Презентация на тему Всероссийская проверочная работа по русскому языку, 6 класс. Вариант 5

необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания
Ни(з,с)кое со..нце ослепительно било

в глаза. Серебря(н,нн)ые кусты дикой малины др..жали над пропастью.(4) Крутая дорога в..ла вниз. Ноги Пети б..жали (по)ней сами собой. Его матро(с,сс)кий воротник развевался на ветру. Мальчик делал большие пры..ки по громадным ступеням десницы и вдруг со всего маху выл..тел на п..сок. Песок напоминал ма(н,нн)ую крупу самого первого сорта на нём были видны ямки вч..рашних бе(з,с)форме(н,нн)ых сл..дов.
Пляж.. к..зался дик..м в этот ра(н,нн)ий час. Чу..ство одиночества с новой силой охв..тило мальчика. Но теперь это бы-ло вовсе (не)детское а гордое и мужестве(н,нн)ое(2) одиночество (Р,р)обинзона на (не)обитаемом острове.
Вдруг Петя(3) увидел отца и стал в(з,с)б..раться наверх.

1 языковые разборы.
(2) – морфемный разбор (по составу)
(3) –

морфологический разбор (слова как часть речи)
(4) – синтаксический разбор

не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово.

Объясните причину данного несовпадения.

4 Поставьте знак ударения в следующих словах.
Начал, языковая (колбаса),
изобретение, инструмент.

оно является. У кромки воды сидели две коричневые лягушки с

большими глазами.

6 Найдите и исправьте ошибку(ошибки в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слова).
1)В девятистах километрах
2)Вкусное салями (салями — колбаса)
3)Самый умный
4)У обоих сестёр

(Знаки препинания не расставлены) Напишите, на каком основании вы

сделали выбор.

1)Ветер выл за окном и обрывал ветви
деревьев.
2)Тиха украинская ночь.
3)Эфиопский Даллоп самое жаркое
место на Земле.
4)Разговор получился долгий и серьёзный.

запятые. (Знаки препинания не расставлены.) Напишите, на каком основании

вы сделали свой выбор.

1)Русский алфавит произошёл от
старославянского.
2)Жаркие лучи солнца пронизывали завесу
дождя и опускались на землю.
3)Собака услышала шорохи прыгнула к
калитке залаяла.
4)Ешь ты досыта бурёнушка моя!

когда вы приезжаете в маленький городок Тарусу. (2)Болыпинство зданий

здесь одноэтажные, построены ещё в XIX веке. (З)Благодаря своему уникально сохранившемуся облику и сегодня город имеет статус природно-архитектурного заповедника, внесён в перечень исторических городов России.
(4)С Тарусой связаны многие страницы жизни и деятельности Константина Георгиевича Паустовского. (5)Дом, в котором он жил, одноэтажный, аккуратно рубленный, с голубыми стенами, недалеко от центра города, в тупике коротенькой улицы, возле берегов Тарусы при впадении её в Оку. (6)Дом обычный для Тарусы. (7)В доме скромно и просто. (8)Никакой роскоши, только необходимое.

окном в сад. (10)Крохотный дворик, заросший зеленью, клумба с

цветами, фруктовый сад, застеклённая беседка у самого берега, круто спускающегося к реке. (11)В беседке Константин Георгиевич любил работать. (12)В ней уютно, тихо. (13)Только чуть слышно, как журчит вода на каменистых перекатах.
(14)3десь, над береговым обрывом, жил писатель подолгу, если не уезжал за границу или на юг. (15)Отсюда ранним утром уходил он на рыбалку. (16)Рыбная ловля была для писателя не только приятным отдыхом. (17)В эти часы у него появлялось вдохновение, рождались новые мысли и темы. (18)В окрестностях Тарусы писатель нашёл то, что он любил больше всего, к чему тянулся душой: простую, милую сердцу среднерусскую природу. (19)О Тарусе он отзывался восторженно, как о любимом месте на земле.

и запишите план текста из трёх пунктов.

значение слова «отзывался» из предложения 19 . Подберите и запишите предложение,

в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.

запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.

14 Объясните значение фразеологизма  «на краю света», запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

дикой малины дрожали над пропастью. Крутая дорога вела вниз. Ноги

Пети бежали по ней сами собой. Его матросский воротник развевался на ветру. Мальчик делал большие прыжки по громадным ступеням лестницы и вдруг со всего маху вылетел на песок. Песок напоминал манную крупу самого первого сорта, на нём были видны ямки вчерашних бесформенных следов.
Пляж казался диким в этот ранний час. Чувство одиночества с новой силой охватило мальчика. Но теперь это было вовсе не детское, а гордое и мужественное одиночество Робинзона на необитаемом острове.
Вдруг Петя увидел отца и стал взбираться наверх.

Петя.
2.Пост. - собств., одуш., м. р., 1-го скл.
Непост. -

в им. п., ед. ч
3.В предложении является подлежащим.

повествовательное, невосклицательное,
простое, распространённое.
Грамматическая основа: кусты - подлежащее, выражено
именем существительным, дрожали- сказуемое,
выражено глаголом.
Второстепенные

члены предложения: (кусты) малины -
дополнение (определение), выражено именем
существительным; (малины) дикой - определение,
выражено прилагательным; (кусты) серебряные -
определение, выражено прилагательным,
(дрожали) над пропастью - обстоятельство, выражено
именем существительным.

звука.
4 На́чал, языко́вая (колбаса), изобрете́ние, инструме́нт.
5 У(пред.) кромки(сущ.) воды(сущ.)

сидели(гл.)
две(числ.) коричневые(прил.)лягушки(сущ.)
с(пред.) большими(прил.) глазами(сущ.). 

самое жаркое место на Земле;
В этом предложении подлежащее и
сказуемое

выражены именем
существительным в им.п. ИЛИ
  сущ., им.п.   сущ., им.п. 
 Эфиопский Даллоп -самое жаркое место
на Земле.  

с однородными членами.

9 В маленьком городке Тарусе подолгу
жил

К. Г. Паустовский. С этим
городом связаны многие страницы его
жизни и творчества.

Тарусы вдохновляла писателя.

11 В окрестностях Тарусы Паустовский нашёл то,

к чему стремился всю жизнь: простую среднерусскую природу.

12 Отзывался — говорил, рассказывал.
Всё случившееся долго отзывалось в его душе.

крошечный.
14 фразеологизм: На краю света — далеко.
Приятель стал объяснять

мне, как добраться
до его дома. Говорил очень долго. Я понял, что
дом находится на краю света.