Презентация на тему Cистема подготовки специалистов сердечно-сосудистого профиля, включая симуляционные технологии

наличия хороших базисных знаний
Качественный отбор специалистов высшей квалификации

происходит в случае использования объективных универсальных для всей страны методов оценки базисных знаний

базисных знаний
Симуляционные методы работают, когда
Имеется высококачественный специализированный курс, включенный

в обязательную программу обучения
Повторные практические занятия и возможность самостоятельной работы с симулятором
Оценка результатов обучения

168
Аспирантов – 133
Докторантов –

9

Москва и регионы РФ: 234
Иностр.: Узб-22, Каз-18, Груз-11, Тадж-10,Кир-6, Азб-5, Арм-5

Подготовка молодых специалистов в НЦССХ им.А.Н.Бакулева РАМН

теоретических и практических занятий во всех отделениях Центра
Второй год

– работа в специализированных отделениях

Сердечно-сосудистая хирургия

Реанимация - анестезиология

Кардиология

Лучшие идут в аспирантуру

и все более очевидной разницей в уровне подготовки врачей

в ВУЗах, в Центре начато применение симулятора сердечно-сосудистой системы Гарвей («Harvey») с целью определения уровня знаний и отбора кандидатов на обучение на 1 этапе и собственно обучения на втором

Университета Мichael Gordon в 1970 году

"У ПОСТЕЛИ БОЛЬНОГО", а также ПОСТАНОВКА ДИАГНОЗА ПРИ ТАКОМ

ОБСЛЕДОВАНИИ”

Пользователи Гарвей:

Мед. ВУЗы
Университетские и академические клиники и кафедры
Мед. Колледжи

Базовый симулятор для:
- Студентов
Ординаторов
Аспирантов
Докторантов
Врачей
Медицинских сестер
Парамедиков

в группе
Индивидуальные занятия

(руководство), в т.ч. для сестер

College of Cardiology рекомендует “Гарвей” для обучения – 1999
British

Heart Foundation ввел “Гарвей” во всех медВУЗах – 2000
American Board of Internal Medicine использует “Гарвей” для ресертификации – 2001
Best Evidence Medical Education экзамены с использованием »Гарвей" – 2002
Royal College of Canada использует “Гарвей” на государственном экзамене для получения лицензии – 2003
Всего в мире более 1600 Центров используют систему “Гарвей” - симулятор кардиологического пациента в оценке знаний и обучении

тоны и шумы, основана на клинических примерах с возможностью

обучения и тестирования
Позволяет существенно увеличить продуктивность обучения в течение короткого времени

Основы аускультации сердца

Мультимедийная программа, основанная на клинических примерах
Охватывает вопросы диагностики и лечения, в том числе хирургического
Может быть использована с “Гарвей” или самостоятельно
Существенно экономит время преподавателя
Позволяет поэтапно оценивать качество пройденного материала

ЮМедик - компьютерный интерактивный обучающий курс

МедВУЗа
Гарвей- возможность симуляции большинства кардиологических нозологий: запрограммировано более 100

симптомов в зависимости от заболевания

Пульсация артерий, вен, прекардиальная – программа 3-6 курсов МедВУЗа

Материал исследования:

96 выпускников ВУЗ,ов России и СНГ, направленных на обучение в НЦССХ им.А.Н.Бакулева РАМН

По специальностям:
сердечно-сосудистая хирургия 45(47%),
кардиология 23 (25%)
анестезиология-реаниматология 12(13%)
рентген-эндоваскулярная диагностика и лечение 12(11%)
по 1(1%) ординатору по функц-й диагностике, патанатомии, рентгенологии, клинической лабораторной диагностике

Выпускники:
Московских ВУЗов – 31(32%)
ВУЗов России, кроме Москвы – 30 (31%)
ВУЗов СНГ – 35(37%)

Было 8 (8,3%) ординаторов, окончивших ВУЗ с красным дипломом  

26 человек (27%)

Митральная недостаточность – 520 вопросов отвечали 36 человек (37%) Митральный стеноз в сочетании с трикуспидальной недостаточностью – 438 вопросов отвечали 25 человек (26%)

Материал исследования:
было задано 1338 вопросов по трем заболеваниям

анамнеза заболевания, изучения и интерпретация пульсаций яремных вен, сонных

артерий; прекардиальной пульсации, анализа пульсограмм на яремных венах и сонных артериях, измерении АД, аускультации сердца и легких, анализа фонокардиограммы, применения и интерпретации пробы Вальсальвы

Ответ на каждый из приведенных вопросов фиксировался как «знает», «не знает», «так себе».

Статистический подсчет проводился при помощи программы MS OFFICE EXCEL 2007.

Материал исследования:
было задано 1338 вопросов по трем заболеваниям

СИСТЕМЫ
Из 96 орд. 1 года знают:
Нормы АД – 75%
Сфигмограмма

на v.jugularis – 18%
Прекардиальная пульс-я - 25%
Интерпретация прекард.п – 13%
Сфигмограмма на сон.арт – 20%
Аускультация сердца – 20%
Аускультация легких – 50%
Верхушечный толчок – 23%
Гемодинамика при ЖЭС – 17%
Проба Вальсальвы – 24%
Фонокардиография – 21%