Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Решение неравенств с одной переменной

Содержание

Цели: развитие логического мышления формируя умения и навыки решения систем и совокупностей неравенств, выполняя равносильные переходы; развитие умения кратко отвечать на вопрос и ставить его; развитие учебно-коммуникативных умений при работе в группе (слушать, аргументировать, доходчиво
Решение неравенств с одной переменной Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная Цели: развитие логического мышления формируя умения и навыки решения систем и совокупностей Определение		Таким образом, два неравенства являются равносильными на множестве Х, если множества решений Поэтому вместо того чтобы решать 	данное неравенство, можно решать 	любое другое, равносильное Важно понимать, что для доказательства неравносильности двух неравенств нет необходимости решать каждое Пусть функции f(x), g(x), h(x) определены на множестве Х. Тогда справедливы следующие равносильные переходы: Системы и совокупности неравенств	Определение.	Несколько неравенств с одной переменной образуют систему неравенств, если Решить систему неравенств – значит найти все её частные решения. 	Решение системы Например:Решим систему неравенств:Ответ: Определение.	Несколько неравенств с одной переменной образуют совокупность неравенств, если ставится задача найти Решение совокупности неравенств представляет собой объединение решений неравенств, образующих совокупность.	Неравенства, образующие совокупность, объединяются квадратной скобкой. НапримерРешим совокупность неравенствОтвет: Задание группам № 57.4а; № 57.5а; № 57.8а. Домашнее задание№№ 57.4б, 57.5б, 57.8б. Самостоятельная работа1 вариант№№57.6а,57.7а, 57.9а.2 вариант№№57.6б, 57.7б, 57.9б. Литература:1. А.Г.Мордкович «Алгебра и начала анализа», часть 1, «Мемозина», Москва, 2012.2. А.Г.Мордкович
Слайды презентации

Слайд 2 Цели:
развитие логического мышления формируя умения и навыки

Цели: развитие логического мышления формируя умения и навыки решения систем и

решения систем и совокупностей неравенств, выполняя равносильные переходы;
развитие

умения кратко отвечать на вопрос и ставить его;
развитие учебно-коммуникативных умений при работе в группе (слушать, аргументировать, доходчиво объяснять);
развитие умений работать во времени;
развитие навыков самостоятельной деятельности и самоконтроля.


Слайд 3 Определение
Таким образом, два неравенства являются равносильными на множестве

Определение		Таким образом, два неравенства являются равносильными на множестве Х, если множества

Х, если множества решений этих неравенств совпадают.
Два неравенства f₁(х)>g₁(х)

и f₂(х) б) или оба неравенства не имеют решений.

Слайд 4 Поэтому вместо того чтобы решать данное неравенство, можно

Поэтому вместо того чтобы решать 	данное неравенство, можно решать 	любое другое,

решать любое другое, равносильное данному.

Замену одного неравенства другим, равносильным

данному на Х, называют равносильным переходом на Х.
Равносильный переход обозначат двойной стрелкой

Например: х²<1 |х|<1.


Слайд 5 Важно понимать, что для доказательства неравносильности двух неравенств

Важно понимать, что для доказательства неравносильности двух неравенств нет необходимости решать

нет необходимости решать каждое из неравенств, а затем убеждаться

в том, что множества их решений не совпадают – достаточно указать одно решение одного из неравенств, которое не является решением другого неравенства.

Слайд 6 Пусть функции f(x), g(x), h(x) определены на множестве

Пусть функции f(x), g(x), h(x) определены на множестве Х. Тогда справедливы следующие равносильные переходы:

Х. Тогда справедливы следующие равносильные переходы:


Слайд 7 Системы и совокупности неравенств
Определение.
Несколько неравенств с одной переменной

Системы и совокупности неравенств	Определение.	Несколько неравенств с одной переменной образуют систему неравенств,

образуют систему неравенств, если ставится задача найти все такие

значения переменной, каждое из которых является частным решением заданных неравенств.
Частное решение системы неравенств – значение переменной, при котором каждое из неравенств системы обращается в верное числовое неравенство.
Множество всех частных решений системы неравенств представляют собой общее решение системы неравенств.

Слайд 8 Решить систему неравенств – значит найти все её

Решить систему неравенств – значит найти все её частные решения. 	Решение

частные решения.
Решение системы неравенств представляет собой пересечение решений

неравенств, образующих систему.
Неравенства, образующие систему, объединяются фигурной скобкой.


Слайд 9 Например:
Решим систему неравенств:








Ответ:

Например:Решим систему неравенств:Ответ:

Слайд 10 Определение.
Несколько неравенств с одной переменной образуют совокупность неравенств,

Определение.	Несколько неравенств с одной переменной образуют совокупность неравенств, если ставится задача

если ставится задача найти все такие значения переменной, каждое

из которых является хотя бы одного из заданных неравенств.
Каждое такое значение переменной называют частным решением совокупности неравенств.
Множество всех частных решений совокупности неравенств представляет собой решение совокупности неравенств.

Слайд 11
Решение совокупности неравенств представляет собой объединение решений неравенств,

Решение совокупности неравенств представляет собой объединение решений неравенств, образующих совокупность.	Неравенства, образующие совокупность, объединяются квадратной скобкой.

образующих совокупность.

Неравенства, образующие совокупность, объединяются квадратной скобкой.


Слайд 12 Например
Решим совокупность неравенств








Ответ:

НапримерРешим совокупность неравенствОтвет:

Слайд 13 Задание группам















№ 57.4а;
№ 57.5а;

Задание группам № 57.4а; № 57.5а; № 57.8а.

57.8а.


Слайд 14 Домашнее задание
№№
57.4б,
57.5б,
57.8б.

Домашнее задание№№ 57.4б, 57.5б, 57.8б.

Слайд 15 Самостоятельная работа
1 вариант

№№
57.6а,
57.7а,
57.9а.
2 вариант

№№
57.6б,
57.7б,
57.9б.

Самостоятельная работа1 вариант№№57.6а,57.7а, 57.9а.2 вариант№№57.6б, 57.7б, 57.9б.

  • Имя файла: reshenie-neravenstv-s-odnoy-peremennoy.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0