Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Консультация для воспитателей ЛЕГО-конструирование в детском саду

Содержание

В современном мире мы, педагоги, стремимся использовать разнообразные приемы и методы обучения и воспитания, понимая, что сами должны обучаться современным технологиям, ведь наши воспитанники живут в мире компьютеров, Интернета, электроники и автоматики. Они хотят видеть это
LEGO конструирование в детском садуСоставитель: воспитатель Андреева Марина ВалерьевнаЧебоксары 2018 В современном мире мы, педагоги, стремимся использовать разнообразные приемы и методы обучения LEGO – технология – одна из современных и распространенных педагогических систем, использующая Цель LEGO - конструированияСодействовать развитию у детей дошкольного возраста способностей к техническому Принципы   LEGO - конструирования    -  от простого к сложному;- Формы  организации обучения дошкольников конструированию 1. Конструирование по образцу2.Конструирование по Использование LEGO в образовательном процессе	Лего - конструирование легко интегрируется практически со всеми Разнообразие LEGO конструкторов позволяет заниматься с обучающимися разного возраста и различных образовательных С малышами 3–4 лет используются Лего-наборы с крупными элементами и простыми соединениями деталей. С детьми 4–5 лет конструирование усложняется, используются элементы среднего размера, применяются более В 6–7 лет для технического творчества предлагаются разнообразные виды Лего-конструкторов, от крупных В настоящее время большую популярность в работе с дошкольниками приобретает робототехника. Сегодняшним Условно робототехнику можно разделить на два модуля.Это готовые мини-роботыи роботы собираемые из ЛЕГО. Комплект мини-роботов «Умная пчелка». Такой прибор, как робот bee bot, относится к Собираемые роботы из ЛЕГО представлены моделью ЛЕГО WeDo (что в переводе означает Таким образом, актуальность Лего-технологии и робототехники значима в свете внедрения ФГОС, так
Слайды презентации

Слайд 2 В современном мире мы, педагоги, стремимся использовать разнообразные

В современном мире мы, педагоги, стремимся использовать разнообразные приемы и методы

приемы и методы обучения и воспитания, понимая, что сами

должны обучаться современным технологиям, ведь наши воспитанники живут в мире компьютеров, Интернета, электроники и автоматики. Они хотят видеть это и в образовательной деятельности, изучать, использовать, понимать. Одним из таких современных методов считается совместная (дошкольники, педагоги и родители) интеграционная деятельность – LEGO - конструирование.




Слайд 3 LEGO – технология – одна из современных и

LEGO – технология – одна из современных и распространенных педагогических систем,

распространенных педагогических систем, использующая трехмерные модели реального мира и

предметно-игровую среду обучения и развития ребенка.

LEGO - технология – это совокупность приемов и способов конструирования, направленных на реализацию конкретной образовательной цели через систему тщательно продуманных заданий, из разнообразных конструкторов Лего. Она объединяет в себе элементы игры и экспериментирования. Её можно использовать в работе с детьми от 3 до 7 лет.





Слайд 4 Цель LEGO - конструирования
Содействовать развитию у детей дошкольного

Цель LEGO - конструированияСодействовать развитию у детей дошкольного возраста способностей к

возраста способностей к техническому творчеству, предоставить им возможность творческой

самореализации посредством овладения LEGO -конструированием.


Слайд 5 Принципы   LEGO - конструирования
 -  от простого к

Принципы   LEGO - конструирования   -  от простого к сложному;-

сложному;
- учет возрастных особенностей детей - учёт индивидуальных возможностей детей

в освоении коммуникативных и конструктивных навыков; - активности и созидательности - использование эффективных методов и целенаправленной деятельности, направленных на развитие творческих способностей детей; - комплексности решения задач - решение конструктивных задач в разных видах деятельности: игровой, познавательной, речевой; - результативности и гарантированности - реализация прав ребёнка на получение помощи и поддержки, гарантии положительного результата независимо от возраста и уровня развития детей.

Слайд 6 Формы  организации обучения дошкольников конструированию
1. Конструирование по образцу
2.Конструирование

Формы  организации обучения дошкольников конструированию 1. Конструирование по образцу2.Конструирование по

по модели
3. Конструирование по условиям
4.Конструирование по простейшим чертежам и

наглядным схемам
5.Конструирование по замыслу
6.Конструирование по теме 


Слайд 7 Использование LEGO в образовательном процессе
Лего - конструирование легко

Использование LEGO в образовательном процессе	Лего - конструирование легко интегрируется практически со

интегрируется практически со всеми областями образовательной деятельности и всесторонне

развивает детей. Его можно включать как элемент в структуру НОД по «Речевому развитию», «Чтению художественной литературы», «Развитию элементарных математических представлений», и др.
Наглядные модели создаются в ходе разных видов деятельности. Созданные Лего - постройки дети используют в сюжетно-ролевых играх, в играх- театрализациях. Они создают условия для развития речи, творчества и благоприятно влияют на эмоциональную сферу.
Лего-элементы могут быть использованы в дидактических играх и упражнениях, направленных на развитие речи, мышления, памяти, тактильное восприятие. Например:«Чудесный мешочек», «Запомни и повтори» и др.
Самостоятельная конструктивная игровая деятельность детей дошкольного возраста отличается несформированностью и требует не только руководства со стороны педагога, но и определенного коррекционно-развивающего воздействия на детей.




Слайд 8 Разнообразие LEGO конструкторов позволяет заниматься с обучающимися разного

Разнообразие LEGO конструкторов позволяет заниматься с обучающимися разного возраста и различных

возраста и различных образовательных возможностей.
от 1 до 3 лет
Мягкие

кирпичики

Гигантский набор Дупло

Особенности практического использования с учётом возраста детей:


Слайд 9 С малышами 3–4 лет используются Лего-наборы с

С малышами 3–4 лет используются Лего-наборы с крупными элементами и простыми соединениями деталей.

крупными элементами и простыми соединениями деталей.


Слайд 10 С детьми 4–5 лет конструирование усложняется, используются элементы

С детьми 4–5 лет конструирование усложняется, используются элементы среднего размера, применяются

среднего размера, применяются более сложные варианты соединения деталей. В

средней группе используются цветные фото и картинки с изображениями моделей, по которым дети должны выполнить постройку. Созидательная деятельность осуществляется по теме, образцу, замыслу и простейшим условиям.

Слайд 11 В 6–7 лет для технического творчества предлагаются разнообразные

В 6–7 лет для технического творчества предлагаются разнообразные виды Лего-конструкторов, от

виды Лего-конструкторов, от крупных с простыми соединениями элементов до

самых миниатюрных со сложной техникой исполнения. В работе со старшими дошкольниками можно использовать задания в виде графических схем, усложнённые модели будущих построек, работу по замыслу, условиям, разнообразные тематические задания.

Слайд 12 В настоящее время большую популярность в работе с

В настоящее время большую популярность в работе с дошкольниками приобретает робототехника.

дошкольниками приобретает робототехника. Сегодняшним дошкольникам предстоит работать по профессиям,

которых еще нет; решать задачи, о которых можно только догадываться; использовать новейшие технологии и изучать новое. Поэтому в настоящее время образовательная робототехника в детском саду приобретает все большую значимость и актуальность. Занятия по робототехнике знакомят детей с законами реального мира, учат применять теоретические знания на практике, развивают наблюдательность, мышление, сообразительность, креативность.

Слайд 13 Условно робототехнику можно разделить на два модуля.

Это готовые

Условно робототехнику можно разделить на два модуля.Это готовые мини-роботыи роботы собираемые из ЛЕГО.

мини-роботы
и роботы собираемые из ЛЕГО.


Слайд 14 Комплект мини-роботов «Умная пчелка». Такой прибор, как робот

Комплект мини-роботов «Умная пчелка». Такой прибор, как робот bee bot, относится

bee bot, относится к классу образовательной робототехники. Электронный, с

возможностью программирования, прибор отлично подойдет для использования у детей дошкольного возраста. Дети играют с удовольствием, благодаря привлекательному дизайну и интуитивно понятному управлению.

Слайд 15 Собираемые роботы из ЛЕГО представлены моделью ЛЕГО WeDo

Собираемые роботы из ЛЕГО представлены моделью ЛЕГО WeDo (что в переводе

(что в переводе означает «мы делаем»). Данный конструктор позволяет

строить модели машин и животных, программировать их действия и поведение.

  • Имя файла: konsultatsiya-dlya-vospitateley-lego-konstruirovanie-v-detskom-sadu.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0