Презентация на тему История развития учения о внутренних болезнях. Основные терапевтические школы. Врачебная этика и деонтология

название
диагностики или пропедевтики. Термином «диагностика» обозначают весь процесс исследования,

наблюдения и рассуждения
врача для определения болезни и состояния больного.
Пропедевтика – одна из первых клинических дисциплин в обучении врача, при освоении которой студент впервые применяет
свои теоретические знания в практической медицине.

болезней.
 

В клинике внутренних болезней клинической терапевтической школой следует

считать творческий врачебный коллектив, отвечающий, как минимум, следующим четырем критериям: яркая творческая личность создателя школы; наличие нескольких учеников; общность естественно-научных взглядов, основных направлений исследований, развиваемых концепций и врачебного подхода к вопросам диагностики и лечения; многолетнее повседневное общение учителя и учеников в процессе лечебной и исследовательской деятельности.

человека, методах их распознавания и способах борьбы с ними

лежит опыт, накопленный тысячелетиями. Представления о болезнях и диагностике как научных дисциплинах формировались вместе с развитием биологических и других наук, поэтому история диагностики составляет часть общей истории медицины. Состояние и развитие учения о болезнях и распознавании их тесно связаны с философскими воззрениями каждой эпохи и конкретными знаниями законов природы.
В первобытном обществе врачевателю, обладавшему эмпирическими и ритуальными приемами, обычно приписывалось таинственное влияние. С течением времени жрецы и врачеватели, которым постоянно приходилось оказывать помощь раненым и больным, действительно приобретали некоторый опыт в распознавании и лечении болезней.
В период становления медицины простые и наглядные проявления болезней — переломы и ранения, рвота и понос, ощущение боли и жара — составляли, по-видимому, основы примитивной диагностики. Распознавание болезни основывалось на простейших эмпирических знаниях (опыт) и приемах исследования — осмотре, ощупывании, расспросе, которые применялись безопределенного плана, методики и подробного изучения симптоматики заболеваний.

обращалось внимание на температуру кожных покровов (похолодание, более теплые,

чем в норме), применялось, правда, в примитивном виде, выслушивание и ощупывание; в Китае появилось учение о пульсе. Наибольшее значение для развития диагностики имела медицина Древней Греции — книдская и косская школы (Гиппократ); последнюю рассматривают как родоначальницу научной клинической медицины.

н. э.) основывалось на тщательном наблюдении у постели больного:

«... суждения делаются посредством глаз, ушей, носа, рук и других известных нам способов, т. е. взглядом, осязанием, слухом, обонянием и вкусом», путем сравнения со здоровым или предшествующим состоянием больного. В некоторых случаях применялись воздействия на больного для выявления определенных реакций или симптомов: «если симптомы болезни выступают недостаточно ясно, то нужно оказать природе содействие» — заставляли обследуемого двигаться или встряхивали его грудную клетку (succussio Hippocratis). Для диагностики применялись и некоторые инструменты, например зонд для исследования матки, маточное и ректальное зеркала. Гиппократ выслушивал хрипы в легких и шум трения плевры, он проводил ощупывание печени и селезенки.
Главное значение Гиппократ придавал оценке общего состояния больного, а не поискам мест поражения и названию болезни, так как считал, что благополучие части зависит от целого.

главным образом в частностях, постепенно обогащалась новыми методами исследований,

симптоматологией новых болезней. Однако большой вклад в развитие медицины и диагностики внесли труды К. Галена (129 — 201 гг.) «Corporus medicorum» и Ибн-Сины (Авиценны — 980 — 1037 гг.) «Канон врачебной науки», влияние которых продолжалось до XVI в. как в Европе, так и в странах Арабского Востока.
С эпохой Возрождения появляются новые диагностические методы. Существенными для диагностики были попытки А. Т. Парацельса и др. ввести методы химического и физического исследований в медицину, затем И. Б. Ван-Гельманта и Я. Сильвиуса, открывших явления ферментации и значение равновесия кислот и оснований. С. Санторио, пользуясь весами и гигрометром, пытался измерить обмен веществ в специальной камере, а Д. Борелли применил законы механики и математики для объяснения работы сердца и скелетных мышц

новые ценные методы исследования больного. В 1758 г. предложена

термометрия (де Гаен). Значительным событием для этого времени было изобретение Л. Ауэнбруггером в 1761 г. перкуссии, еще большим достижением —изобретение стетоскопа и разработка метода аускультации Р. Лаэннеком в 1819 г. Большое значение для дальнейшего развития диагностики имели широкое внедрение в клиническую практику термометрии Л. Траубе и Ц. Вундерлихом (50-е годы XIX в.) и лабораторных исследований С. П. Боткиным (60-е годы XIX в.). Важное значение имела разработка метода систематического опроса больного — сбора анамнеза (М. Я. Мудров, Г. А. Захарьин) и методической пальпации органов брюшной полости В. П. Образцовым (1887).
Почти до начала XX в. важнейшими и основными способами клинического исследования больных были наблюдение и физическое исследование путем ощупывания, выслушивания, измерения температуры тела, взвешивания и т. п. Однако наряду с разработкой основных клинических методов диагностического исследования практическая медицина в течение последнего столетия стала обогащаться новыми дополнительными (лабораторными и инструментальными) диагностическими методиками.

годов и в 1930-е годы были Д.Д.Плетнев, М.П.Кончаловский, Е.Е.Фромгольд,

а также Э.М.Гельштейн, В.Ф.Зеленин, А.Н.Крюков, Р.А.Лурия и М.И.Певзнер.

Терапевтические школы В.Ф.Зеленина, Д.Д.Плетнева, Е.Е.Фромгольда
сыграли важную роль в становлении кафедр внутренних болезней в МСИ –
МГМСУ: большая часть терапевтических кафедр была создана представителями этих школ. (1935 – середина 1990-х гг.)

Помимо общепризнанной школы М.П.Кончаловского, выявлены еще пять крупных научных школ - кардиологические школы Д.Д.Плетнева и В.Ф.Зеленина, общетерапевтическая школа Е.Е.Фромгольда, преимущественно гематологическая школа А.Н.Крюкова и гастроэнтерологическая школа М.И. Певзнера.

школы, впервые ввел в клинику опрос больного, основав анамнестический

метод, разработал схему клинического исследования и ведения истории болезни

Василий Парменович Образцов(1849-1920) - разрабатывал и совершенствовал методы клинического исследования больного, создал и обосновал метод пальпации органов брюшной полости. Им была предложена непосредственная перкуссия органов грудной и брюшной полостей, непосредственная аускультация сердца для распознавания ритма галопа и III тона сердца, описана клиническая картина тромбоза коронарных артерий.

Сергей Петрович Боткин(1832-1889) создал физиологическое направление в медицине и заложил основы экспериментальной фармакологии, терапии и патологии в России. С. П. Боткин создал теорию развития болезней, придавая веду­щее значение нервной системе, что позволило доказать роль нервных центров в регуляции кроветворения, температуры тела. Боткин С. П. считается основоположником военно-полевой терапии

Григорий Антонович Захарьин(1829-1897) детально разработал анамнести­ческий метод в диагностике заболеваний. Захарьин описал зоны повышенной чувствительности кожи при заболеваниях внутренних органов.

самостоятельное заболевание, разработал классификацию болезней системы кро­вообращения.


Алексей Александрович

Остроумов (1844-1906) активно пропагандировал важность сочетания теории с практикой и придавал большое значение физике, химии, биологии для развития клинической медицины.

Максим Петрович Кончаловский(1875-1942) расширил значение синдромного подхода в диагностике заболеваний, создал новую инфекционно-аллергическую теорию ревматизма, описал его клинические формы и особенности течения, разработал показания и противопоказания к переливанию крови в клинике внутренних болезней, описал клиническую картину позднего хлороза, симптом «жгута» при тромбоцитопениях, развил учение о гемопоэтической функции желудка.

Николай Дмитриевич Стражеско (1876-1952) был учеником и преемником B.П. Образцова, продолжил разработку методов исследования внутренних органов, изложенные в книге «Основы физической диагностики заболеваний брюшной полости»

воспитание у студентов высоких морально-нравственных качеств, его готовности всегда

прийти на помощь больному. в работе врача всегда должна присутствовать этика. Наука о взаимоотношениях врача и больного носит название медицинской деонтологии (deon, dentos – долг, должное + logos –учение).

исторического развития морали. Врачебная этика — теоретическая основа морали,

часть общей этики, которая изучает общественные обязанности врача, специфическую сущность, закономерности развития и формирования врачебной морали, отношение врача к общим принципам морали и общества. Выполняет регулирующую роль в обществе, тесно взаимодействует с политическими и правовыми формами управления.

Особенности врачебной этики:
1) рассматривает отношение врача к человеку с нарушенным состоянием здоровья или риском возникновения нарушений
2) изучает особенности развития, зависимость врачебной морали от условий практической деятельности врача
3) охватывает не только вопросы, касающиеся отношений врач-больной, но и определяет норму поведения врача в быту, его высокую культуру, физическую и моральную чистоплотность.

норм поведения врача, обусловленная спецификой его деятельности и положением

в социальном обществе.

Основные разделы врачебной этики и медицинской деонтологии:
1) врач-общество, врач-государство, врач-право, врач-закон
2) врач-больной

Медицинская деонтология – учение о должном образе общения, поведения; комплекс этических правил, норм и принципов, которыми руководствуется врач; морально-нравственный компонент деятельности врача; совокупность соответствующих профессиональных, морально-этических и правовых принципов и правил, состовляющих понятие врачебного долга. Регламентируется директивами и должностными инструкциями.

на себя ответственность за лечение и его исход. Теоретическая —

вера больного в своего врача Автономная — врач сообщает больному о состоянии, возможных методах лечения, врач и больной действуют совместно. Зависимость жизни больного от врача – врач может сделать ошибку. Медицинские ошибки бывают: диагностические, прогностические, лечебные, деонтологические (ятрогении — результат неосторожных слов врача и медицинского персонала).

работу без участия пациента
Покровительственная-врач выполняет роль наставника по отношению

к пациенту, доносит до него только часть информации и сам принимает решение
Инфомативная- врач доносит до больного всю информацию, решение принимает больной
Интерпритивная –врач консультирует больного, помогает принять решение
Совещательная- врач активно вовлекает пациента в обсуждение, в результате чего помогает принять решение

в себе
Врачебные: врач-пациент
Коллегиальные: врач-врач
Бригадные: врач-средний и младший персонал
Административные врач-администрация
Коллективные

врач-коллектив
Общественные врач-население
Социальные врачебное общество-население

возникает в ответ на действие патогенных раздражителей и выражается

в перестройке терморегуляции на поддержание более высокого, чем в норме, уровня температуры тела.
От лихорадки следует отличать гипертермию — повышение температуры, когда процесс терморегуляции организма не нарушен, а повышенная температура тела обусловлена изменением внешних условий. Температура тела при инфекционной лихорадке обычно не превышает 410 С, в отличие от гипертермии, при которой она бывает выше 410 С

лихорадка, температура - 37- 38 °С:
малый субфебрилитет, температура -

37- 37,5 °С;
большой субфебрилитет, температура - 37,5- 38 °С; 
умеренная лихорадка, температура - 38- 39 °С; 
высокая лихорадка, температура - 39- 40 °С; 
очень высокая лихорадка,
температура - свыше 40 °С; 
гиперпиретическая лихорадка, температура - 41- 42 °С, сопровождается тяжелыми нервными явлениями и является опасной для жизни.
 

Наблюдается постоянно повышенная температура тела и в течение суток

разница между утренней и вечерней температурой не превышает одного 10 С. Считается, что подобное повышение температуры тела характерно для крупозного воспаления лёгких, брюшного тифа, вирусных инфекций (например, гриппа).
2. Послабляющая лихорадка (febris remittens, ремитирующая). Наблюдается постоянно повышенная температура тела, но суточные колебания температуры превышают 10 С. Подобное повышение температуры тела встречается при туберкулёзе, гнойных заболеваниях (например, при тазовом абсцессе, эмпиеме желчного пузыря, раневой инфекции), а также при злокачественных новообразованиях.

колебания, как и при ремитирующей, превышают 10 С, но

здесь утренний минимум лежит в пределах нормы. Причём, повышенная температура тела появляется периодически, приблизительно через равные промежутки (чаще всего около полудня или ночью) на несколько часов. Перемежающая лихорадка особенно характерна для малярии, а также наблюдается при цитомегаловирусной инфекции, инфекционном мононуклеозе и гнойной инфекции (например, холангите).

утрам, как и при интермитирующей, наблюдается нормальная или даже

пониженная температура тела, но вот суточные колебания температуры доходят до 3-50 С и часто сопровождаются изнуряющими потами. Подобное повышение температуры тела характерно для активного туберкулёза лёгких и для септических заболеваний.
5. Обратная, или извращённая лихорадка (febris inversus) отличается тем, что утренняя температура тела больше вечерней, хотя периодически всё равно бывает обычное небольшое вечернее повышение температуры. Обратная лихорадка встречается при туберкулёзе (чаще), сепсисе, бруцеллёзе.
6. Неправильная, или нерегулярная лихорадка (febris irregularis) проявляется чередованием различных типов лихорадки и сопровождается разнообразными и неправильными суточными колебаниями. Неправильная лихорадка встречается при ревматизме, эндокардите, сепсисе, туберкулёзе.

подъёмом температуры в течение определённого промежутка времени (постоянная или

ремитирующая лихорадка в течение нескольких суток) с последующим постепенным снижением температуры и более или менее длительными периодом нормальной температуры, что даёт впечатление ряда волн. Точный механизм возникновения этой необычной лихорадки неизвестен. Часто наблюдается при бруцеллёзе и лимфогранулематозе.
2. Возвратная лихорадка (febris recurrens, рекуррентная) характеризуется чередованием периодов лихорадки с периодами нормальной температуры. В наиболее типичной форме встречается при возвратном тифе, малярии.

febriculara): повышенная температура тела наблюдается в течение нескольких часов

и больше не повторяется. Встречается при лёгких инфекциях, перегревании на солнце, после переливания крови, иногда после внутривенного введения лекарственных средств.
Ежедневное повторение приступов — озноб, жар, падение температуры — при малярии называется ежедневной лихорадкой (febris quotidiana).
Трёхдневная лихорадка (febris tertiana) — повторение приступов малярии через день.
Четырёхдневная лихорадка (febris quartana) — повторение приступов малярии через 2 безлихорадочных дня.
Пятидневная лихорадка пароксизмальная (синонимы: Вернера-Гиса болезнь, лихорадка окопная или траншейная, риккетсиоз пароксизмальный) — острая инфекционная болезнь, вызываемая риккетсией Rochalimacea quintana, переносимой вшами, и протекающая в типичных случаях в пароксизмальной форме с повторными четырёх-, пятидневными приступами лихорадки, разделёнными несколькими днями ремиссии, или в тифоидной форме с многодневной непрерывной лихорадкой.

между высокой температурой тела и частотой пульса
Потливость
Снижение количества выделяемой

мочи
Озноб
Жажда
Головная боль
Ощущение жара

измеряю) - измерение основных физический показателей человека
(массы тела,

роста, окружности грудной клетки, живота).

морфологических особенностей человеческого тела. При этом изучаются измерительные и

описательные признаки. Измерительные признаки выражаются в абсолютных и относительных числах (масса тела, рост и т. д.); описательные - половые, конституциональные, расовые и другие особенности тела - даются в описательной форме или выражаются в условных единицах (баллах). Антропометрия включает два вида показателей – соматометрию и физиометрию. Соматометрия- измерение параметров тела: роста, веса, окружности груди, шеи. Физиометрия– измерение функциональных показателей: жизненной емкости легких, силы мышц и др.

прикасаться к стойке прибора тремя точками: пятками, ягодицами и

лопаточной областью; голова должна быть в таком положении, чтобы козелок уха и наружный угол глазницы находились на одной горизонтальной линии.
Вес тела устанавливают с помощью медицинских весов. Измеряемый становится на середину площадки весов. Взвешивание рекомендуется производить утром, натощак.
Окружность груди измеряют сантиметровой лентой. Накладывают ее на грудную клетку сзади по углу лопаток, спереди — под соском (у женщин под грудью, на IV ребре).

индекс = вес (г) / рост (см)
В норме средний

показатель – 370 – 400 г на 1 см роста у мужчин, 325 – 375 г на 1 см роста у женщин.
2. Формула Брока-Бругша
Нормальная масса тела = рост – 100 (при росте 155 – 165 см)
Нормальная масса тела= рост – 105 (при росте 166 – 175 см)
Нормальная масса тела= рост – 110 (при росте 175 и выше)
 При этом принимают во внимание, что в возрасте свыше 30 лет масса тела может быть больше у мужчин на 2,5-6 кг, у женщин — на 2,5-5 кг, особенно с учетом объема грудной клетки (узкая, широкая, нормальная). 
3. Индекс Кеттле (ИК) = масса тела, кг / длина тела, м 2
В норме ИК = 19 – 26
Повышение данного индекса говорит об избыточной массе тела, уменьшение данного индекса – о недостатке массы. Примечание: расчет этого индекса дает ложные данные для следующих категорий людей – беременных или кормящих женщин, спортсменов с выраженной мускулатурой тела (например, культуристов), престарелых и подростков до 18 лет.

пропорциональности грудной клетки (индекс Эрисмана) = обхват грудной клетки в

паузе (см) – рост (см) / 2
Ф. Ф. Эрисман (1842-1915) гигиенист, основатель московской гигиенической школы. Индекс Эрисмана - антропометрический индекс физического развития, представляющий собой разность между длиной окружности груди и половиной высоты тела (роста). В норме данный показатель у мужчин равен  + 5,8 см, у женщин = + 3,3 см
Полученная разница, если она равна или выше данных цифр, указывает на хорошее развитие грудной клетки, разница ниже или с отрицательным значением говорит об узкой грудной клетке.
индекс пропорциональности между окружностью грудной клетки и ростом стоя (%) равен окружности грудной клетки (см) деленный на рост стоя (см) и умноженный на 100%. Норма: 50-52%. Показатель менее 50% характерен для узкогрудых, а более 52% - для широкогрудых.
• показатель крепости телосложении (Пинье) = рост (см) – (масса тела, кг + окружность груди в фазе выдоха, см)
Разность меньше 10 – крепкое телосложение
10 – 20 – хорошее
21 – 25 – среднее
26 – 35 – слабое
более 36 – очень слабое. 

низким расположением диафрагмы, вытянутой сверху вниз грудной клеткой (и

относительно уменьшенной окружностью), вытянутой шеей, узкими плечами, длинными и тонкими конечностями, обычно значительно выше среднего ростом. Мышечная масса слабо развита. Количество жировой ткани обычно ниже среднего - в том числе и у женщин. Особенности внутреннего строения - обусловлены вытянутой грудной клеткой - сердце обычно небольшое, форма сердца удлиненная, капельно-образная, легкие также удлиненные, всасывательная способность желудочно-кишечного тракта понижена.
Нормостенический тип телосложения характеризуется хорошим (значительно лучшим, чем у гипостенического типа телосложения) развитием мышечной массы, и как следствие прочным и развитым костным скелетом. Количество жировой ткани примерно соответствует средним показателям. Особенности внутреннего строения - грудная клетка выпуклая, плечи широкие, длина конечностей пропорциональная. Все характеристики соответствуют средним.
Гиперстенический тип телосложения характеризуется высоко расположенной диафрагмой, относительно большим по размерам сердцем, обычно ростом относительно веса ниже среднего, грудной клеткой округлой формы - сплющенной сверху вниз, обычно короткой шеей. Особенности внутреннего строения обусловлены округлой грудной клеткой. Количество жировой ткани обычно выше среднего. Кровь характеризуется высоким содержанием холестерина. Всасывательная способность желудочно-кишечного тракта высокая.

ИМТ
• Окружность талии
• Окружность бедер
• Отношение окруж-
ности талии к
окружности

бедер

болезнь Крона;
• язвенный колит;
• почечная недостаточность
Конституциональные:
• родители низкого
роста
Эндокринные:
• гипопитуитаризм;
•

гипотиреоз
Недостаточное питание:
• внутриутробная
задержка роста;
• кахексия;
• квашиоркор;
• голодание

избыточное потребление алкоголя;
• лекарства (трициклические анти-
депрессанты, стероиды);
• нищета
Заболевания (

болезнь Иценко–Кушинга;
• гипотиреоз;
• поликистоз яичников;
• генетические заболевания

окружности бедер 1,0 (мужчины);
0,85 (женщины)
Глютеофеморальное ожирение
(Периферическое, типа «груши»,
гиперпластическое)
Отношение окружности

талии
к окружности бедер <1,0 (мужчины);
<0,85 (женщины

висцерального жира
Последствия ожирения
• АГ
• СОАС
• Одышка
• Рестриктивная ДН
• Инсульт
•

СД 2 типа
• Желчнокаменная болезнь
• Грыжи
• ИБС

Последствия ожирения
Тромбоз глубоких вен
• Варикозное расширение вен
• Остеоартроз
• Повышенный риск развития
колоректального рака, рака
молочной железы, яичников
и предстательной железы

27 кг/м2:
нет сопутствующей патологии – у 28% пациентов;
есть сопутствующая

патология – у 72% пациентов

гипертиреоз;
– сахарный диабет
Онкология
Хронические инфекции:
– туберкулез;
– ВИЧ
Основные причины:
Заболевания ЖКТ:
– нарушение

всасывания;
– воспалительные
заболевания кишечника
Органная недостаточность:
– сердце;
– почки;
– легкие;
– печень
Системное воспаление
– ревматоидный артрит;
– васкулит;
– СКВ