Презентация на тему к уроку экономики или обществознания

потребностей людей экономика никогда не располагает и в будущем

не будет располагать достаточными ресурсами. Поэтому объективно общество всегда
стоит перед проблемой: как распорядиться теми ограниченными факторами производства, которые у него имеются, чтобы полнее удовлетворить потребности всех субъектов экономики. Другими словами, общество должно
добиваться того, чтобы максимизировать выпуск экономических благ.
Эта проблема стоит и перед странами с высокоразвитой экономикой (США,
Япония, Германия и т.д.), и перед странами, экономика которых находится
на низкой ступени своего развития; эта проблема стояла и перед экономикой СССР
и других стран, управлявшихся административно-плановыми методами; она остается и в условиях, когда эти страны проводят реформы, связанные с переходом к рыночной системе.

выбор в условиях ограниченности экономических благ и факторов производства

люди ведут себя РАЦИОНАЛЬНО

распоряжении ресурсах, т.е. максимизировать результат при данных затратах или

минимизировать затраты для достижения лучшего результата.
Может быть «неправильным» с точки зрения морали.
Предполагает постановку целей.
Руководствоваться теми или иными критериями выбора

в том смысле, что человек, истративший всю зарплату на

букет цветов любимому актеру, "нерационален", а его коллега, отложивший половину зарплаты на черный день, "рационален". С точки зрения экономиста, поведение и того и другого является рациональным, если они только действительно выбрали самые предпочтительные для себя варианты.

Каждый потребитель имеет свою субъективную шкалу предпочтений, т. е. знает, что ему нравится больше, а что меньше. Причем потребитель стремится выбрать наиболее предпочтительный для себя набор товаров (конечно, в пределах своего дохода).

Гипотеза о рациональности верно отражает главное содержание потребительского выбора – желание израсходовать свои деньги самым эффективным способом. Идеального рационального потребителя называют экономическим человеком
(Homo oeconomicus).

Гипотеза о рациональности потребителя

то, от чего пришлось отказаться ради первого.
Ограниченность заставляет людей

делать выбор. Каждый человек чем-то жертвует, принимая выбор

жизнью наилучшим образом».

Дж.Б.Шоу

дара. Экономическая теория не так уж сложна, как философия

или чистая наука. Но мало кому удалось заслужить отличные оценки по этому легкому предмету! Парадокс объясняется тем, что профессиональный экономист должен обладать редкой комбинацией способностей. Он должен быть в определенной степени математиком, историком, философом, государственным деятелем. Он должен понимать значение символов и уметь выражать мысли словами. Он должен выражать частное в терминах общего и одновременно касаться абстрактного и конкретного.
Он должен изучать настоящее в свете прошлого для создания будущего. Ни одна часть человеческой природы или человеческих институтов не должна укрыться от его взора. Он должен быть целеустремленным и не идти на поводу у настроения, быть таким же равнодушным и неподкупным, как художник, хотя иногда таким же приземленным, как политик». Дж.М.Кейнс

ВРЕМЕН ДО МОМЕНТА ЗАРОЖДЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ (16

– 17 ВЕК)

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ – ПЕРИОД ФОРМИРОВАНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ КАК ОТДЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ ЗНАНИЙ – НАУКИ (18 – 19 ВЕК)

«ЭКОНОМИКА» - СОВРЕМЕННАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА, ПРЕДСТАВЛЕННАЯ РАЗЛИЧНЫМИ ШКОЛАМИ И НАПРАВЛЕНИЯМИ

эпоху Античности и Средневековья экономические проблемы рассматривались как частные

вопросы прикладной этики или общего учения о справедливости, отчасти права. На протяжении почти двух тысячелетий обсуждались вопросы о "справедливой цене", о том, позволительно ли торговать и не является ли торговля преступлением против совести и Бога, допустимо ли взимать (и платить) процент по денежным ссудам и т. п.

I Период: IX век до н.э. - середина XVI века н.э.

Название этапа: Экономия
Предмет исследования: домашнее хозяйство
Особенности подхода:
Моралистический, нормативный характер
Религиозное мировоззрение
Политическая направленность

- «Политика».
Проблемы:
Эффективное использование имущества в рабовладельческой латифундии;
Осуществление справедливого

(эквивалентного) обмена.
Экономика – наука о богатстве.

Платон (428 – 347 гг. до н.э.)
Труды: «Государство», «Законы»
Изучал принципы управления полисом, проблемы налогообложения и взимания налогов

Ксенофонт (ок. 430-425 — после 355 до н. э.)
Труды: «Экономикос» («Домострой») и «Доходы»
Исследовал принципы наилучшего управления рабовладельческим поместьем. Термин «экономия. экономика»

не могут порождать деньги; необходимо сословное деление общества; богатство

подразделяется
на естественное (плоды земли и ремесла) и
искусственное (золото и серебро)».

Как и Аристотель, Фома Аквинский осуждает получение торговой прибыли; однако, с его точки зрения, она оправдана в тех случаях, когда:
а) является средством существования того, кто ее получает; или
б) используется на благотворительные цели.
Таким образом, если торговля не осуществляется только ради барыша, то она приемлема. Следует также отметить, что Фома значительно развил аристотелевскую идею справедливой цены. С точки зрения Фомы, необходимо выделить два типа справедливости
а) Справедливость "сообразно вещи". Здесь речь идет о том, что цена товара должна покрывать средние издержки его производства.
б) Справедливость "отношения части к целому". Цена товара должна определяться тем, представитель какого слоя его продает. Чем к более привилегированному слою общества относится продавец товара, тем выше должна быть цена этого товара.

и экономических благ ставит перед обществом три фундаментальные проблемы:

ЧТО надо производить? КАК следует производить? ДЛЯ КОГО производить?

создаваться только средства производства, а выпуск потребительских товаров и

услуг сведется к нулю. Почему?

Выпуску каких видов товаров и услуг должно быть отдано
предпочтение?

большое количество вариантов тех соотношений, в которых могут производиться

эти две группы товаров. Поэтому этот ответ носит слишком общий характер и вряд ли кого- нибудь устроит.

средства производства

предметы потребления

или

что полученное соотношение между выпуском средств производства и предметов

потребления будет наиболее выгодным (оптимальным).

D

средства производства

предметы потребления

Решение задачи: Экономическими методами решить задачу наиболее выгодного соотношения товаров(услуг) для максимизации (наибольшего) выпуска данных товаров(услуг) в определенный период

руды цветных черных металлов, нефть. газ, уголь и т.д.,

выращиваться зерновые, кормовые и технические культуры и т. д.
не только определение наименований сотен тысяч товаров и
услуг, но и решение вопроса об их количестве, так как в любой данный краткосрочный отрезок времени увеличение выпуска одного блага может быть достигнуто за счет сокращения другого.

ЧТО производить?

технологию следует применить для производства продукции,
есть ли необходимость

и возможность перехода на новую технологию,
есть ли стимулы к применению новой технологии.
От его выбора зависит, кака эффективно будут использоваться факторы производства, объем выпуска продукции и ее качество, в какой мере она будет отвечать требованиям покупателей.

Техника

Ручной труд

или

проблемы «что производить?»
Кто будет покупать произведенные товары и

оплачивать услуги?
Какие товары и какие услуги хотят получить на свои доходы те или иные лица, те или иные фирмы?
В какой продукции нуждается государство?

Решение задачи
Экономическими методами определить:
какие доходы получат субъекты экономики, т. е. как будут распределяться доходы в обществе,
какие цены сформируются на рынках товаров и услуг,
как будут поступать покупатели в зависимости от своих потребностей, доходов, от уровня цен и т.д.

покупателю, доступно по цене, выгодно производителю
Как производить?
Так, как позволяет

конкуренция

Для кого производить?

Для того, кто имеет деньги

каким образом в обществе, располагающем ограниченными ресурсами, решаются проблем:

ЧТО, КАК и ДЛЯ КОГО надо производить, чтобы наиболее полно удовлетворить потребности людей.

исследованием
Макроэкономика исследует
Экономики семьи
общеэкономические процессы, влияющие на экономику

страны в целом

Экономики фирмы

Экономики региона

Экономики рынков

факторов производства

товаров

услуг

цен на молоко по-разному влияет на изменение величины спроса

на них;
как скажется подорожание кожи на объеме производства обуви;
как ведет себя фирма, если у нее 10 тысяч конкурентов, и как она себя поведет, если ей противостоят два конкурента;
как должно поступать государство, если данный вид продукции выпускает только одна фирма.

В этих и многих подобных им случаях микроэкономика изучает, как решается проблема выбора в условиях ограниченных ресурсов отдельным субъектом экономики.

а не с отдельными ее субъектами. Ее задача —

анализ фундаментальных проблем, что, как и для кого производить, на общенациональном уровне.
Такой подход позволяет объяснить такие явления, как
безработица и инфляция,
как развивается экономика и почему происходят
периодически повторяющиеся экономические спады,
какие существуют методы регулирования экономики, как стимулировать экономический рост, где границы государственного вмешательства в экономику.

получены в области макроэкономических исследований.

объяснения того, как функционирует экономика любой страны, как происходит

ее развитие. В этом смысле она применяет позитивный подход. Позитивный подход имеет дело с тем, что есть, или с тем, что может быть. Например, позитивный подход изучает, как функционируют рынки товаров, как формируются цены на эти товары, почему они повышаются или снижаются, к чему приведет снижение или повышение цен и т. д.

познавательный метод
(или позитивная экономическая теория)

науки являются экономические явления (безработица, экономический рост/спад ит.д.)
Субъектом

исследования экономической науки – человек, группа людей, государство

рассмотрение того что есть, суждение о фактических показателях (факты

собираются, анализируются, систематизируются и обобщаются). Это экономическая теория.
Нормативный анализ – рассмотрение и оценка того, что должно быть, суждение о том, как должно быть и почему это не может произойти. Это экономическая политика.

отразить отношения между экономическими переменными, измерить эти соотношения, найти

их количественные характеристики.
Она ставит также перед собою цель осуществления предсказания о том, что может происходить в экономических процессах, когда изменяется та или иная переменная.

материала отражает субъективные ценностные суждения людей о том, что

хорошо и что плохо, и опираются на этические понятия, такие как «справедливость», а не на строгие экономические обоснования.

обеспечивают прожиточного минимума

экономико-математического моделирования
Статистический метод
Компаративный анализ (компаративистика)

воздействия на него все большего количества влияющих обстоятельств (т.е.

факторов)

Трудоспособные граждане

Нетрудоспособные граждане

экономических явлений с помощью математического аппарата.
Цель метода:
придать экономическим

рассуждениям четкость и однозначность трактовки;
обеспечить использование количественных параметров в ходе анализа экономики;
создать модели, с помощью которых можно исследовать экономическую реальность

информации.

величины, выраженные в неизменных ценах, называются реальными
РЕАЛЬНЫЕ И НОМИНАЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ
Данные, с которыми

имеют дело экономисты при изучении действительности имеют номинальные и реальные величины.
К числу таких показателей бледует отнести номинальный и реальный ВНП, номинальные и реальные заработные платы, номинальный и реальный курсы валют и т.д.

руб. - реальная зарплата рабочего (осталась прежней)

том числе таких, которые состоят из элементов, непосредственно не

поддающихся суммированию

Пример1
В 1992 г. в России вследствие дорожно-транспортных происшествий погибло 36,5 тыс. человек,
в 1993 — 37,1 тыс. человек,
в 1994 г. — 35,6 тыс. человек,
в 1995 г. — 32,8 тыс. человек.
Рассчитайте индексы, характеризующие тенденции в изменении численности погибших по годам и за весь период, и прокомментируйте полученные данные.

год изменилась динамика дорожных происшествий с летальным исходом

- х, х=110
Вывод: пророст (динамика)количества построенных квартир опережает

рост общей площади построенных квартир – рост происходил за счет квартир меньшей площади

Решение