Презентация на тему Использование мультимедийных технологий в системе дополнительного образования на занятиях по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста

— не имеет значения! Хорошо, когда они работают вместе:

у взрослого есть точность, а у ребёнка — неуёмная фантазия!»

и личностных особенностей каждого ребенка.

Цель: Эстетическое развитие и художественное

образование
старших дошкольников в процессе создания собственного
произведения.

Задачи:
- Формировать представлений о возможностях
видеосъемки, монтажа, озвучивания фильма;
- Познакомить с особенностями работы режиссера,
оператора в процессе работы над мультфильмом;
- Формировать художественный вкус и интерес
в области мультипликации;
- Развивать творческие способности, воображение.

персонажей и вещей
съемка
запись звука
монтаж
наложение шумовых эффектов
видеомонтаж
презентация

Предметная анимация
Песочная анимация
Кукольная анимация
Силуэтная анимация

Рисованная анимация

с нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13)
Для просмотра телевизионных передач и видеофильмов

используются телевизоры с размером экрана по диагонали 59-69 см. высота их установки- 1-1.3 м.
Стулья расставляются так, чтобы первый ряд стоял не ближе 2 м. , а последний не дальше 5 м от экрана. В промежутке между первым и последним рядами устанавливаются ряды стульев по 4-5 в каждом ( из расчета на одну группу; расстояние между рядами стульев- 0,5- 0,6 м; рассаживаются дети с учетом роста.
Непрерывная длительность просмотра старших дошкольников не более 30 мин.

отражение динамики форм в рисунках

продуктивной деятельности

отражение их в рисунке

Анализ продуктивной деятельности