- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему muzykalno-didakticheskie igry chast 2
Содержание
- 2. Игры на развитие памяти и музыкального
- 3. Определение высоты звуков Закрепление знаний о
- 4. Развитие чувства ритма«Наше путешествие»«Что делают дети»«Ритмические кубики»«Музыкальные инструменты» «Развеселый клоун Марк» и др.
- 5. Развитие чувства ритма«Музыкальный светофор» «Музыкальный домик»«Музыкальное лото» «Долгие и короткие звуки» и другие
- 6. Закрепление знаний о длительности звуков«Кто идет»«Воздушные шары»«Веселый паровозик»«Мышки бегают»«Сладкое дерево» и другие
- 7. На определение высоты звучания голоса«Кто в домике живет?»«Три медведя»«Охотники и зайцы»«Музыкальный телефон»«Ученый кузнечик» и др.
- 8. На определение высоты звучания голоса«Выдержи звук»«Барабан
- 9. Определение жанра музыкального произведения«Три танца»«Песня, танец, марш»«Чей это марш»«Подбери музыку» и др.
- 10. Узнавание музыкального инструмента«Музыкальные часы»«Наш оркестр»«Определи музыкальный инструмент»«На чем я играю»«Слушаем музыку»«Музыкальное лото»
- 11. Дидактические игры хорошо, а где же творчество?
- 12. Этапы предварительной работы с детьми по развитию
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Игры на развитие памяти и музыкального слуха«Цветик - семицветик»«Веселый паровозик»«Что делают в домике»«Лесные голоса» «Веселые нотки»«Сколько нас поет» и другие
Слайд 3
Определение высоты звуков
Закрепление знаний о высоте звука
«Высокая лесенка»
«Музыкальное
лото»
«Угадай колокольчик»
«Три медведя»
«Цирковые собачки»
«Лесная школа» и др.
Слайд 4
Развитие чувства ритма
«Наше путешествие»
«Что делают дети»
«Ритмические кубики»
«Музыкальные инструменты»
«Развеселый клоун Марк» и др.
Слайд 5
Развитие чувства ритма
«Музыкальный светофор»
«Музыкальный домик»
«Музыкальное лото»
«Долгие
и короткие звуки» и другие
Слайд 6
Закрепление знаний о длительности звуков
«Кто идет»
«Воздушные шары»
«Веселый паровозик»
«Мышки
бегают»
«Сладкое дерево» и другие
Слайд 7
На определение высоты звучания голоса
«Кто в домике живет?»
«Три
медведя»
«Охотники и зайцы»
«Музыкальный телефон»
«Ученый кузнечик» и др.
Слайд 8
На определение высоты звучания голоса
«Выдержи звук»
«Барабан и погремушка»
«Кого
встретил колобок»
«Кот и мыши»
«Кто в домике живет»
«Веселый светофор» и
др.
Слайд 9
Определение жанра музыкального произведения
«Три танца»
«Песня, танец, марш»
«Чей это
марш»
«Подбери музыку» и др.
Слайд 10
Узнавание музыкального инструмента
«Музыкальные часы»
«Наш оркестр»
«Определи музыкальный инструмент»
«На чем
я играю»
«Слушаем музыку»
«Музыкальное лото»
Слайд 12 Этапы предварительной работы с детьми по развитию детского
музыкального творчества
Первый этап – выбираем мелодию, пропеваем ее, смотрим,
отвечает она заданным параметрам (высота, длительность, сила звука, настроение). Выбираем музыкальные инструменты, чтобы украсить мелодию, которую ребенок пропел (можно предложить 2-3 , какая подходит).Второй этап – сочини мелодию сам по этим параметрам, подбираем музыкальный инструмент.
Третий этап – сам должен выбрать параметры и пропеть мелодию.
Четвертый этап – придумать танцевальные движения, по выбранным параметрам.
