Презентации на тему Образование

Тема № 1. Вооруженные Силы Республики Казахстан Высшее военное руководство Вооруженных Сил Республики Казахстан. 2. Виды и рода войск, региональные командования, отдельные воинские формирования Вооруженных Сил Республики Казахстан. 3. Военные организационно-штатные структуры, военно-учебные заведения. Учебные вопросы

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелиевой или капиллярной ручек. В случае отсутствия у участника ЕГЭ указанных ручек и использования, вопреки настоящим правилам, шариковой ручки, контур каждого символа при заполнении необходимо аккуратно обводить 2-3 раза, чтобы исключить «проблески»

Где искать? Стипендия Ученого Совета УрФУстр. 12 Положения с сайта УрФУКвота на институт человек 5На семестрКритерии (чем больше подходишь, тем больше вероятность):Две сессии на «отлично» без пересдач с неуважительными причинамиПриз за «проектную деятельность» или «опытно-конструкторской работы» за год до назначенияПобеда на

Цель проекта: - создание макета школьной клумбы для благоустройства и озеленения территории школы;  - формирование экологически грамотной, духовно богатой личности учащегося с активной гражданской позицией

Итоговая аттестационная работаАттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе освоения программы знаний в вашем образовательном учреждении.Возможные жанры аттестационной работы:Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации;Образовательная программа (элективного курса, дополнительного образования,

Системно-деятельностный подход в обучении это совокупность общих принципов определения целей образованияотбора содержания образованияорганизации образовательного процессаоценки образовательных результатов Деятельностная парадигма образованияцели образования развитие личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности процесс учения - не только усвоение системы знаний, умений и навыков,

КВЕСТ – ИГРА «ЧТО В ИМЕНИ ТЕБЕ МОЁМ?» Авторы проекта: учащиеся 11Г класса Крючков А., Крючкова О., Нуйкина Е.Руководитель проекта: Самсонова С.И. – учитель математикитемаМБУ «Школа № 93» 2017 г. Происходящие изменения в современном обществе требуют выполнения нового социального заказа

Учебные цели: 1. Дать студентам знания о последовательности и содержании работы командира отделения после получения задачи на наступление; 2. Изучить со студентами порядок управления отделением при

Анна Андреевна (Горенко)Ахматова 1889 - 1966В этой жизни я немного видела,Только пела и ждала. А.Ахматова 1889г. 23 июня в селении Большой Фонтан близ Одессы родилась Анна Горенко. Ахматова – псевдоним,

Краткая характеристика жанра работыНаучно-исследовательская работа — работа научного характера, связанная с научным поиском, проведением исследований, экспериментами в целях расширения имеющихся и получения новых знаний, проверки научных гипотез, установления закономерностей, проявляющихся в природе и в обществе, научных обобщений, научного обоснования проектов (Райзберг Б. А., Лозовский

Структура образовательного процесса в ВУЗе Деятельность преподавателя – Конструирует:СодержаниеФормыМетодыПриемыСредства Отвечает на вопрос: что, в каком соотношении использовать на занятии для достижения образовательной цели

Компетенции, формируемые курсом М.1.Б.2 «Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»«Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3)», «Способность выделять актуальные проблемы развития современной системы образования, обучения и развития детей (ПК-34)», «способность восполнять дефициты информационного и методического оснащения образовательного

Чем чаще празднует лицей Свою святую годовщину, Тем робче старый круг друзей В семью стесняется едину, Тем реже он; тем праздник наш В своем веселии мрачнее; Тем глуше звон заздравных чаш И наши песни тем грустнее.Так дуновенья бурь земных И нас

ДЕТСКИЕ ГОДЫ Родители будущего поэта были людьми знатными и образованными. Отец, Дмитрий Константинович, работал коллежским регистратором, а также мировым судьёй. Был председателем земской управы. Мать, Вера Николаевна, генеральская дочка, очень любила литературу и

Представление опыта работы школы в области исследовательской деятельности Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №528 Невского района Санкт-Петербургаhttp://school528.spb.ru Представление опыта работы школы в области исследовательской деятельностиНашей школе исполнилось 44 года. Создание комфортного образовательного пространства — задача, над которой педагогический коллектив

Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов во Всеволожском районеАОП ГКОУ ЛО «Всеволожская школа-интернат» для детей с интеллектуальной недостаточностью (121 обучающихся);Отдельно выделенный класс (1 класс для детей с ЗПР: 11 человек);Инклюзивное обучение (обучение отдельных обучающихся с ОВЗ в классах общеобразовательной

Біографія ЛесіЛеся Українка (Лариса Петрівна Косач) (25 лютого 1871- 1 серпня 1913)Писала у жанрах поезії, лірики, епосу, драми, прози, публіцистики. Також працювала в ділянці фольклористики (220 народних мелодій записано з її голосу) і брала активну участь в українському національному русі. Відомі

Тема лекции Обеспечение охраны общественного порядка и общественной безопасности при возникновении возможных рисков и угроз на объектах массовых мероприятий Учебные вопросы:Понятие массовых мероприятий и их классификация.2. Обеспечение комплексной безопасности объектов проведения массовых мероприятий.3. Организация охраны общественного порядка и общественной безопасности

1. Сбор материала по выбранной теме:А) Детство Ломоносова.Б) Путь к науке.В) Открытия в науке.2. Изучение уникальности для XVIII века открытий М. В. Ломоносова:А) Неизвестные факты о Ломоносове.Б) Мнения о Ломоносове других людей: поэтов, правителей, современников.3. Выяснение влияния открытий М. В. Ломоносова

ПЛАН ЛЕКЦИИЭтапы становления и развития общего образования по экономике в России.Обучение экономике на современном этапе.Модели обучения экономике в современной общеобразовательной школе. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИСТОРИИ ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИТипы общеобразовательных учреждений (XIXв.): Классические гимназииРеальные гимназии (училища)Коммерческие училища