Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование личности  школьника в процессе обучения  обществознанию и во внеурочной деятельности

Предмет обществознание изучается с 6 по 10 класс в объеме 1 часа в неделю
«Формирование личности  школьника в процессе обучения  обществознанию и во внеурочной деятельности»Из опыта работы учителя Предмет обществознание изучается с 6 по 10 класс в объеме 1 часа в неделю Личностные УУДСамоопределениеРезультат выбора учащимся своей позиции, целей и средств самоосуществления в конкретных Уроки обществознания Пример Использование тематического стендаОформление тематических выставок в течение учебного года : «День конституции» Проектная деятельность «Заговорили обелиски. Памятник Дарье Гармаш»« Поэт, хранимый памятью народа! ( Работа с мотивированными детьми Работа с мотивированными детьмиТеняев Н. 10 А«Рязанский Кремль»Областная школьная научная конференция «Стольный город Рязань» Участие в экскурсиях и открытых мероприятиях) Василий Андреевич Сухомлинский    Детское сердце чутко к призыву творить
Слайды презентации

Слайд 2 Предмет обществознание изучается с 6 по 10 класс

Предмет обществознание изучается с 6 по 10 класс в объеме 1 часа в неделю

в объеме 1 часа в неделю


Слайд 3 Личностные УУД
Самоопределение
Результат выбора учащимся своей позиции, целей и

Личностные УУДСамоопределениеРезультат выбора учащимся своей позиции, целей и средств самоосуществления в

средств самоосуществления в конкретных ситуациях
Смыслообразование
Процесс творческого освоения субъектами образования

созданных человеком знаний в процессе общественного развития
Осознание себя активным гражданином страны
В гражданской позиции выражаются гражданские качества личности, в которой человек идентифицирует себя как полноправного суверенного субъекта социума, способного влиять на социум
Умение решать проблемы планирования свободного времени
Воспитание внутренних потребностей совершенствования физических, нравственных и интеллектуальных сил человека; умение расходовать свободное время продуктивно
Осознание уникальности своей личности, которая обладает индивидуальными особенностями, определенными интересами, привязанностями и ценностями
Принятие учащимся самостоятельных решений, развитие творчества, выбора содержания и способов самоучения и поведения
Ориентация в человеческих качествах, осознание значимости таких нравственных категорий, как добро, красота, истина
Воспитание фундаментальных жизненных ценностей – добро, красота, истина

Слайд 4 Уроки обществознания

Уроки обществознания

Слайд 5 Пример

Пример      Тема урока 8 класса «

Тема урока 8 класса
«

Моральный выбор – это ответственность»
Формируемые личностные УУД. Объяснять смысл своих оценок, мотивов, целей, ценность социализации, самоопределяться в жизненных ценностях и поступать в соответствии с ними, отвечая за свои поступки
Задание Послушайте историю и ответьте на вопрос «Назовите всех людей, которые пострадали от выбора Кати».
Вопрос «Как выбор Кати повлиял на жизни окружающих людей? Правильно ли она поступила? Как вы бы поступили на ее месте?»


Слайд 6 Использование тематического стенда
Оформление тематических выставок в течение учебного

Использование тематического стендаОформление тематических выставок в течение учебного года : «День

года :
«День конституции»
« День народного единства», «День

борьбы с терроризмом»
« Твоя безопасность»
« С. Есенин»
« День толерантности»
« М. В. Ломоносов»
« Стоп, СПИД»
« Н. Карамзин»

Слайд 7 Проектная деятельность
«Заговорили обелиски.
Памятник Дарье Гармаш»
« Поэт,

Проектная деятельность «Заговорили обелиски. Памятник Дарье Гармаш»« Поэт, хранимый памятью народа!

хранимый
памятью народа! ( к 120-
летию С.А. Есенина)»
«Химические

вещества в
архитектуре Рязани»
« Международный
терроризм»

Слайд 8 Работа с мотивированными детьми

Работа с мотивированными детьми

Слайд 9 Работа с мотивированными детьми
Теняев Н. 10 А
«Рязанский Кремль»
Областная

Работа с мотивированными детьмиТеняев Н. 10 А«Рязанский Кремль»Областная школьная научная конференция «Стольный город Рязань»

школьная
научная
конференция
«Стольный город
Рязань»


Слайд 10 Участие в экскурсиях и открытых мероприятиях
)

Участие в экскурсиях и открытых мероприятиях)

Слайд 12 Василий Андреевич Сухомлинский
Детское сердце

Василий Андреевич Сухомлинский  Детское сердце чутко к призыву творить красоту

чутко к призыву творить
красоту и радость для людей

— важно только,
чтобы за призывами следовал труд.

  • Имя файла: prezentatsiya-formirovanie-lichnosti  shkolnika-v-protsesse-obucheniya  obshchestvoznaniyu-i-vo-vneurochnoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0