Презентация на тему Могучая кучка часть 2

на флоте.

осени 1859 года Николай начал брать уроки у пианиста Ф. А. Канилле

ВАМИ.С МАТЕРЬЮ И БРАТОМ У МЕНЯ СТАЛО ТАК МАЛО

ОБЩИХ ИНТЕРЕСОВ…МАТЬ МНЕ ПИШЕТ БОГОМ ВДОХНОВЛЕННЫЕ ПИСЬМА, ЖАЛЕЕТ ОБ УПАДКЕ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ, ПРОСИТ МОЛИТЬСЯ БОГУ, НЕ ГОВОРИТЬ С ВОЛЬНОДУМЦАМИ И ПРОЧЕЕ.ЕСЛИ БЫ ОНА ЗАГЛЯНУЛА МНЕ В ДУШУ, ТО НЕ ПЕРЕНЕСЛА БЫ…БЕДНАЯ МАМА!А БРАТ?ДА ЧТО БРАТ…ВЫ НЕ ПИШИТЕ И Я СОВСЕМ ОДИН».

1884 год - инспектор духовых оркестров Морского ведомства

с

1874 по 1881 — директор ,бесплатной музыкальной школы.

Начиная с 1874 года композитор занялся дирижированием. 

«Полет шмеля»(«Сказка о царе Салтане»)

«Шехерезада»

сам начинает изучать дисциплины, преподаваемые в консерватории

наша встреча. Луна, чудная ночь. И как смешно: только

что я пропела про себя «В царство розы и вина приди, приди, я жду» и, напевая его, подумала, как досадно, что он так давно не едет к нам, как вдруг слышу знакомые голоса, наконец, вижу белую фуражку. Я в нерешительности… попросила зайти»

1871 г.

СЛОВА И ЛИШЬ НИКОЛАЙ ДАЛ ОБЕЩАНИЕ ДОВЕСТИ ДЕЛА МУСОРГСКОГО

ДО КОНЦА

«НОЧЬ НА ЛЫСОЙ ГОРЕ»

ВЕЛИКОГО КОМПОЗИТОРА
А. ГЛАЗУНОВ

СТУДЕНТОВ, КОТОРЫЕ ЕГО БОГОТВОРИЛИ.БЫЛ УВОЛЕН, НО ТУТ ЖЕ ВОССТАНОВЛЕН.

был госпитализирован «денщик» одного из ординаторов этого госпиталя.
Певец
Композитор

гг.

звон»)
1874 г.

« Могучей кучки»



«нервная лихорадка» , пристрастие к алкоголю

«Детская» - С няней

Медленный процесс создания музыки в последние годы жизни

пост младшего столоначальника), он лишился постоянного (хотя и небольшого) источника

доходов и довольствовался случайными заработками и незначительной финансовой поддержкой друзей. Последним светлым событием стала поездка в июле-сентябре 1879 года по югу России. 

Дарья Михайловна Леонова

с народной песней и церковной музыкой , в разработке

сюжетов , стремление к новизне.

1881 г. ВЕЧЕР ПАМЯТИ Ф.М.ДОСТОЕВСКОГО

под Смоленском, не возвратился домой, а остается в России.

фортепиано мелодию слышанного им военного марша. В десять лет

сестра начала его учить фортепианной игре.

ГЛАВНОЕ ИНЖЕНЕРНОЕ УЧИЛИЩЕ
1851 – 1857 гг.(поручик)

– 1875 г. звание подполковника – участник русско –

турецкой войны – 1877 г. – 1878 г. профессор сразу в трех столичных военных академиях - 1891 г. генерал – майор – 1904 г. инженер – генерал.

ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1857 г.
развитие музыкальной деятельности
РОБЕРТ

ШУМАН

г.
Оркестровое скерцо

Кюи состоял председателем петербургского отделения, а в 1904 г. выбран

почётным членом Императорского русского музыкального общества.

из оперы «Кот в сапогах»
тщательная разработка вокальных партий, применение

мелодического, певучего речитатива, трактовка хора как выразителя жизни масс, симфоничность оркестрового сопровождения

проявление простоты, нежности, грации, остроумия

он достигает в своих операх значительной силы трагизма; особенно

ему удаются женские характеры. Мощь, грандиозность чужды его музыке. Всё грубое, безвкусное или банальное ему ненавистно. Он тщательно отделывает свои сочинения и скорее склонен к миниатюре, чем к широким построениям, к вариационной форме, чем к сонатной. Он неисчерпаемый мелодист, изобретательный до изысканности гармонист. Его музыка, нося черты французского изящества и ясности стиля, славянской задушевности, полёта мысли и глубины чувства, лишена, за немногими исключениями, специально русского характера.

«Новости»


Боевой, прогрессивный характер (особенно в более раннем периоде)
пламенная

пропаганда Глинки и «новой русской музыкальной школы»
литературный блеск, остроумие
____________________________________________________________________________
Огромное влияние


- пропагандировал русскую музыку и за границей;
- относится его умаление классиков (Моцарта, Мендельсона) и отрицательное отношение к Рихарду Вагнеру;
- Отдельно изданы им: «Кольцо Нибелунгов» (1889); «История фортепианной литературы» курс А. Рубинштейна (1889); «Русский романс» (СПб., 1896)
- отстаивая принципы реализма и народности в музыке, пропагандируя творчество М. И. Глинки, А. С. Даргомыжского и молодых представителей «Новой русской школы», а также новаторские течения зарубежной музыки;
- публиковал разгромные статьи на творчество Чайковского.

фортификации, который читал в Николаевской инженерной, Михайловской артиллерийской академиях и в Академии

Генерального штаба. Первым среди русских военных инженеров предложил применение бронебашенных установок в сухопутных крепостях.

Фортифика́ция  — военная наука об искусственных закрытиях и преградах, усиливающих расположение войск во время боя

армию, продолжая преподавать в трех военных академиях. Умер он

в Петрограде в марте 1918 года. Цезаря Кюи похоронили на Тихвинском кладбище (Некрополь мастеров искусств).