Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Уравнение

Содержание

На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг.Весы находятся в равновесии.Чему равна масса арбуза?х+=
5 класс.УравнениеКаратанова Марина Николаевна,МОУ СОШ №256, г.Фокино. На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на х + 2 = 5Надо найти такое значение х, при котором выполняется это равенство.х = 3 х + 2 = 5х = 3Уравнение.Корень уравнения. Найдём корень уравнения:х + 37 = 85х3785=_х = 48Мы решили уравнение! Как найти неизвестное слагаемое?х + а = b… надо из суммы вычесть хb+ a- aх + а = bх = b - а Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.х + 315 = Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.у + 92 = Как найти неизвестное уменьшаемое?х - а = b… надо сложить вычитаемое и хb- a+ aх - а = bх = b + а Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.х - 215 = Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.х - 47 = Как найти неизвестное вычитаемое?а - х = b… надо из уменьшаемого вычесть ba- xа - x = bх = a - b Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.371 - x = Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.100 - х = Задача.В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили ещё27 хх + 27 = 75х = 48 Задача.В спортивном лагере 322 человека.Когда несколько человек ушли в поход,В лагере осталось 322_275х322 - х = 275х = 47 Задача.В рулоне было несколько метров ткани. После того, как отрезали 9 м, 9 м23 м?х_х - 9 = 23х = 32 Не решая уравнений, проверь, какое из чисел является корнем уравнения.42;0;14;1287 + (32 – х) = 105Проверка 42;0;14;1287 + (32 – 14) = 10587 + (32 – 42) = Решим уравнение:(35 + у) – 15 = 31уменьшаемоевычитаемоеразность35 + у=31+15I35 + у=46y = 11 Решим уравнение:(35 + у) – 15 = 31у + 35 - 15=31IIу Решим уравнение:12 + (х + 34) = 83слагаемоенеизвестное слагаемоесуммах + 34=83_12I34 + х=71х = 37 Решим уравнение:12 + (х + 34) = 83х + 12 + 34=83IIх Решите уравнения56 – (х – 15) = 30х = 41(45 – у) * + 5 = 2х + 1Вместо звёздочки подставь такое число, чтобы 12 + х = 40Реши уравнения. Вместо букв впиши числа, которые являются Самостоятельная работа.Печать. http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=9658&all=1Автором рисунков к задачам, гири, весов и арбуза является Савченко Е.М.
Слайды презентации

Слайд 2 На левой чашке весов лежат арбуз и
гиря

На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а

2 кг, а на правой чашке – гиря 5

кг.

Весы находятся в равновесии.
Чему равна масса арбуза?

х

+

=

Слайд 3 х + 2 = 5
Надо найти такое значение

х + 2 = 5Надо найти такое значение х, при котором выполняется это равенство.х = 3

х, при котором выполняется это равенство.
х = 3

Слайд 4 х + 2 = 5
х = 3
Уравнение.
Корень уравнения.

х + 2 = 5х = 3Уравнение.Корень уравнения.

Слайд 5 Найдём корень уравнения:
х + 37 = 85
х
37
85
=
_
х =

Найдём корень уравнения:х + 37 = 85х3785=_х = 48Мы решили уравнение!

48
Мы решили уравнение!

Слайд 6 Как найти неизвестное слагаемое?

х + а = b
…

Как найти неизвестное слагаемое?х + а = b… надо из суммы

надо из суммы вычесть известное слагаемое.
х = b -

а

Слайд 7 х
b
+ a
- a
х + а = b
х =

хb+ a- aх + а = bх = b - а

b - а

Слайд 8 Проверь, правильно ли решены уравнения.
Исправь ошибки, если они

Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.х + 315

есть.

х + 315 = 887
1.
х = 887 - 315
х

= 572

Ошибка

Слайд 9 Проверь, правильно ли решены уравнения.
Исправь ошибки, если они

Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.у + 92

есть.

у + 92 = 144
2.
у = 144 + 92
у

= 236

у = 144 - 92

у = 52

Ошибка(3)

Слайд 10 Как найти неизвестное уменьшаемое?

х - а = b
…

Как найти неизвестное уменьшаемое?х - а = b… надо сложить вычитаемое

надо сложить вычитаемое и разность
х = b + а

Слайд 11 х
b
- a
+ a
х - а = b
х =

хb- a+ aх - а = bх = b + а

b + а

Слайд 12 Проверь, правильно ли решены уравнения.
Исправь ошибки, если они

Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.х - 215

есть.

х - 215 = 115
1.
х = 215 - 115
х

= 100

х = 215 + 115

х = 330

Ошибка(3)

Слайд 13 Проверь, правильно ли решены уравнения.
Исправь ошибки, если они

Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.х - 47

есть.

х - 47 = 247
2.
х = 247 + 47
х

= 294

Ошибка

Слайд 14 Как найти неизвестное вычитаемое?

а - х = b
…

Как найти неизвестное вычитаемое?а - х = b… надо из уменьшаемого

надо из уменьшаемого вычесть разность
х = а - b

Слайд 15 b
a
- x
а - x = b
х = a

ba- xа - x = bх = a - b

Слайд 16 Проверь, правильно ли решены уравнения.
Исправь ошибки, если они

Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.371 - x

есть.

371 - x = 37
1.
х = 371 - 47
х

= 324

Ошибка

Слайд 17 Проверь, правильно ли решены уравнения.
Исправь ошибки, если они

Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.100 - х

есть.

100 - х = 63
2.
х = 100 + 63
х

= 163

х = 100 - 63

х = 37

Ошибка(3)

Слайд 18 Задача.

В корзине было несколько грибов.
После того как

Задача.В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили

в неё положили ещё
27 грибов, их стало 75.
Сколько грибов

было в корзине?

+

27

75

Слайд 19 х
х + 27 = 75
х = 48

хх + 27 = 75х = 48

Слайд 20 Задача.

В спортивном лагере 322 человека.
Когда несколько человек ушли

Задача.В спортивном лагере 322 человека.Когда несколько человек ушли в поход,В лагере

в поход,
В лагере осталось 275 человек.
Сколько человек ушли

в поход?

322

275

?

Слайд 21 322
_
275
х
322 - х = 275
х = 47

322_275х322 - х = 275х = 47

Слайд 22 Задача.

В рулоне было несколько метров
ткани. После того,

Задача.В рулоне было несколько метров ткани. После того, как отрезали 9

как отрезали 9 м,
осталось 23 м.Сколько метров ткани
было

в рулоне?

9 м

23 м

?

Слайд 23 9 м
23 м
?
х
_
х - 9 = 23
х =

9 м23 м?х_х - 9 = 23х = 32

Слайд 24 Не решая уравнений, проверь, какое из чисел является

Не решая уравнений, проверь, какое из чисел является корнем уравнения.42;0;14;1287 + (32 – х) = 105Проверка

корнем уравнения.

42;
0;
14;
12
87 + (32 – х) = 105
Проверка

Слайд 25 42;
0;
14;
12
87 + (32 – 14) = 105
87 +

42;0;14;1287 + (32 – 14) = 10587 + (32 – 42)

(32 – 42) = 77
87 + (32 – х)

= 105

87 + (32 – 0) = 119

87 + (32 – 12) = 107

х = 14

Слайд 26 Решим уравнение:

(35 + у) – 15 = 31
уменьшаемое
вычитаемое
разность
35

Решим уравнение:(35 + у) – 15 = 31уменьшаемоевычитаемоеразность35 + у=31+15I35 + у=46y = 11

+ у
=
31
+
15
I
35 + у
=
46
y = 11

Слайд 27 Решим уравнение:

(35 + у) – 15 = 31
у

Решим уравнение:(35 + у) – 15 = 31у + 35 -

+ 35 - 15
=
31
II
у + 20
=
31
y = 11
Упростим выражение.

Слайд 28 Решим уравнение:

12 + (х + 34) = 83
слагаемое
неизвестное

Решим уравнение:12 + (х + 34) = 83слагаемоенеизвестное слагаемоесуммах + 34=83_12I34 + х=71х = 37

слагаемое
сумма
х + 34
=
83
_
12
I
34 + х
=
71
х = 37

Слайд 29 Решим уравнение:

12 + (х + 34) = 83
х

Решим уравнение:12 + (х + 34) = 83х + 12 +

+ 12 + 34
=
83
II
х + 46
=
83
х = 37
Упростим выражение.

Слайд 30 Решите уравнения
56 – (х – 15) = 30
х

Решите уравнения56 – (х – 15) = 30х = 41(45 –

= 41
(45 – у) + 18 = 58
у =

5

(24 + х) – 21 = 10

у = 7

Слайд 31 * + 5 = 2х + 1
Вместо звёздочки

* + 5 = 2х + 1Вместо звёздочки подставь такое число,

подставь такое число, чтобы получилось уравнение, корнем которого было

бы число 4.

4

3х - 7 = * - 2

7

(5х+ 2) : 11 = * - 3

5

Слайд 32 12 + х = 40
Реши уравнения. Вместо букв

12 + х = 40Реши уравнения. Вместо букв впиши числа, которые

впиши числа, которые являются корнями уравнений, записанных по вертикали,

и по горизонтали.

+

_

+

=

=

=

у - 25 = с

44 + 3 = а

47

28

32

7

Слайд 33 Самостоятельная работа.
Печать.

Самостоятельная работа.Печать.
  • Имя файла: uravnenie.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Геоинформационные системы в Интернете
Следующая - Моря и океаны России

Похожие презентации

Выработка вычислительных навыков Выработка вычислительных навыков 105
Интеграл и его практическое применение Интеграл и его практическое применение 139
Презентация по математике Задача презентация (математика) по теме Презентация по математике Задача презентация (математика) по теме 106
Теория бесконечных множеств. Часть 2 Теория бесконечных множеств. Часть 2 105
Процентные вычисления и расчёты Процентные вычисления и расчёты 159
Математика. Деление многозначных чисел Математика. Деление многозначных чисел 112
Простейшие преобразования графиков функций Простейшие преобразования графиков функций 106
Презентация по математике 5-6 класс на тему Задачи на проценты и дробиИногда взрослые забывают, что школьники - тоже дети, требуют быть ответственными, собранными, все успевать и не отвлекаться на глупости. А ведь если содержание задачи интересные, веселы Презентация по математике 5-6 класс на тему Задачи на проценты и дробиИногда взрослые забывают, что школьники - тоже дети, требуют быть ответственными, собранными, все успевать и не отвлекаться на глупости. А ведь если содержание задачи интересные, веселы 216
Проект Развитие сенсорных способностей детей проект по математике Проект Развитие сенсорных способностей детей проект по математике 111
Занятие по наглядной геометрии Взаимное расположение предметов в пространстве методическая разработка по математике (1 класс) Занятие по наглядной геометрии Взаимное расположение предметов в пространстве методическая разработка по математике (1 класс) 63
Презентация по математике на тему Повторение и закрепление изученного материала. Квест 2 класс Презентация по математике на тему Повторение и закрепление изученного материала. Квест 2 класс 130
Использование блоков Дьёнеша с целью развития логико – математических представлений у детей дошкольного возраста. презентация к уроку по математике (средняя группа) Использование блоков Дьёнеша с целью развития логико – математических представлений у детей дошкольного возраста. презентация к уроку по математике (средняя группа) 102
Презентация к уроку математики Единицы площади УМК Школа 2100, 2 класс Презентация к уроку математики Единицы площади УМК Школа 2100, 2 класс 133
Презентация неделя математики Своя игра (5 класс) Презентация неделя математики Своя игра (5 класс) 213
Ньютон и Лейбниц – создатели математического анализа Ньютон и Лейбниц – создатели математического анализа 164
Презентация по математике Теорема Пифагора 8 класс Презентация по математике Теорема Пифагора 8 класс 125
Современный урок математики Современный урок математики 107
Решение задач презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Решение задач презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 202
Математика 1 класс Сложение и вычитание числа 2 план-конспект урока по математике (1 класс) по теме Математика 1 класс Сложение и вычитание числа 2 план-конспект урока по математике (1 класс) по теме 111
Наглядная геометрия Наглядная геометрия 94
Презентация к уроку математики Присчитывание и отсчитывание по 2 (27. ноября 2017) презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация к уроку математики Присчитывание и отсчитывание по 2 (27. ноября 2017) презентация к уроку по математике (1 класс) 110
Части суток презентация к уроку по математике (средняя группа) Части суток презентация к уроку по математике (средняя группа) 118
Изучение таблицы деления Изучение таблицы деления 125
По тропинкам математики По тропинкам математики 115
презентация решение уравнений 3 класс презентация к уроку по математике (3 класс) по теме презентация решение уравнений 3 класс презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 97
Проект Магия чисел презентация к уроку по математике (2 класс) Проект Магия чисел презентация к уроку по математике (2 класс) 191
Презентация к уроку математики в 6 классе по теме:Деление обыкновенных дробей Презентация к уроку математики в 6 классе по теме:Деление обыкновенных дробей 161
Бенефис дробей Бенефис дробей 119
Математика Отрицательные числа Математика Отрицательные числа 134
Посчитай-ка Посчитай-ка 105