Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тема урока: Целое и части план-конспект урока по математике

2 + 11 + 13 – 22 - 1
1  2  3 2 + 11 + 13 – 22 - 1  Сколько всего фигур на рисунке Кати? На какие группы их можно МАТЕМАТИКАЦелое, все круги.3 - число всех кругов.Часть всех кругов (синие)2 -число синих По какому признаку фигуры объединили вместе (в целое)? по размерупо цветупо формеПо по формепо цветуПо какому признаку разбили целое на части?по формепо размеруПо какому  Подберите равенство к каждому рисунку.  Что означает в этих 3 – 1 = 21 + 2 = 33 – 2 = 1 + 23 - 12 + 13 - 2123   Катя 1 + 23 - 12 + 13 - 2123   Катя 3 - 13 - 2121 + 2   Катя и Петя 3 - 211 + 22 + 1333 - 12   Катя МАТЕМАТИКА1 + 12 - 1Внимание!Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации МАТЕМАТИКА1 + 12 - 112   Катя и Петя сделали рисунки МАТЕМАТИКА 1 + 1 2 - 1 = 1  = 2 МАТЕМАТИКА 1 + 1 = 2 2 = 1  1 < МАТЕМАТИКА 1 + 1 = 2 2 = 1  1 < Спасибо!МАТЕМАТИКА
Слайды презентации

Слайд 2 2 + 1
1 + 1
3 – 2
2 -

2 + 11 + 13 – 22 - 1

1










Слайд 4  Сколько всего фигур на рисунке Кати?
 На

 Сколько всего фигур на рисунке Кати? На какие группы их

какие группы их можно разбить?
МАТЕМАТИКА
3
 Сколько фигур в

каждой группе?

1

2

и синие.

1

На красные


Слайд 5 МАТЕМАТИКА
Целое, все круги.
3 - число всех кругов.
Часть всех

МАТЕМАТИКАЦелое, все круги.3 - число всех кругов.Часть всех кругов (синие)2 -число

кругов (синие)
2 -число синих кругов.
Часть всех кругов (красные).
1

- число красных кругов.

1


Слайд 6 По какому признаку фигуры объединили вместе (в целое)?

По какому признаку фигуры объединили вместе (в целое)? по размерупо цветупо


по размеру
по цвету
по форме
По какому признаку разбили целое на

части?

Слайд 7 по форме
по цвету
По какому признаку разбили целое на

по формепо цветуПо какому признаку разбили целое на части?по формепо размеруПо

части?
по форме
по размеру
По какому признаку фигуры объединили вместе (в

целое)?

Слайд 8  Подберите равенство к каждому рисунку.

 Подберите равенство к каждому рисунку.  Что означает в

Что означает в этих равенствах каждое число и знак.
ЦЕЛОЕ


ЧАСТЬ

ЧАСТЬ


Слайд 9 3 – 1 = 2
1 + 2 =

3 – 1 = 21 + 2 = 33 – 2

3
3 – 2 = 1
2 + 1 = 3
ПРОВЕРЬ!

 Подберите равенство к каждому рисунку.

 Что означает в этих равенствах каждое число и знак.

ЦЕЛОЕ

ЧАСТЬ

ЧАСТЬ

Если объединить части – получим целое.
Если из целого убрать одну часть - останется другая часть.


Слайд 10 1 + 2
3 - 1
2 + 1
3 -

1 + 23 - 12 + 13 - 2123  Катя

2
1
2
3
 Катя и Петя сделали рисунки и

записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

Слайд 11 1 + 2
3 - 1
2 + 1
3 -

1 + 23 - 12 + 13 - 2123  Катя

2
1
2
3
 Катя и Петя сделали рисунки и

записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

3


Слайд 12 3 - 1
3 - 2
1
2
1 + 2

3 - 13 - 2121 + 2  Катя и Петя

 Катя и Петя сделали рисунки и записали к

ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

2 + 1

3

3


Слайд 13 3 - 2
1
1 + 2
2 + 1
3
3
3 -

3 - 211 + 22 + 1333 - 12  Катя

1
2
 Катя и Петя сделали рисунки и

записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

Слайд 14 МАТЕМАТИКА
1 + 1
2 - 1
Внимание!
Данное задание можно выполнять

МАТЕМАТИКА1 + 12 - 1Внимание!Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время

интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку

до появления ладошки. Кликнуть!

1

2

3

 Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

3

Урок 3.12. Целое и части


Слайд 15 МАТЕМАТИКА
1 + 1
2 - 1
1
2
 Катя

МАТЕМАТИКА1 + 12 - 112  Катя и Петя сделали рисунки

и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения.

Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

3

Урок 3.12. Целое и части

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!


Слайд 16 МАТЕМАТИКА
1 + 1
2 - 1
=

МАТЕМАТИКА 1 + 1 2 - 1 = 1 = 2

1
= 2
 Какое число

обозначают в каждом равенстве целое, а какие - его части?

3

Урок 3.12. Целое и части


Слайд 17 МАТЕМАТИКА
1 + 1 = 2
2 =

МАТЕМАТИКА 1 + 1 = 2 2 = 1 1 <

1
1 < 2
1 = 1
Внимание!
Данное задание

можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

 Найдите и прочитайте только верные равенства.

4

Урок 3.12. Целое и части

3 - 1 > 1


Слайд 18 МАТЕМАТИКА
1 + 1 = 2
2 =

МАТЕМАТИКА 1 + 1 = 2 2 = 1  1

1
1 < 2
3 -

1 > 1

1 = 1

 Найдите и прочитайте только верные равенства.


НЕВЕРНОЕ


ВЕРНОЕ


НЕВЕРНОЕ


ВЕРНОЕ


ВЕРНОЕ


ВЕРНОЕ


ВЕРНОЕ

4

ПРОВЕРЬ!

Урок 3.12. Целое и части


  • Имя файла: tema-uroka-tseloe-i-chasti-plan-konspekt-uroka-po-matematike.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0