Презентация на тему Реализация требований ФГОС в оснащении предметно-развивающей среды ДОУ

деятельности детей (в том числе детей разного возраста) и

взрослых;
Двигательную активность детей;
Возможность для уединения (п.3.3.2 ФГОС ДО);
Реализацию различных образовательных программ;
В случае организации инклюзивного образования – необходимые для него условия;
Учет национально-культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательная деятельность;
Учет возрастных особенностей детей (п.3.3.3 ФГОС ДО)

развитие;
Познавательное развитие;
Речевое развитие;
Художественно-эстетическое развитие;
Физическое развитие

деятельности:

Для детей дошкольного возраста (3 года – 8 лет):
Игровая;
Коммуникативная;
Познавательно-исследовательская;
Восприятие

художественной литературы и фольклера;
Самообслуживание и элементарный бытовой труд;
Конструирование из разного материала;
Изобразительная (рисование, лепка, аппликация);
Музыкальная;
Двигательная.

программы
Насыщенность среды обеспечивает:
- игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность

всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами;
- двигательную активность, развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях;
- эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;
- возможность самовыражения детей.

образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и

возможностей детей.

например: детской мебели, матов, мягких модулей, ширм и т,д,
наличие

полифункциональных предметов, в том числе природных материалов. Пригодных для использования в разных видах детской активности

пр.), а так же разнообразных материалов. Игр, игрушек и

оборудования. Обеспечивающих свободный выбор детей;
периодическая сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную. познавательную и исследовательскую активность детей

с ограниченными возможностями здоровья и для детей-инвалидов, всех помещений,

где осуществляется образовательная деятельность;
свободный доступ детей. В том числе с ОВЗ, играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности;
исправность и сохранность материалов и оборудования

надежности и безопасности их использования