Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта учащихся 6 А класса Великолепная пятёрка. Влияет ли она на отличников?

Содержание

Опрос учеников 5 – 6 классов1. Все ли вы знаете о числе 5?2. Как часто встречается число 5 в повседневной жизни?3. Какие удивительные особенности числа 5 вам известны?34 из 47 опрошенных учащихся хотели бы узнать
МОУ «СОШ № 5»Проект на тему:«Великолепная пятёрка. Влияет ли она на отличников?»Авторы Опрос учеников 5 – 6 классов1. Все ли вы знаете о Цели:показать учащимся многообразие числа 5, рассмотреть его влияние на судьбу человека на Задачи:изучить материал об истории возникновения числа 5, его магии; провести опрос по Тип проектаНаш проект необычен, совмещает в себе несколько типов:Практико-ориентированныйИсследовательскийИнформационныйТворческий   Гипотеза: Методы:изучение и анализ литературы по вопросу исследования, опрос учащихся 5-6 классов, «мозговой Почему число 5?Наша школа № 5, номер телефона которой начинается с 5, Среднестатистическая семья отличника  МОУ «СОШ № 5» в 5-6 параллелях (21-10,5%):72% Выводы к опросу семей отличников   Чтобы ученик стал успешным, необходимо, Цифра пять обозначается в разных системах счисления:5 - арабская цифра,V- римская цифра,101- Пятёрка в геометрии   Пятиугольник — многоугольник с пятью углами, также Число 5 в нумерологии5 – залог лучших результатов в повседневном труде и Результаты анкетирования по нумерологии58% - верят в нумерологию; из них знают свое Выводы по нумерологии   Мы убеждены, что у каждого человека есть Сборник  «Великолепная пятерка»   Мы решили составить литературный сборник с Сборник задач и примеров Мы решили создать сборник задач и примеров с Рацион отличника  – продукты для ума ЗаключениеМы узнали, как древние люди научились считать, как появились первые цифры, для ВыводыНаша гипотеза, что числа и окружающий мир взаимосвязаны, подтвердилась; частично подтвердилась и Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Опрос учеников 5 – 6 классов
1. Все

Опрос учеников 5 – 6 классов1. Все ли вы знаете

ли вы знаете о числе 5?
2. Как часто встречается

число 5 в повседневной жизни?
3. Какие удивительные особенности числа 5 вам известны?

34 из 47 опрошенных учащихся хотели бы узнать об этом числе больше информации;
мы на правильном пути:
«5» интересует не только нас, отличников, но и наших сверстников.


Слайд 3 Цели:
показать учащимся многообразие числа 5,
рассмотреть его влияние

Цели:показать учащимся многообразие числа 5, рассмотреть его влияние на судьбу человека

на судьбу человека на примере отличников 6 «А» класса


МОУ «СОШ № 5».

Слайд 4 Задачи:
изучить материал об истории возникновения числа 5, его

Задачи:изучить материал об истории возникновения числа 5, его магии; провести опрос

магии;
провести опрос по теме проекта среди учащихся

5-6 классов;
научиться находить необходимую информацию в различных источниках;
выпустить буклеты, литературный сборник и задачник с числом 5.


Слайд 5 Тип проекта
Наш проект необычен, совмещает в себе несколько

Тип проектаНаш проект необычен, совмещает в себе несколько типов:Практико-ориентированныйИсследовательскийИнформационныйТворческий  Гипотеза:

типов:
Практико-ориентированный
Исследовательский
Информационный
Творческий
Гипотеза:
1) Если между числами и

окружающим миром существует взаимосвязь, то мир не может существовать без чисел.
2) Число 5 обладает магическими свойствами и напрямую влияет на судьбу отличников.


Слайд 6 Методы:
изучение и анализ литературы по вопросу исследования,
опрос

Методы:изучение и анализ литературы по вопросу исследования, опрос учащихся 5-6 классов,

учащихся 5-6 классов,
«мозговой штурм»,
эксперимент,
систематизация и обобщение

полученных результатов,
создание продукта – печатного издания

Слайд 7 Почему число 5?
Наша школа № 5, номер телефона

Почему число 5?Наша школа № 5, номер телефона которой начинается с

которой начинается с 5, любимая отметка – 5, в

классе в ряду – 5 парт, на руке 5 пальцев, самое популярное приветствие в нашей компании – «Дай пять!», 5-звездочный отель – самый лучший для отдыха, 5 материков на Земле…


Слайд 8 Среднестатистическая семья отличника МОУ «СОШ № 5» в

Среднестатистическая семья отличника МОУ «СОШ № 5» в 5-6 параллелях (21-10,5%):72%

5-6 параллелях (21-10,5%):
72% отцов учились в школе «хорошо», 18%

«отлично», 10% «удовлетворительно»,
50% матерей учились в школе «хорошо», 48% «отлично», 2% «удовлетворительно»,
62% отцов имеют высшее образование, 35% средне-специальное, 3% среднее, 
87% матерей имеют высшее образование, 11% средне-специальное, 2% среднее.



Слайд 9 Выводы к опросу семей отличников
Чтобы

Выводы к опросу семей отличников  Чтобы ученик стал успешным, необходимо,

ученик стал успешным, необходимо, чтобы родители тоже в жизни

были успешными, в своё время - хорошо учились, смогли реализовывать себя в профессиональном плане, были материально обеспечены в жизни.
Необходимо, чтобы у ученика была возможность к доступам СМИ (кабельное телевидение, Интернет).
Чтобы ученик был успешным, он должен реализовывать себя и во внеурочной деятельности (спорт, музыка и т. д.)


Слайд 10 Цифра пять обозначается в разных системах счисления:
5 -

Цифра пять обозначается в разных системах счисления:5 - арабская цифра,V- римская

арабская цифра,
V- римская цифра,
101- двоичная цифра,
Ẽ (есть) – древнерусская

цифра.


Слайд 11 Пятёрка в геометрии
Пятиугольник — многоугольник

Пятёрка в геометрии  Пятиугольник — многоугольник с пятью углами, также

с пятью углами, также пятиугольником называют всякий предмет такой

формы.
Пятиконечная звезда – фигура с пятью треугольными лучами, или пентаграмма. Звезда используется как символ в различных учениях.


Слайд 12 Число 5 в нумерологии
5 – залог лучших результатов

Число 5 в нумерологии5 – залог лучших результатов в повседневном труде

в повседневном труде и учёбе, указывает на философский склад

ума. Отличники станут хорошими учеными.
5 - число чувств: обладатели этой цифры эмоциональны и чувствительны, легкомысленны и склонны к риску.

Слайд 13 Результаты анкетирования по нумерологии
58% - верят в нумерологию;

Результаты анкетирования по нумерологии58% - верят в нумерологию; из них знают

из них знают свое число рождения 46 %;
66 %

- считают: числа влияют на судьбу человека; а число рождения влияет на успеваемость.

Слайд 14 Выводы по нумерологии
Мы убеждены, что

Выводы по нумерологии  Мы убеждены, что у каждого человека есть

у каждого человека есть «главные числа», зная которые, можно

изменить свой характер в лучшую сторону.
Может быть, ребята уже сейчас задумаются о своей судьбе, изучат биографии великих людей и обратят внимание на те черты характера, которые помогли им добиться высоких достижений, а также, работая над собой, смогут сами развить эти черты.

Слайд 15 Сборник «Великолепная пятерка»
Мы решили составить

Сборник «Великолепная пятерка»  Мы решили составить литературный сборник с ребусами,

литературный сборник с ребусами, загадками, пословицами, поговорками, сказками и

стихотворениями, посвященными цифре 5. Надеемся, это будет интересно школьникам как на уроках русского языка и литературы, так и на уроках математики.

Слайд 16 Сборник задач и примеров
Мы решили создать сборник

Сборник задач и примеров Мы решили создать сборник задач и примеров

задач и примеров с цифрой 5 для малышей –

учеников нашей первой учительницы Галины Юрьевны Рангаевой. Именно математика с 1 класса помогла нам стать отличниками, потому что учит логике и нестандартному мышлению.
Думаем, всё это пригодится для учащихся 1-2 классов не только на уроках математики, но и во внеурочной деятельности.
Придумывая собственные задачи и примеры, мы глубже вникали в их математическую суть, анализировали и сравнивали известные нам типы и пополняли свой математический опыт.

Слайд 17 Рацион отличника – продукты для ума

Рацион отличника – продукты для ума

Слайд 18 Заключение
Мы узнали, как древние люди научились считать, как

ЗаключениеМы узнали, как древние люди научились считать, как появились первые цифры,

появились первые цифры, для этого нами была изучена и

проанализирована литература по системам счисления в древности и в настоящее время.
Также мы узнали, как различными знаками можно обозначить цифру «пять», нарисовать и изобразить с помощью геометрических фигур.
Полученные знания с успехом можно использовать на уроках абсолютно всех предметов - наш проект МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ!

Слайд 19 Выводы
Наша гипотеза, что числа и окружающий мир взаимосвязаны,

ВыводыНаша гипотеза, что числа и окружающий мир взаимосвязаны, подтвердилась; частично подтвердилась

подтвердилась;
частично подтвердилась и гипотеза о влиянии цифры 5

на отличников: на судьбу человека влияет главное число имени и даты рождения, и это не только 5!

  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-uchashchihsya-6-a-klassa-velikolepnaya-pyatyorka-vliyaet-li-ona-na-otlichnikov.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0