Презентация на тему по теме: Правонарушение и юридическая ответственность

выделять признаки социальных явлений (правонарушений и преступлений);
Информационная: использовать

различные источники социально-правовой информации (рассказ учителя и учащихся, текст документа или нормативно-правового акта);
Коммуникативная: работать в группе, формулировать ответы на поставленные вопросы;
Технологическая: способность к самоорганизации учебно-познавательной деятельности;
Рефлексивная: использовать приемы рефлексии для анализа результатов работы класса и собственных.

правонарушений: преступления и проступки.
3. Структура: субъекты, объекты, объективная субъективная

стороны.
4. Юридическая ответственность. Виды и принципы.
5. Юридическая ответственность несовершеннолетних.
6. Это интересно!
7. Рефлексия

это «завтра» никогда
Не наступает, вот беда!»

С. Брант
(писатель-гуманист XVв.)

Соотносится ли эпиграф с темой урока?
Почему для некоторых «завтра» не наступит никогда, и что надо сделать, чтобы оно наступило?

такое правовое поведение, которое, отвечает интересам общества, государства и

отдельных лиц; соответствует требованиям правовых предписаний; обеспечивается государством.

запрет

обязывание

разрешение

каждого конкретного человека;
социальные явления (безработица, низкая заработная плата, рост

цен);
пренебрежение нормами общественной морали и нравственности;
специфические условия индивидуальной жизни, воспитания в семье и окружающей среде;
некоторые средства массовой информации, воспевающие культ насилия, алкоголизм, наркоманию.

Причинами правонарушений могут быть:

наказания

юридические лица, признанные
таковыми в установленном
государством порядке.

Объектами правомерного

деяния
являются предметы материального
мира или поведение субъектов,
общественные отношения, в которых
действует субъект права.

виновное деяние.
По социальной значимости правонарушения делятся на преступления

и проступки. В отличии от преступлений проступки отличаются меньшей степенью общественной опасности (вредности).

косвенного умысла;
в) неосторожности.

УК РФ)





Преступления небольшой тяжести – до 2 лет лишения

свободы.
Преступления средней тяжести – до 5 лет лишения свободы.
Тяжкие преступления – до 10 лет лишения свободы.
Особо тяжкие – свыше 10 лет или более строгое наказание.

государства на нарушение установленного порядка общественных отношений.

Виды :

административно-правовая
гражданско-правовая
уголовно-правовая
дисциплинарная

Принципы :

ответственность за вину
индивидуальность
целесообразность
справедливость
неотвратимость
законность
гуманизм

правонарушений – с 16 лет
Гражданско-правовая – неисполнение или неподлежащее

исполнение обязанностей – частично с 14 лет, полностью – с 18 лет.
Дисциплинарная – замечание, выговор, увольнение – с 16 лет.
Уголовная – является правовым последствием преступления – наказание с 16 лет, за особо тяжкие с 14 лет.

штраф;
- лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной

деятельностью;
- лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
- обязательные работы;
- исправительные работы;
- ограничение по военной службе;
- конфискация имущества;
- ограничение свободы;
- арест;
- содержание в дисциплинарной воинской части;
- лишение свободы на определенный срок;
- пожизненное лишение свободы.

или психическое принуждение;
задержание лица, совершившего преступление;
исполнение приказа

или распоряжения;
необходимая оборона;
обоснованный риск;
казус- случай.

за все преступления, предусмотренные УК РФ:
А) 14 лет;

Б) 16 лет; В) 18 лет
2. Закончите следующее утверждение: «В случае совершения несовершеннолетним деяния, предусмотренного УК РФ, к ним может быть…»:
А) применено уголовное наказание;
Б) применено церковное покаяние;
В) применены меры воспитательного воздействия;
Г) применена пытка
3. Осужденным несовершеннолетним назначается оптимальный срок наказания:
А) 8 лет; Б) 10 лет; В) 15 лет
4. Принудительными мерами воспитательного характера для несовершеннолетних являются:
А) предупреждение;
Б) наказание розгами;
В) передача под надзор родителей
Г) ограничение досуга и установление особых требований к поведению.

и в отношении несовершеннолетних на Дону.
2005 год
В 2005

количество преступлений, совершенных с участием несовершеннолетних, составило 3081, рост на 14,6% к 2004 г.- было 2688).
По видам преступлений , совершенных несовершеннолетними:
снижение:
число умышленных причинений тяжкого вреда здоровью на -15,9% (37 преступлений в 2005 г., против 44- в 2004 г.)
хулиганство на - 56,4% (17 против 39 в 2004 г.)
неправомерное завладение транспортными средствами- 10,2% (97 против 108 в 2004 г.)
незаконный оборот наркотиков - 29,3% (41 против 58 в 2004 г.).
рост:
краж + 12,3% (1861 против 1657)
разбоев +32,9% (105 против 79 в 2004 г.)
грабежей +39,2% (437 против 314 в 2004 г.)
изнасилований на +5% (18 против 17 в 2004 г.)
 На уровне 2004 г. осталось количество убийств (24), совершенных несовершеннолетними.
 
 

2011 год
За 8 месяцев 2011 года в  территориальные следственные подразделения поступило 25 сообщений о преступлениях, совершенных несовершеннолетними (за  весь 2010 год – 31), из них:
  по 15 - возбуждены  уголовные дела. В производстве следователей находилось 44 уголовных дела в отношении несовершеннолетних (в 2010 году - 80), в  суд направлено 15 дел в отношении 29 лиц. В то же время поступило 474 сообщения о преступлениях, совершенных в отношении несовершеннолетних (за 2010 год – 292),  по ним  возбуждено 81 уголовное дело, из них 40 –  в июле-августе текущего года. В  производстве следователей находилось 121 уголовное дело данной категории   (против 89 за весь 2010 год),  из них направлено в  суд 41 уголовное дело, в их числе - 2 уголовных дела об убийстве, 37 - о преступлениях против половой неприкосновенности.

всегда изображают с повязкой на глазах, как символ беспристрастия,

с рогом изобилия и весами в руках. Весы — древний символ меры и справедливости. На весах правосудия взвешиваются добро и зло, поступки, совершённые смертными при жизни. Посмертная судьба людей зависела от того, какая чаша перевесит. Рог изобилия в руке Фемиды — символ воздаяния или не воздаяния представшему перед её судом.
Иносказательно: Фемида — правосудие, закон; весы Фемиды — символ правосудия; слуги (жрецы) Фемиды — слуги закона, судьи. Римляне заимствовали у греков богиню правосудия в своём мире, но вместо рога изобилия вложили в руку меч.

это «завтра» никогда
Не наступает, вот беда!»

С. Брант
Соотносится ли эпиграф с темой урока?
Почему для некоторых «завтра» не наступит никогда, и что надо сделать, чтобы оно наступило?

совершен проступок, но для того, чтобы он не совершался

впредь»
Сенека