Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проблемы современной педагогики в условиях реализации ФГОС

Содержание

Координаты для консультаций: 450005, г. Уфа, ул. Мингажева, 120, ауд. 210; телефон (347) 228-80-51; http://irorb.ru; pedagogbiro@yandex.ru
Актуальные проблемы современной педагогики в условиях реализации ФГОСИжбулатова Эльвира Альбертовна, зав.кафедрой педагогики Координаты для консультаций: 450005, г. Уфа, ул. Мингажева, 120, ауд. 210; телефон (347) 228-80-51; http://irorb.ru; pedagogbiro@yandex.ru Электронные образовательные ресурсыpedsovet.org - Всероссийский дистанционный педсовет;http://минобрнауки.рф – ФГОС;http://edu.crowdexpert.ru/ - апробация и Электронные образовательные ресурсыfcior.edu.ru - федеральный центр информационных образовательных ресурсов;www.edu.ru - федеральный портал Список литературыОсновная: Педагогика. /Под ред. П.И. Пидкасистого. М.: Пед. наследие России, 2012. Список основной литературы:Харламов И.Ф. Педагогика. - М.: Юристъ-Гардарика, 2012. - 519 Дополнительная литература:Федеральный Закон «Об образовании в РФ» - М., 2012 (Редакция от Дополнительная литература:  Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в ОУ: Дополнительная литература: Концепция развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства РФ от 4 Дополнительная литература:Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 29 Дополнительная литература: Конвенция ООН «О правах ребенка». – М., 2010. Долгосрочная целевая Дополнительная литература: Программа Формирование ЗОЖ у населения РБ, включая сокращение потребления алкоголя, Дополнительная литература: Фундаментальное ядро содержания общего образования /под ред. В.В. Козлова, А.М. Дополнительная литература: Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д.В. Дополнительные ссылки: Комплект полезных материалов:http://rapid.ufanet.ru/97731599 http://rapid.ufanet.ru/63848651 http://rapid.ufanet.ru/36983515 Координаты для консультаций: 450005, г. Уфа, ул. Мингажева, 120, ауд. 210; телефон (347) 228-80-51; http://irorb.ru; pedagogbiro@yandex.ru СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!Ижбулатова Эльвира Альбертовна, зав.кафедрой педагогики ГАОУ ДПО ИРО РБ, к.п.н., доцент
Слайды презентации

Слайд 2
Координаты
для консультаций:

450005, г. Уфа,
ул.

Координаты для консультаций: 450005, г. Уфа, ул. Мингажева, 120, ауд. 210; телефон (347) 228-80-51; http://irorb.ru; pedagogbiro@yandex.ru

Мингажева, 120, ауд. 210;
телефон (347) 228-80-51;
http://irorb.ru;

pedagogbiro@yandex.ru

Слайд 3 Электронные образовательные ресурсы
pedsovet.org - Всероссийский дистанционный педсовет;
http://минобрнауки.рф –

Электронные образовательные ресурсыpedsovet.org - Всероссийский дистанционный педсовет;http://минобрнауки.рф – ФГОС;http://edu.crowdexpert.ru/ - апробация

ФГОС;
http://edu.crowdexpert.ru/ - апробация и утверждение программ по ФГОС (реестр

программ в будущем);

Слайд 4 Электронные образовательные ресурсы

fcior.edu.ru - федеральный центр информационных образовательных

Электронные образовательные ресурсыfcior.edu.ru - федеральный центр информационных образовательных ресурсов;www.edu.ru - федеральный

ресурсов;
www.edu.ru - федеральный портал «Российское образование»;
www.school-collection.edu.ru - единая коллекция

цифровых образовательных ресурсов.

Слайд 5 Список литературы

Основная:

Педагогика. /Под ред. П.И. Пидкасистого. М.:

Список литературыОсновная: Педагогика. /Под ред. П.И. Пидкасистого. М.: Пед. наследие России,

Пед. наследие России, 2012. - 608 с.
Сластенин В.А.

И др. Общая педагогики. в 2 частях. – М: Академия, 2013. – 571 с.
Подласый И.П. Педагогика. - М.: Просвещение, 2014. - 465 с.



Слайд 6
Список основной литературы:

Харламов И.Ф. Педагогика. - М.:

Список основной литературы:Харламов И.Ф. Педагогика. - М.: Юристъ-Гардарика, 2012. -

Юристъ-Гардарика, 2012. - 519 с.
Педагогика: педагогические теории, системы,

технологии /Под ред. С.А. Смирнова. М.: Академия, 2013. - 512 с.
Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. - М.: Народное образование, 2012. - 856 с.



Слайд 7 Дополнительная литература:

Федеральный Закон «Об образовании в РФ» -

Дополнительная литература:Федеральный Закон «Об образовании в РФ» - М., 2012 (Редакция

М., 2012 (Редакция от 13.07.2015 N 238-ФЗ с изм.

и доп., вступ. в силу с 24.07.2015)
Республиканский Закон «Об образовании в РБ». – Уфа, 2013 (№696-з от 1.07.2013 года, ред. от 01.07.2015)

Слайд 8 Дополнительная литература:

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и

Дополнительная литература: Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в ОУ:

организации обучения в ОУ: СанПиН 2.4.2.2821-10. М., 2010. (Минюст

РФ N 19993 от 3.04.2011 г.)
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»

Слайд 9 Дополнительная литература:

Концепция развития дополнительного образования детей (Распоряжение

Дополнительная литература: Концепция развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства РФ от

Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р)
Письмо

Минобрнауки России от 11.12.2006 г. № 06-1844 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей»


Слайд 10 Дополнительная литература:

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

Дополнительная литература:Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от

(Минобрнауки России) от 29 августа 2013 г. № 1008

г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
Межведомственная программа развития дополнительного образования детей в РФ до 2020 г. (проект)

Слайд 11 Дополнительная литература:

Конвенция ООН «О правах ребенка». –

Дополнительная литература: Конвенция ООН «О правах ребенка». – М., 2010. Долгосрочная

М., 2010.
Долгосрочная целевая программа развития образования РБ на

2013 – 2017 гг. – Уфа, 2013. (Целевая программа «Дети Башкортостана»:
Одаренные дети;
Дети-сироты, с ограниченными
возможностями здоровья, малообеспеченные, девиантные;
Формирование ЗОЖ и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи РБ).

Слайд 12 Дополнительная литература:

Программа Формирование ЗОЖ у населения РБ,

Дополнительная литература: Программа Формирование ЗОЖ у населения РБ, включая сокращение потребления

включая сокращение потребления алкоголя, табака и борьбу с наркоманией

на 2011-2015 г. – Уфа, 2010 (ПП РБ № 248 от 05.07.10)
Ахмерова С.Г., Ижбулатова Э.А. Здоровьесберегающие технологии в ОУ: программа профилактики наркомании, алкоголизма и табакокурения. – Уфа, 2011

Слайд 13 Дополнительная литература:

Фундаментальное ядро содержания общего образования /под

Дополнительная литература: Фундаментальное ядро содержания общего образования /под ред. В.В. Козлова,

ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – 2-е изд. –

М.: Просвещение, 2010.
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России /под ред. А.Я.Данилюка, А.М.Кондакова, В.А.Тишкова. – М.: Просвещение, 2010.
Внеурочная деятельность школьников в контексте ФГОС второго поколения /Составители: С.В.Низова, Е.Л.Харчевникова.-Владимир, ВИПКРО, 2010.-32с.



Слайд 14 Дополнительная литература:

Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие

Дополнительная литература: Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя /

для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.:

Просвещение, 2010.
Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование / под ред. В.А. Горского. – М.: Просвещение, 2010.
Железная Т.С., Елягина Л.Н. Программа воспитания и социализация обучающихся детей в контексте ФГОС нового поколения: Методические рекомендации по разработке программы. – Уфа: Издательство ИРО РБ, 2011. – 44с.


Слайд 15

Дополнительные ссылки:

Комплект
полезных материалов:

http://rapid.ufanet.ru/97731599
http://rapid.ufanet.ru/63848651 http://rapid.ufanet.ru/36983515

Дополнительные ссылки: Комплект полезных материалов:http://rapid.ufanet.ru/97731599 http://rapid.ufanet.ru/63848651 http://rapid.ufanet.ru/36983515

Слайд 16
Координаты
для консультаций:

450005, г. Уфа,
ул.

Координаты для консультаций: 450005, г. Уфа, ул. Мингажева, 120, ауд. 210; телефон (347) 228-80-51; http://irorb.ru; pedagogbiro@yandex.ru

Мингажева, 120, ауд. 210;
телефон (347) 228-80-51;
http://irorb.ru;

pedagogbiro@yandex.ru

  • Имя файла: problemy-sovremennoy-pedagogiki-v-usloviyah-realizatsii-fgos.pptx
  • Количество просмотров: 175
  • Количество скачиваний: 0