Презентация на тему Использование интерактивного чтения

развитие чтения одним из главнейших направлений работы, изучая, аккумулируя

и внедряя лучшие методики в области читательской грамотности.

чтение
это чтение вслух,
обсуждение и выполнение индивидуальных и

групповых тематических заданий в игровой форме по прочитанному произведению.

- формирование языковых навыков,
-умение выражать свои

мысли,
-навыки публичного выступления,
- пополнение словарного запаса,
-развитие умения анализировать прочитанное,
-предугадывать и предусматривать альтернативные варианты концовки.

2.Чтение и обсуждение содержания книги.
3. Выполнение

заданий – индивидуальная, работа в паре или групповая в форме текстов новой природы.
4. Обсуждение выполненных работ и организация выставки в классе или в коридоре школы.

первая»

комплексным сюжетом. Во время интерактивного чтения учитель

читает главу или отрывок, рекомендуя детям дальнейшее прочтение произведения.

предлагается предположить, о чем эта книга, исходя из названия

и изображения на обложке, то есть, используется стратегия предвосхищения, обсуждается, где будут происходить события и как они будут развиваться по их мнению.
Во время чтения очень важно останавливаться на интересных моментах, спрашивая мнения ребят, на сложных словах и выражениях, делать паузы для демонстрации учащимся изображения и картинок в книге.