Презентация на тему на конкурс инновационных площадок.Юный конструктор. Основы робототехники

Обучающие:
- формирование умений и навыков конструирования;
- приобретения

первого опыта при решении конструкторских задач;
- знакомство с новыми видами конструкторов «Полидрон», «Мални»,«LegoDuplo»,«LEGO EducationWeDo».
 
Развивающие:
- развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста к робототехнике;
- развитие творческой активности;
- развитие самостоятельности в принятии оптимальных решений в различных ситуациях;
- развитие внимания, оперативной памяти, воображения, мышления (логического, комбинаторного, творческого).

Воспитательные:
- воспитание ответственности;
- высокой культуры;
- дисциплины;
- коммуникативных способностей.

к основам технического конструирования, развивать творческую активность и самостоятельность,

способность к целеполаганию и познавательным действиям, интерес к моделированию и конструированию. Все эти личностные качества
дошкольника полностью соответствуют
задачам развивающего обучения и
основным положениям ФГОС дошкольного образования.

потому что:
- позволяет осуществлять интеграцию образовательных областей. («Социально-коммуникативное развитие»,

«Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Развитие речи».)
- дает возможность педагогу объединять игру с исследовательской и экспериментальной деятельностью.
- формировать познавательные действия, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; умение работать в коллективе.
Конструкторы ЛЕГО - это конструкторы, которые спроектированы таким образом, чтобы ребенок в процессе занимательной игры смог получить максимум информации о современной науке и технике и освоить ее.
Возможности дошкольного возраста в развитии технического творчества, на сегодняшний день используются недостаточно. Образовательные задачи можно реализовать в развивающей среде с помощью основ образовательной робототехники, так как конструирование - излюбленный продуктивный вид деятельности дошкольников.

технологий
Образовательная робототехника представляет собой новую, актуальную педагогическую технологию, которая

находится на стыке перспективных областей знания: механика, электроника, автоматика, конструирование, программирование и технический дизайн. Ценность и своеобразие Программы заключается в том, что, с помощью конструктора создан новый образовательный продукт, который способствует развитию творческих способностей, знакомит с предметами ближайшего окружения и приобщает детей к общепринятым
нормам и правилам взаимоотношений
со сверстниками и взрослыми
посредством робототехники.

может быть использован педагогическими работниками МОУ, реализующими образовательную программу

дошкольного образования, с целью формирования у воспитанников интереса к техническому образованию в будущем, формированию у детей навыков практической деятельности, необходимой для ведения исследовательских и конструкторских работ. Обеспечению образовательной деятельности с воспитанниками в
рамках реализации ФГОС дошкольного образования.

робототехники в образовательный процесс учреждения;
2. Разработка системы образовательной

деятельности с воспитанниками по робототехнике и легоконструированию, направленной на развитие конструктивной деятельности и технического творчества детей 5-7 лет (конспекты, методические разработки, планирование работы, диагностика, целевые ориентиры);
3. Апробация системы образовательной деятельности с воспитанниками по робототехнике и легоконструированию в
образовательной деятельности с
воспитанниками;
4.Обобщение опыта работы, отслеживание
целевых результатов проекта.

квалификации в Государственном автономном образовательном учреждении дополнительного образования «ЛОИРО»

по теме «Конструирование и робототехника в дошкольном и начальном образовании в условиях реализации ФГОС» (углубленный уровень) в 2018году.
2. Создано материально-техническое и информационное обеспечение образовательного процесса для осуществления образовательной деятельности:
- Конструктор «Полидрон» - «Узорная шнуровка»;
-«Супергигант» - Логические игры;
- «Акробаты» - Мерки для измерения;
- «Полидрон 3D» - ИКТ;
-«Малыш» - Иллюстрации, плакаты, схем
-«Юниор» -LEGO DUPLO
-«Сфера» - LEGO Education WeDo
-«Магнитный конструктор» -Строительная пластина Lego Classic
3. Выраженная активность родителей в совместной образовательной деятельность с детьми по приобщению к техническому творчеству. Поступили заявки-согласие от родителей на проведение дополнительного образования детей по данной тематики.

база детского сада;
-повышаться профессиональная компетенция педагогов за счет использования

инновационных LEGO-технологий и робототехники;
-совершенствоваться работа с
родителями воспитанников в
процессе разнообразных
форм активного взаимодействия;
-повышаться уровень развития
дошкольников в соответствии с
целевыми ориентирами ФГОС ДО;
-сформирован имидж МДОУ;
 -повышаться уровень
удовлетворённости родителей
качеством образования в МДОУ.

ОБОСНОВАНИЕ УСТОЙЧИВОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА

адресован педагогам дошкольных учреждений, педагогам учреждений дополнительного образования и

всем заинтересованным лицам.
- Может транслироваться в качестве печатных изданий, методических рекомендаций: в СМИ, интернет ресурсах, обучающих семинарах и др.
- Участие педагогов в конкурсах педагогического мастерства различного уровня;
- Участие воспитанников в конкурсах и фестивалях робототехники и технического творчества.