Слайд 2
Десять шагов к успешному грудному вскармливанию (ВОЗ/ЮНИСЕФ, 1989)
Каждому
учереждению обеспечивающему родовспомогательные услуги и помощь новорожденным, следует:
Иметь
документ по политике в отношении грудного вскармливания, который в установленном порядке доводится до сведения всего медицинского персонала.
Обучать весь медицинский персонал навыкам, необходимым для осуществления этой политики.
Слайд 3
Информировать всех беременных женщин о преимуществах и правильном
осуществлении грудного вскармливания.
Помогать матерям начинать грудное вскармливание в течение
получаса после родов.
Показывать матерям, как кормить грудью и как сохранять лактацию, даже если они должны быть отделены от своих детей.
Не давать новорожденным никакой другой пищи или питья, кроме грудного молока, за исключением случаев, обусловленных медицинскими показаниями.
Слайд 4
Практиковать совместное размещение матери и ребенка (разрешать матерям
и грудным детям находиться в одной палате круглые сутки).
Поощрять
грудное вскармливание по требованию ребенка.
Не давать новорожденным, находящимся на грудном вскармливании , никаких успокаивающих средств, имитирующих материнскую грудь, называемых сосками или пустышками.
Поощрять организацию групп поддержки практики грудного вскармливания и направлять матерей в эти группы после выписки из родительного дома.
Слайд 5
Сравнительная характеристика женского и коровьего молока
Слайд 8
Грудное молоко
Благотворно влияет на становление иммунитета.
Снижает риск развития
атеросклероза, гипертонической болезни, сахарного диабета, ожирения, лейкозов.
Реже регистрируются случаи
внезапной смерти.
Благоприятно влияет на развитие ЦНС и психический статус.
Слайд 9
Основные понятия и определения
Естественное вскармливание – питание
детей молоком матери путем непосредственного прикладывания к груди, в
объеме не менее 4/5 (80%)суточной потребности с последующей коррекцией и введением прикормов.
Исключительно грудное вскармливание
Преимущественно грудное вскармливание
Субъестественное вскармливание
Псевдоестественное вскармливание
Слайд 10
Смешанное вскармливание
Это вид вскармливания при котором грудное молоко
до введения прикорма составляет от 4/5 (80%) до 1/5
(20%) общего объема питания.
Слайд 11
Искусственное вскармливание
Питание из бутылочки адаптированными смесями – заменителями
женского молока, даже при наличии однократного прикладывания к груди
или суммарном объеме материнского молока менее 1/5 (20%) суточного объема, независимо от наличия или отсутствия прикормов.
Слайд 12
Прикорм – это качественно новый продукт питания, кроме
женского молока и адаптированных детских молочных смесей, вводимый в
рацион ребенка не раннее 4,5 месяцев, для удовлетворения его возрастных потребностей в основных пищевых ингредиентах.
Докорм – это адаптированные детские молочные смеси, вводимые в рацион ребенка с целью компенсации абсолютного деффицита материнского молока
Слайд 13
Преимущества грудного вскармливания
Грудное молоко единственная форма адекватного питания
ребенка в первые месяцы жизни. Это «золотой стандарт» питания
младенца.
Пищевая ценность:
Оптимальное соотношение пищевых ингредиентов, их высокая биодоступность. Содержание белков составляет 1,2 гр/100 мл, жиров – 3,5 гр/100 мл, углеводов – 6,7 гр/100 мл;
Белки представлены в основном альбуминовыми фракциями;
Слайд 14
Жиры содержат большее количество полиненасыщенных жирных аминокислот;
Углеводы
в основном представлены бета-лактозой стимулирующей рост бифидофлоры;
Соотношение кальция и
фосфора, как в сыворотке крови 2:1, что обеспечивает их биодоступность.
Слайд 15
Иммунологическая ценность
Антигенная идентичность сывороточных белков ребенка и белков
грудного молока исключает иммунный конфликт и развитие аллергических реакций;
Высокий
уровень гуморальных и клеточных факторов в грудном молоке обеспечивают пассивный иммунитет от многих инфекционных заболеваний;
Слайд 16
Наличие в грудном молоке пищевых волокон – олигосахаридов
способствует росту естественных лакто- и бифидобактерий;
Содержащиеся в грудном молоке
лактоферин, нуклеотиды, макрофаги стимулируют синтез неспецифических факторов защиты.
Слайд 17
Регуляторная ценность
Высокий уровень ферментов в грудном молоке (амилаза,
трепсин, липаза), компенсируют временную низкую активность ферментов у ребенка;
В
грудном молоке, особенно в молозиве, содержатся гормоны гипофиза, щитовидной железы и др;
Слайд 18
Содержащийся в грудном молоке бифидус-фактор способствует образованию бифидус
флоры и препятствут росту патогенной микрофлоры.
Психоэмоциональный контакт
При естественном вскармливании формируется тесная психоэмоциональная связь между матерью и ребенком, что способствует более быстрому нервно-психическому развитию детей.
Слайд 19
ПЕРВОЕ ПРИКЛАДЫВАНИЕ К
ГРУДИ ПРИ НЕОСЛОЖНЕННЫХ РОДАХ ПРОВОДИТСЯ В
ПЕРВЫЕ 30 МИНУТ, ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬЮ НЕ МЕНЕЕ 30 МИНУТ, ЧТО
ОБЕСПЕЧИВАЕТ:
БЫСТРОЕ ВКЛЮЧЕНИЕ МЕХАНИЗМОВ СЕКРЕЦИИ МОЛОКА И УСТОЙЧИВУЮ ПОСЛЕДУЮЩУЮ ЛАКТАЦИЮ;
СПОСОБСТВУЕТ ВЫБРОСУ ОКСИТОЦИНА, СОКРАЩЕНИЮ МАТКИ, УМЕНЬШАЕТ ОПАСНОСТЬ КРОВОТЕЧЕНИЯ;
ОКАЗЫВАЕТ АНТИСТРЕССОВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА МАТЬ;
СПОСОБСТВУЕТ УСИЛЕНИЮ ЧУВСТВА МАТЕРИНСТВА;
ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПОЛУЧЕНИЕ НОВОРОЖДЕННЫМ МАТЕРИНСКОЙ ФЛОРЫ
Слайд 20
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К РАННЕМУ ПРИКЛАДЫВАНИЮ К ГРУДИ СО СТОРОНЫ
РЕБЕНКА:
ОЦЕНКА ПО ШКАЛЕ АПГАР НИЖЕ 7 БАЛЛОВ;
ТЯЖЕЛАЯ АСФИКСИЯ;
РОДОВАЯ ТРАВМА;
СУДОРОГИ;
СИНДРОМ
ДЫХАТЕЛЬНЫХ РАССТРОЙСТВ;
ГЛУБОКАЯ НЕДОНОШЕННОСТЬ;
ТЯЖЕЛЫЕ ПОРОКИ РАЗВИТИЯ.
Слайд 21
РЕЖИМ СВОБОДНОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:
КЛЮЧЕВЫМ ФАКТОРОМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОЛНОЦЕННОЙ ЛАКТАЦИИ
СПОСОБСТВУЕТ
УСТАНОВЛЕНИЮ ТЕСНОГО ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО КОНТАКТА МЕЖДУ МАТЕРЬЮ И РЕБЕНКОМ.
Слайд 22
ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ ЦЕЛЕСООБРАЗНО ПРОДОЛЖАТЬ ДО 1 - 1,5
ЛЕТ, ПРИЧЕМ ЧАСТОТА ПРИКЛАДЫВАНИЯ К ГРУДИ ПОСЛЕ ГОДА УМЕНЬШАЕТСЯ
ДО 1 - 3 РАЗ В СУТКИ.
Слайд 23
СПОСОБЫ РАЧЕТА ОБЪЕМА ПИТАНИЯ, НЕОБХОДИМОГО ДЕТЯМ НА СМЕШАННОМ
ИЛИ ИСКУССТВЕННОМ ВСКАРМЛИВАНИИ
В ПЕРВЫЕ 7-10 ДНЕЙ ФОРМУЛА ЗАЙЦЕВОЙ
СУТОЧНЫЙ ОБЪЕМ
ПИТАНИЯ (МЛ) = 2% ОТ МАССЫ (Г) ПРИ РОЖДЕНИИ х ЧИСЛО ДНЕЙ ЖИЗНИ
РАЗОВЫЙ ОБЪЕМ =
СУТОЧНЫЙ ОБЪЕМ : ЧИСЛО КОРМЛЕНИЙ
Слайд 24
ПОСЛЕ 7-10 ДНЯ ЖИЗНИ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ
КАЛОРИЙНЫЙ МЕТОД
ОБЪЕМНЫЙ МЕТОД
ФОРМУЛУ ШКАРИНА.
Слайд 25
КАЛОРИЙНЫЙ МЕТОД
ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ПОТРЕБНОСТЬ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ -115 ККАЛ/КГ
ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ
ПОТРЕБНОСТЬ ВО ВТОРОМ ПОЛУГОДИИ -110 ККАЛ/КГ
В 1000 МЛ ГРУДНОГО
МОЛОКА СОДЕРЖИТСЯ 680 ККАЛ
Слайд 27
ФОРМУЛА ШКАРИНА
В 8 НЕДЕЛЬ (2 МЕСЯЦА) РЕБЕНОК ДОЛЖЕН
ПОЛУЧАТЬ 800 МЛ В СУТКИ,
НА КАЖДУЮ НЕДЕЛЮ НЕДОСТАЮЩУЮ ДО
8 НЕДЕЛЬ МИНУС 50 МЛ:
800 – 50х (8 - ЧИСЛО НЕДЕЛЬ ЖИЗНИ РЕБЕНКА);
НА КАЖДЫЙ МЕСЯЦ ПОСЛЕ 2 МЕСЯЦЕВ + 50 МЛ:
800+50х (ЧИСЛО МЕСЯЦЕВ ЖИЗНИ - 2)
Слайд 28
СУТОЧНЫЙ ОБЪЕМ ПИТАНИЯ
В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ НЕ БОЛЕЕ 1000
МЛ,
ВО ВТОРОМ - 1000 - 1100 МЛ
Слайд 29
ПРАВИЛА ВВЕДЕНИЯ
ПРИКОРМА
ВВЕДЕНИЕ КАЖДОГО НОВОГО ПРОДУКТА НАЧИНАЮТ С НЕБОЛЬШОГО
КОЛИЧЕСТВА, ПОСТЕПЕННО В ТЕЧЕНИЕ 5-7 дней УВЕЛИЧИВАЮТ ДО НЕОБХОДИМОГО;
НОВЫЙ
ПРОДУКТ (БЛЮДО) СЛЕДУЕТ ДАВАТЬ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ ДНЯ, ЧТОБЫ ОТМЕТИТЬ ВОЗМОЖНУЮ РЕАКЦИЮ НА ЕГО ВВЕДЕНИЕ;
ОВОЩНОЙ ПРИКОРМ, ФРУКТОВЫЕ ПЮРЕ И КАШИ НАЧИНАЮТ С МОНОКОМПОНЕНТНЫХ ПРОДУКТОВ;
Слайд 30
ПРАВИЛА ВВЕДЕНИЯ ПРИКОРМА (продолжение);
ПРИКОРМ ДАЮТ С ЛОЖЕЧКИ, ДО
КОРМЛЕНИЯ ГРУДЬЮ или СМЕСЬЮ;
НОВЫЕ ПРОДУКТЫ НЕ ВВОДЯТ, ЕСЛИ РЕБЕНОК
БОЛЕН И В ПЕРИОД ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ПРИВИВОК;
ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ ЛАКТАЦИИ, ПОСЛЕ КАЖДОГО КОРМЛЕНИЯ, ПРИКЛАДЫ-ВАТЬ РЕБЕНКА К ГРУДИ.
Слайд 31
ПРОДУКТЫ ПРИКОРМА:
СОКИ,
ТВОРОГ, ЖЕЛТОК,
СЛИВОЧНОЕ И РАСТИТЕЛЬНОЕ
МАСЛА.
Слайд 32
БЛЮДА ПРИКОРМА
ФРУКТОВОЕ ПЮРЕ,
ОВОЩНОЕ ПЮРЕ,
КАШИ,
МЯСНОЕ ПЮРЕ.
Слайд 33
Схема введения прикорма детям первого года жизни
Слайд 35
ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННЫХ АДАПТИРОВАННЫХ МОЛОЧНЫХ СМЕСЕЙ
Слайд 36
СОСТАВ «НАЧАЛЬНЫХ» СМЕСЕЙ МАКСИМАЛЬНО АДАПТИРОВАН К ФИЗИОЛОГИЧЕСКИМ ПОТРЕБНОСТЯМ
И ОСОБЕННОСТЯМ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ И ПИЩЕВАРЕНИЯ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ МЕСЯЦЕВ
ЖИЗНИ, ЧТО ДОСТИГАЕТСЯ:
СНИЖЕНИЕМ УРОВНЯ БЕЛКА ДО 1,4-1,6 Г/100 МЛ (В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ 0,9 -1,2 МГ/100 МЛ);
УЛУЧШЕНИЕМ КАЧЕСТВА БЕЛКОВОГО КОМПОНЕНТА - СООТНОШЕНИЕ СЫВОРОТОЧНЫХ БЕЛКОВ И КАЗЕИНА 60:40 ИЛИ 50:50 (в женском молоке 70:30, 80:20);
ОБОГАЩЕНИЕ ТАУРИНОМ;
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ВВЕДЕНИЕ НУКЛЕОТИДОВ, ОТДЕЛЬНЫХ АМИНОКИСЛОТ И АЛЬФА-ЛАКТАЛЬБУМИНА
Слайд 37
«ПОСЛЕДУЮЩИЕ» СМЕСИ
СОДЕРЖАТ БОЛЬШЕЕ КОЛИЧЕСТВО БЕЛКА 1,5-1,8 Г/100 МЛ;
ПРЕОБЛАДАНИЕ
СЫВОРОТОЧНЫХ БЕЛКОВ НАД КАЗЕИНОМ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ;
БОЛЕЕ ВЫСОКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
ЖЕЛЕЗА (1,0 -1,4 ММОЛЬ/Л), КАЛЬЦИЯ И ЦИНКА
Слайд 38
АЛГОРИТМ ВЫБОРА СМЕСИ
При выборе смеси, наиболее адекватной
для вскармливания ребенка, следует учитывать:
для детей первых 4 -6
мес жизни - «начальные», или «стартовые», смеси;
ВОЗРАСТ РЕБЕНКА . В первые 2-3 нед. жизни предпочтительнее назначать пресные, а не кисломолочные заменители женского молока. В последующем возможно сочетание адаптированных пресных и кисломолочных смесей 1:1 либо 2:1;
СТЕПЕНЬ АДАПТИРОВАННОСТИ СМЕСИ. Чем меньше возраст ребенка, тем в большей степени он нуждается в максимально адаптированных смесях, Это «стартовые» или «начальные» смеси, предназначенные для детей от 0 до 5-6 мес. жизни. В первом полугодии жизни можно использовать смеси «от 0 до 12 мес.», а с 5-6 мес. назначаются последующие формулы;
Слайд 39
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНОГО ТРАКТА;
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СЕМЬИ. Все дети
грудного возраста должны получать современные адаптированные молочные продукты. Дети
из социально незащищенных семей должны получать питание бесплатно (адресная поддержка);
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПЕРЕНОСИМОСТЬ СМЕСИ.
Ребенок выбирает смесь по вкусу.
Слайд 40
В РЯД СМЕСЕЙ ВВЕДЕНЫ ПРЕ - И
ПРОБИОТИКИ: БИФИДО- И ЛАКТОБАКТЕРИИ
(«НУТРИЛАК БИФИ», «НАН-2», «ХИПП-1
И 2», «АГУША GOLD-1 и 2»
Слайд 41
КРИТЕРИИ ПРАВИЛЬНОГО ВЫБОРА
СМЕСИ:
ОТСУТСТВИЕ ДИСПЕПСИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ;
ОТСУТСТВИЕ ПРОЯВЛЕНИЙ АТОПИЧЕСКОГО ДЕРМАТИТА;
ОТСУТСТВИЕ
ДЕФИЦИТНЫХ СОСТОЯНИЙ (АНЕМИИ, ГИПОТРОФИИ);
ХОРОШИЙ АППЕТИТ И УДОВОЛЬСТВИЕ , С
КОТОРЫМ РЕБЕНОК ЕСТ ПРЕДЛОЖЕННУЮ СМЕСЬ.
Слайд 42
Коррегирующие и лечебные адаптированные смеси
