Слайд 2
Актуальность темы:
« роль акушерки в профилактики гипогалактии у
матерей»
важна тем, что ребёнку необходимо питаться молоком матери
из-за присутствующих в нём полезных ферментов, а питание смесями ведет к недостаточному потреблению полезных веществ, что приводит к нарушению развития ребенка.
Слайд 3
Цели курсовой работы:
Рассмотреть роль акушерки в профилактике гипогалактии
у матери.
Задачи курсовой работы:
Рассмотреть научную литературу и нормативную документацию
по профилактики гипогалактии;
Разобрать этиологию гипогалактии;
Рассмотреть дифференциальную диагностику гипогалактии;
Изучить методы лечения гипогалактии;
Ознакомить мать с заболеванием – гипогалактия.
Слайд 4
Этиология:
Это позднее первое прикладывание к груди;
Редкое прикладывание ребенка
к груди;
Трещины сосков и маститы;
Недостаточность сосательного рефлекса у новорожденного;
Инфантилизм;
Нерациональный
режим и диета кормящей матери;
Послеродовые инфекции;
Массивные кровопотери в родах и раннем послеродовом периоде;
Слайд 5
Клиника:
По этиологии:
- первичная гипогалактия обусловлена гормональными
изменениями у женщин страдающих сахарным диабетом;
- вторичная связана
с соматическими заболеваниями, после тяжелых родов, психических травм, в результате нерационального питания и режима, в связи с острыми воспалительными процессами в молочной железе.
По времени возникновения:
- ранняя — выявляется в первые 10 дней после родов;
- поздняя выявляется через 10 дней после родов.
По степени дефицита молока:
- первая степень дефицит молока не более 25 % суточной потребности;
- вторая степень 26-50 %;
- третья степень — 51-75 %;
- четвёртая степень более 75 % суточной потребности.
Слайд 6
Диагностика:
Выявить гипогалактию можно с периодическим повышением аппетита ребенка,
связанные с неравномерными темпами нарастания его энергетических потребностей. Такие
состояния обычно наблюдаются в возрасте 3 и 6 недель, а также в 3, 7, 11 и 12 месяцев.
Акушерке необходимо различать гипогалактию и периодические лактационные кризы. Лактационный криз –это временное уменьшение выделения грудного молока.
Слайд 7
Профилактика гипогалактии:
Акушерка должна обьяснить женщине необходимость частого прикладывания
к груди с интервалом в полтора-два часа(смотри приложения).Также очень
важно, чтобы молодая мама соблюдала полноценный режим дня и правильно питалась.
Чтобы не было проблем с выработкой молока после родоразрешения необходимо еще во время беременности поработать над организацией своего режима дня и питания:
Во время первого триместра важно дольше гулять на свежем воздухе, высыпаться и принимать в пищу полезные продукты, богатые витаминами и минералами;
Слайд 8
Когда проходят второй и третий триместры начинается активный
рост плода, поэтому будущей маме необходимо включить в свой
рацион продукты, насыщенные питательными веществами. Очень важно, чтобы в рацион входило достаточного количества творога, кисломолочных изделий, свежих овощей и фруктов. Организм должен настолько насытиться питательными веществами и витаминами, чтобы обеспечить не только развитие будущего ребенка, но и после родов с легкостью перенести происходящую гормональную перестройку.
Слайд 9
Плюсы грудного вскармливания:
Плюсы грудного вскармливания будут заключаться в
следующем:
Благоприятное влияние на иммунное развитие ребёнка;
Укрепление связи между матерью
и ребёнком;
Физическое развитие и гармоничная прибавка в весе;
Грудное молоко обладает уникальными защитными свойствами от бактериальных и вирусных инфекций;
Слайд 10
Помощь акушерки в профилактике гипогаллактии у матери:
Помощь акушерки
в профилактике гипогаллактии будет заключаться в том, что мы
будем давать рекомендаций по питанию и режиму труда, отдыха женщины.
Главная задача акушерки – это уделить внимание правильному режиму и питанию кормящей мамы. Акушерке следует провести беседу с женщиной и при возможности переговорить об этом с ближайшими родственниками, объяснив всю важность этого вопроса.
Слайд 11
Рекомендации по питанию кормящей маме:
Питание кормящей матери должно
быть строго сбалансировано. Суточная энергетическая ценность пищи должна составлять
3200 ккал(белки-112г, жиры-88г, углеводы- не более 310- 324г). Обязательно включение в рацион витаминов А, Е, В12, аскорбиновой кислоты и минеральных солей( кальция, фосфора, магния, железа). Следует употреблять свежую простую и разнообразную пищу. Особенно полезны тыква, кефир, простокваша, ягоды, фрукты. Овощи и фрукты особенно богаты витаминами, минеральными солями, углеводами, необходимыми кормящей матери и растущему ребенку. Однако следует учитывать, что цитрусовые( апельсины, мандарины, лимон, лимон, красные и оранжевые фрукты и частично ягоды, например клубника) служат аллергенами, способными вызывать у новорожденного различные аллергические проявления. Кормящей матери нужно с осторожностью употреблять в пищу мёд, орехи, сгущенное консервированное молоко, следует ограничивать употребление жирной и содержащей избыток сахара пищи. Нельзя употреблять спиртные напитки. Количество жидкости в рационе кормящей мамочки должно быть не менее 2 литров.
Слайд 12
Рекомендуется включать в меню гречневую и овсяную каши,
компоты, чаи из полезных трав. Следует избегать острых приправ
и пряностей, чеснок, хрен и других продуктов такого рода, так как они могут создавать неприятный вкус молока, и ребенок может отказаться от груди.
Принимать пищу целесообразно 5-6 раз в день, обычно за 30 минут до кормления ребенка. Это способствует лактопоэзу.
Слайд 13
Режим труда и отдыха матери:
Мы будем рекомендовать кормящей
матери необходимый полноценный отдых, прогулки на свежем воздухе по
2-3 часа вдень. Посоветуем родственникам, чтобы позаботились, о её сне. Кормящая мама должна спать не менее 8 часов, а также порекомендуем спать в течении дня по 1-2часа.
Причинами гипогалактии могут быть так же стресс, переутомление, возраст матери, различные заболевания, неправильная методика кормления, сцеживания молока и трещины сосков.
Слайд 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Изучила научную литературу и ознакомилась с заболеванием –
гипогалактия;
Выявила роль акушерки в профилактики гипогаллактии у матери;
Систематизировала полученную
информацию, для представления её в курсовой работе.