Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Умножение и деление десятичных дробей

Содержание

Умножение и деление десятичных дробей
Презентация  открытого урока  по математике  учителя математики  МОУ Умножение и деление десятичных дробей Цели:Образовательные: обеспечить повторение, обобщение и систематизацию материала темы.Развивающие: развивать математический кругозор, мышление Тип урока:Урок обобщения и систематизации знаний Ход урока Устно:Замените букву так, чтобы полученное равенство было верным:а)3,8 : Х = 0,01 Устно2)Найди ошибку в результате:а)0,134 х 1000 = 13,4  в)16,5 : 0,1 Устно3. Задача из мультфильма «38 попугаев».Кто главные герои этого мультфильма? Те, кто смотрел мультфильм, знают, что длина равна 38 попугаям. Длина попугая Работа с классомРешив данные задания, и в порядке убывания значений, вы узнаете Фамилия русского писателя – А.С. Пушкин Работа с классом2. Самостоятельная работа«2» - Нет задания Работа с классом3. Отгадай ребус    *,2* Работа с классом4. Математическое лотоЗачеркните на ваш взгляд верный ответ в карточке Задание0,09 х 90    0,12 : 6 Домашнее задание 1. Дробь 1/1000 = 0,001 очень мала. Например, 0,001 с. За это За это время земной шар перемещается вокруг солнца на 30 м. 3. За это время комар успевает взмахнуть вверх и вниз своими крылышками. 4. Дробь 1 \1000000 = 0,000001 еще меньше. Но для современного физика 5. В России учение о десятичных дробях впервые изложил в своей «Арифметике» Леонтий Магницкий (1703 г.) Итог урока
Слайды презентации

Слайд 2 Умножение и деление десятичных дробей

Умножение и деление десятичных дробей

Слайд 3 Цели:
Образовательные: обеспечить повторение, обобщение и систематизацию материала темы.
Развивающие:

Цели:Образовательные: обеспечить повторение, обобщение и систематизацию материала темы.Развивающие: развивать математический кругозор,

развивать математический кругозор, мышление и речи, внимания и памяти.
Воспитательные:

содействовать воспитанию интереса к математике, активности, организованности, умения общаться.


Слайд 4 Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний

Тип урока:Урок обобщения и систематизации знаний

Слайд 5 Ход урока

Ход урока

Слайд 6 Устно:
Замените букву так, чтобы полученное равенство было верным:

а)3,8

Устно:Замените букву так, чтобы полученное равенство было верным:а)3,8 : Х =

: Х = 0,01

г)Х : 2 = 3,4
б)0,04 х 5 = Х д)Х х 10 = 63
в)0,1 х Х = 5,8 е)27,4 : Х = 2,74

Слайд 7 Устно
2)Найди ошибку в результате:


а)0,134 х 1000 = 13,4

Устно2)Найди ошибку в результате:а)0,134 х 1000 = 13,4 в)16,5 : 0,1

в)16,5 : 0,1 = 1,65
б)16,12 : 4 =

4,3 г)5 : 100 = 0,05


Слайд 8 Устно
3. Задача из мультфильма
«38 попугаев».

Кто главные герои

Устно3. Задача из мультфильма «38 попугаев».Кто главные герои этого мультфильма?

этого мультфильма?


Слайд 9 Те, кто смотрел мультфильм, знают, что длина равна

Те, кто смотрел мультфильм, знают, что длина равна 38 попугаям. Длина

38 попугаям. Длина попугая 0,24 м. Какова длина удава?


?

Слайд 10 Работа с классом
Решив данные задания, и в порядке

Работа с классомРешив данные задания, и в порядке убывания значений, вы

убывания значений, вы узнаете фамилию русского писателя.

а)25,032 : 0,56

г)12,6 х 7,5
б)0,0945 : 0,27 д)0,403 х 7,4
в)4,5 : 1,25 е)0,43 х 0,007

Слайд 11 Фамилия русского писателя –
А.С. Пушкин

Фамилия русского писателя – А.С. Пушкин

Слайд 12



Работа с классом
2. Самостоятельная работа

«2» - Нет задания

Работа с классом2. Самостоятельная работа«2» - Нет задания

«4» -

Велосипедист ехал
3 ч со скоростью 14 км/ч и
2 ч со скоростью 18 км/ч.
«3» - Гимнастка за Найдите среднюю скорость
выполненное упражнение велосипедиста за все
получила оценки время движения.
9,5; 9,4; 9,6; 9,2; 9,3. «5» - Одно число больше
Найдите среднюю другого в 1,5 раза, среднее
оценку за упражнение арифметическое этих двух
чисел равно 40. Найдите эти
числа.






Слайд 13 Работа с классом
3. Отгадай ребус

Работа с классом3. Отгадай ребус  *,2*  0,*4  28*4  21*3  *,*51*

*,2*
0,*4
28*4

21*3
*,*51*

Слайд 14 Работа с классом
4. Математическое лото
Зачеркните на ваш взгляд

Работа с классом4. Математическое лотоЗачеркните на ваш взгляд верный ответ в

верный ответ в карточке или запишите свой ответ в

свободной карточке


Слайд 15 Задание
0,09 х 90 0,12 :

Задание0,09 х 90  0,12 : 6   96 :

6 96 : 20
1,6 :

0,2 6,4 х 0,1



Слайд 16 Домашнее задание

Домашнее задание

Слайд 17 1. Дробь 1/1000 = 0,001 очень мала. Например,

1. Дробь 1/1000 = 0,001 очень мала. Например, 0,001 с. За

0,001 с. За это время звук в воздухе распространяется

на 33 см, а пуля летит со скоростью 700 – 800 м/с, пролетит 70 см

Слайд 18 За это время земной шар перемещается вокруг солнца

За это время земной шар перемещается вокруг солнца на 30 м.

на 30 м.


Слайд 19 3. За это время комар успевает взмахнуть вверх

3. За это время комар успевает взмахнуть вверх и вниз своими крылышками.

и вниз своими крылышками.


Слайд 20 4. Дробь 1 \1000000 = 0,000001 еще меньше.

4. Дробь 1 \1000000 = 0,000001 еще меньше. Но для современного

Но для современного физика 0,000001 с. – это маленький

промежуток времени. За это время световой луч «пробегает» 300м со скоростью 300000 км/с

Слайд 21 5. В России учение о десятичных дробях впервые

5. В России учение о десятичных дробях впервые изложил в своей «Арифметике» Леонтий Магницкий (1703 г.)

изложил в своей «Арифметике» Леонтий Магницкий (1703 г.)


  • Имя файла: umnozhenie-i-delenie-desyatichnyh-drobey.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0