Тематическое планирование по математике Обеспечение предметной подготовки, достаточной для продолжения образованияБолее углубленное Внеурочная деятельность по предметукружковая работа (с 1 класса) факультативные Основные виды учебной деятельностиМоделирование ситуаций, требующих упорядочения предметов и объектов по длине, Основные виды учебной деятельностиПрогнозирование результата вычисления, решения задачиПланирование хода решения задачи, выполнения Основные виды учебной деятельностиПоиск, обнаружение и устранение ошибок логического (в ходе решения) Математическое воспитание и развитиеОсознание возможностей и роли математики в познании окружающего Математическое воспитание и развитиеПрименение общеучебных умений (анализа, сравнения, обобщения, классификации) для Математическое воспитание и развитиеМоделирование различных ситуаций, воспроизводящих смысл арифметических действий, математических
Слайды презентации

Слайд 2 Цели изучения математики
Математическое развитие младшего школьника

Освоение начальных математических

Цели изучения математикиМатематическое развитие младшего школьникаОсвоение начальных математических знанийРазвитие интереса к математике

знаний

Развитие интереса к математике

Слайд 3 Место учебного предмета
в учебном плане
В Федеральном базисном

Место учебного предмета в учебном планеВ Федеральном базисном образовательном плане на

образовательном плане на изучение математики в каждом классе начальной

школы отводится 4 часа в неделю, всего 540 часов
Предусмотрен резерв свободного учебного времени – 40 учебных часов на 4 учебных года. Этот резерв может быть использован по своему усмотрению разработчиками авторских программ

Слайд 4 Разделы основного содержания
Числа и величины
Арифметические действия
Текстовые задачи
Пространственные

Разделы основного содержания Числа и величиныАрифметические действияТекстовые задачиПространственные отношения. Геометрические фигурыГеометрические величиныРабота с данными

отношения. Геометрические фигуры
Геометрические величины
Работа с данными

Слайд 5 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по каждому предмету представлено несколькими вариантами
Выбор

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по каждому предмету представлено несколькими вариантамиВыбор варианта определяется условиями

варианта определяется условиями работы конкретного образовательного учреждения, приоритетами в

учебно-воспитательной работе

Математика представлена тремя вариантами планирования

Слайд 6 Тематическое планирование по математике
Обеспечение предметной подготовки, достаточной

Тематическое планирование по математике Обеспечение предметной подготовки, достаточной для продолжения образованияБолее

для продолжения образования

Более углубленное рассмотрение вопросов, связанных с геометрией

Ориентация

на развитие умения работать с информацией

Слайд 7 Внеурочная деятельность по предмету
кружковая работа

Внеурочная деятельность по предметукружковая работа (с 1 класса) факультативные занятия

(с 1 класса)

факультативные занятия

(со 2 класса)

проектная деятельность (с 1 класса)

Слайд 8 Основные виды учебной деятельности
Моделирование ситуаций, требующих упорядочения предметов

Основные виды учебной деятельностиМоделирование ситуаций, требующих упорядочения предметов и объектов по

и объектов по длине, массе, вместимости, времени; описание явлений

и событий с использованием величин
Обнаружение моделей геометрических фигур, математических процессов зависимостей в окружающем мире
Анализ и решение житейских ситуаций, требующих умений находить геометрические величины (планировка, разметка), выполнять построения и вычисления, анализировать зависимости

Слайд 9 Основные виды учебной деятельности
Прогнозирование результата вычисления, решения задачи
Планирование

Основные виды учебной деятельностиПрогнозирование результата вычисления, решения задачиПланирование хода решения задачи,

хода решения задачи, выполнения задания на измерение, вычисление, построение
Сравнение

разных приёмов вычислений, решения задачи
Пошаговый контроль правильности и полноты выполнения алгоритма действия, плана решения текстовой задачи, построение геометрической фигуры

Слайд 10 Основные виды учебной деятельности
Поиск, обнаружение и устранение ошибок

Основные виды учебной деятельностиПоиск, обнаружение и устранение ошибок логического (в ходе

логического (в ходе решения) и арифметического (в вычислении) характера
Сбор,

обобщение и представление данных, полученных в ходе самостоятельно проведённых опросов (без использования компьютера)
Поиск необходимой информации в учебной и справочной литературе

Слайд 11 Математическое воспитание и развитие
Осознание возможностей и роли

Математическое воспитание и развитиеОсознание возможностей и роли математики в познании окружающего

математики в познании окружающего мира, понимание математики как части

общечеловеческой культуры

Способность проводить исследование предмета, явления, факта с точки зрения его математической сущности (числовые характеристики объекта, форма, размеры, продолжительность, соотношение частей и пр.)

Слайд 12 Математическое воспитание и развитие
Применение общеучебных умений (анализа,

Математическое воспитание и развитиеПрименение общеучебных умений (анализа, сравнения, обобщения, классификации) для

сравнения, обобщения, классификации) для упорядочения, установления закономерностей на основе

математических фактов, создания и применения моделей для решения задач, формулирования правил, составления алгоритма выполнения действия
  • Имя файла: realizatsiya-trebovaniy-fgos-sredstvami-predmeta-matematika.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Сергей Брин. Создатель Google
Следующая - Становление нового хозяйственного механизма

Похожие презентации

Как записываются десятичные дроби Как записываются десятичные дроби 117
Презентация по математике тему Вычитание однозначного числа из двузначного числа. (2 класс). Презентация по математике тему Вычитание однозначного числа из двузначного числа. (2 класс). 128
belosnezhka i desyat tsifr belosnezhka i desyat tsifr 103
История развития цифр. презентация к уроку по математике История развития цифр. презентация к уроку по математике 142
Логарифмические неравенства Логарифмические неравенства 90
3 ch veselyy schet 3 ch veselyy schet 129
Квадратные уравнения 9 класс Квадратные уравнения 9 класс 142
Свойства движения Свойства движения 121
Тренажёр по математике Решу ВПР: прямоугольный параллелепипед, куб (часть 4) Тренажёр по математике Решу ВПР: прямоугольный параллелепипед, куб (часть 4) 239
Факультативное занятие в 6-м классе Факультативное занятие в 6-м классе 119
Математика в специальности Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров Математика в специальности Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров 93
Презентация по математике на тему: Уроки математики патриотической направленности Презентация по математике на тему: Уроки математики патриотической направленности 149
Урок математики в 4 классе презентация к уроку (математика, 4 класс) по теме Урок математики в 4 классе презентация к уроку (математика, 4 класс) по теме 129
Презентация к уроку Умножение двузначного числа на однозначное презентация к уроку по математике (3 класс) Презентация к уроку Умножение двузначного числа на однозначное презентация к уроку по математике (3 класс) 114
УСТНЫЕ ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ УСТНЫЕ ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ 140
Математическая викторина Что? Где? Когда? Математическая викторина Что? Где? Когда? 372
Математика 3 кл. УМК Школа России Цена, количество, стоимость план-конспект урока по математике (3 класс) Математика 3 кл. УМК Школа России Цена, количество, стоимость план-конспект урока по математике (3 класс) 111
Деление квадрата и прямоугольника на 2 части Деление квадрата и прямоугольника на 2 части 123
Факториал. Таблица факториалов Факториал. Таблица факториалов 163
Применение определенного интеграла при решении прикладных задач Применение определенного интеграла при решении прикладных задач 162
100
Презентация к открытому уроку по математике на тему Движение навстречу друг другу Презентация к открытому уроку по математике на тему Движение навстречу друг другу 108
Повторение по теме: Натуральные числа Повторение по теме: Натуральные числа 132
Презентация Призмочка Треугоша презентация по математике Презентация Призмочка Треугоша презентация по математике 106
Урок по математике Деление с остатком 3 класс план-конспект урока по математике (3 класс) по теме Урок по математике Деление с остатком 3 класс план-конспект урока по математике (3 класс) по теме 126
Презентация по математике на тему: Отношение величин (6 класс) Презентация по математике на тему: Отношение величин (6 класс) 136
Учим таблицу умножения презентация к уроку математики (3 класс) по теме Учим таблицу умножения презентация к уроку математики (3 класс) по теме 103
Теория графов Теория графов 121
Математические задания для 2 класса презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Математические задания для 2 класса презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 124
Интерактивный тренажёр Вычитание в пределах 100 Интерактивный тренажёр Вычитание в пределах 100 96