Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Умножение десятичных дробей на натуральные числа

Содержание

актуализация знаний;рефлексия;первичное закрепление, решение упражнений;проверка усвоения знаний;изучение нового материала;организационный момент, подведение итогов урока.
Умножение десятичных дробей на натуральные числа. 5 классЕрмолаева Ирина Николаевна, учитель математики МБОУ «Новошешминская гимназия» актуализация знаний;рефлексия;первичное закрепление, решение упражнений;проверка усвоения знаний;изучение нового материала;организационный момент, подведение итогов урока. Задание 1Какая дробь называется десятичной?Как записывается десятичная дробь?Как сложить (вычесть) десятичные дроби?Как Устная работа.Округлите дроби: до десятых: 2,789; 0,8321; 247,356 до тысяч: 32 028,7; Умножение десятичных дробей на натуральные числа.  15.03.12. Классная работа. Задание 2Выяснить, как умножить десятичную дробь на натуральное число.Выяснить, как умножить десятичную Задание 3Сформулировать правило умножения дробей на натуральные числа.Сформулировать правило умножения десятичной дроби Умножение на натуральное число   2, 6 Задание 4Выполнить умножение, комментируя решение 	(работа в группах по карточкам) Проверим:1. Найдите произведение: 3 * 8,3=35 * 1,7=173* 0,19=137,64* 35=25,85*98 =127*1,5=24,959,532,874817,42533,3190,5 Проверим:2. Выполните умножение3,7 * 10 =7,02 * 10 =0,34 * 100 =34,06 Проверим:  Все стороны шестиугольника имеют одинаковую длину 6,83 см. Найдите периметр Задача: В давние - давние времена Казанским ханством правила прекрасная Сююмбикэ. Как ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ Задание 5Выполнить тестирование на компьютере:	- выполнить умножение;	- внести номера правильных ответов в Задание 6Домашнее задание:выучить правила (п.34, с.204);выполнить №1330, 1331 Задание 7Выскажите свое мнение. Какую шляпу вам понравилось мысленно надевать больше всего? Обоснуйте ответ. Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 актуализация знаний;

рефлексия;

первичное закрепление, решение упражнений;

проверка усвоения знаний;

изучение нового

актуализация знаний;рефлексия;первичное закрепление, решение упражнений;проверка усвоения знаний;изучение нового материала;организационный момент, подведение итогов урока.

материала;

организационный момент, подведение итогов урока.




Слайд 4 Задание 1
Какая дробь называется десятичной?
Как записывается десятичная дробь?
Как

Задание 1Какая дробь называется десятичной?Как записывается десятичная дробь?Как сложить (вычесть) десятичные

сложить (вычесть) десятичные дроби?
Как сравнивают десятичные дроби?
Как выполняют округление

чисел?
Как выполняют умножение натуральных чисел?

Слайд 5 Устная работа.


Округлите дроби:
до десятых: 2,789; 0,8321; 247,356

Устная работа.Округлите дроби: до десятых: 2,789; 0,8321; 247,356 до тысяч: 32

до тысяч: 32 028,7; 16 513,5; 811,9
Сравните дроби:
0,5

и 0,724; 0,908 и 0,918
55,7 и 55,700; 3,3 и 3,25

Слайд 6 Умножение десятичных дробей на натуральные числа. 15.03.12. Классная работа.

Умножение десятичных дробей на натуральные числа. 15.03.12. Классная работа.

Слайд 7 Задание 2
Выяснить, как умножить десятичную дробь на натуральное

Задание 2Выяснить, как умножить десятичную дробь на натуральное число.Выяснить, как умножить

число.
Выяснить, как умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000

и т.д.
Составить опорную схему.

Слайд 8 Задание 3
Сформулировать правило умножения дробей на натуральные числа.
Сформулировать

Задание 3Сформулировать правило умножения дробей на натуральные числа.Сформулировать правило умножения десятичной

правило умножения десятичной дроби на 10,100, 1000 и т.д.
Записать

опорную схему на доске и в тетрадях.

Слайд 9 Умножение на натуральное число 2, 6

Умножение на натуральное число  2, 6   2,6

2,6 * 4 = 10,4

4 10,4

Умножение на 10, 100, 1000 и т.д.
9,6 7 54 * 1 0 = 96,754

34,5 2 6*1 0 0= 3452,6









Опорная схема


Слайд 10 Задание 4
Выполнить умножение, комментируя решение
(работа в группах

Задание 4Выполнить умножение, комментируя решение 	(работа в группах по карточкам)

по карточкам)


Слайд 11 Проверим:
1. Найдите произведение:
3 * 8,3=
35 * 1,7=
173*

Проверим:1. Найдите произведение: 3 * 8,3=35 * 1,7=173* 0,19=137,64* 35=25,85*98 =127*1,5=24,959,532,874817,42533,3190,5

0,19=
137,64* 35=
25,85*98 =
127*1,5=
24,9
59,5
32,87
4817,4
2533,3
190,5


Слайд 12 Проверим:
2. Выполните умножение
3,7 * 10 =
7,02 * 10

Проверим:2. Выполните умножение3,7 * 10 =7,02 * 10 =0,34 * 100

=
0,34 * 100 =
34,06 * 100 =
0,067 * 1000

=

45,48 * 1000 =

37

70,2

34

3406

67

45480


Слайд 13 Проверим:
Все стороны шестиугольника имеют одинаковую длину

Проверим: Все стороны шестиугольника имеют одинаковую длину 6,83 см. Найдите периметр шестиугольника. Ответ: 40,98 м.

6,83 см. Найдите периметр шестиугольника.
Ответ: 40,98 м.


Слайд 14 Задача:
В давние - давние времена Казанским ханством

Задача: В давние - давние времена Казанским ханством правила прекрасная Сююмбикэ.

правила прекрасная Сююмбикэ. Как гласит легенда, Иван Грозный, покоренный

ее красотой, предложил ей свое сердце. Но Сююмбикэ поставила условие, чтобы он за 7 дней построил самую высокую башню. И вот работа закипела. А вот насколько башня высока, мы узнаем решив задачу. Высота дерева 5 м. Башня в 11,8 раз больше. Найти высоту башни Сююмбикэ.

Слайд 15 ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ

ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ

Слайд 17 Задание 5
Выполнить тестирование на компьютере:
- выполнить умножение;
- внести

Задание 5Выполнить тестирование на компьютере:	- выполнить умножение;	- внести номера правильных ответов

номера правильных ответов в окна;
- записать оценку в дневник.

Вспомните

правила техники безопасности при работе на компьютере!

Слайд 18 Задание 6
Домашнее задание:
выучить правила (п.34, с.204);
выполнить №1330, 1331

Задание 6Домашнее задание:выучить правила (п.34, с.204);выполнить №1330, 1331

Слайд 19 Задание 7
Выскажите свое мнение.
Какую шляпу вам понравилось

Задание 7Выскажите свое мнение. Какую шляпу вам понравилось мысленно надевать больше всего? Обоснуйте ответ.

мысленно надевать больше всего? Обоснуйте ответ.


  • Имя файла: umnozhenie-desyatichnyh-drobey-na-naturalnye-chisla.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Аммиак NH3