Презентация на тему проекта Малые народности Красноярского края презентация к уроку (старшая группа)

Содержание

2. АктуальностьВопрос изучения дошкольниками основ культуры народов своего
3. ПроблемаНа одной из тематических недель мы с
4. Цель: создание условий для ознакомления детей с
5. Задачи:1. Формирование целостной картины о жизни малочисленных
6. Участники: дети 5-6 лет, родители, воспитатели.Возрастная группа:
7. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:1. Дети имеют представление о коренных
8. ЧТО ОБ ЭТОМ ЗНАЕМ?ЧТО ХОТИМ УЗНАТЬ?КАК МЫ ЭТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ?КТО НАМ В ЭТОМ ПОМОЖЕТ?
9. В РЕЖИМНЫХ МОМЕНТАХМУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «У ОЛЕНЯ ДОМ БОЛЬШОЙ»
10. В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИИГРА С МЯЧОМ
11. РАССКАЗ, БЕСЕДА, ПРОСМОТР ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ТЕМЕ
12. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО
13. ИЗГОТОВЛЕНИЕ АЛЬБОМА С РОДИТЕЛЯМИ «МАЛЫЕ НАРОДЫ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ»
14. ВЫВОД: достигли поставленной цели, дети ознакомлены с
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

АктуальностьВопрос изучения дошкольниками основ культуры народов своего края относится к числу наиболее актуальных, поскольку затрагивает важнейшую проблему гармонии Человека и Природы, потому как без знания своих корней, традиций своего края нельзя воспитать полноценного человека, любящего своих

Главная
Окружающий мир
Презентация проекта Малые народности Красноярского края презентация к уроку (старшая группа)

ПРОЕКТ «МАЛЫЕ НАРОДНОСТИ КРАСНОЯРСОГО КРАЯПроект: МАЛЫЕ НАРОДНОСТИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

АктуальностьВопрос изучения дошкольниками основ культуры народов своего края относится к числу наиболее

ПроблемаНа одной из тематических недель мы с детьми проживали тему «Наш край -

Цель: создание условий для ознакомления детей с малочисленными народностями Красноярского края, условиями

Задачи:1. Формирование целостной картины о жизни малочисленных народностей нашего края; бытом и

Участники: дети 5-6 лет, родители, воспитатели.Возрастная группа: старшая.Сроки реализации: 2 недели. Продукт проекта:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:1. Дети имеют представление о коренных жителях родного края, названиях народностей

ЧТО ОБ ЭТОМ ЗНАЕМ?ЧТО ХОТИМ УЗНАТЬ?КАК МЫ ЭТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ?КТО НАМ В ЭТОМ ПОМОЖЕТ?

В РЕЖИМНЫХ МОМЕНТАХМУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «У ОЛЕНЯ ДОМ БОЛЬШОЙ»

РАССКАЗ, БЕСЕДА, ПРОСМОТР ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ТЕМЕ

ИЗГОТОВЛЕНИЕ АЛЬБОМА С РОДИТЕЛЯМИ «МАЛЫЕ НАРОДЫ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ»

ВЫВОД: достигли поставленной цели, дети ознакомлены с малыми народностями родного края, условиями

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Вопрос изучения дошкольниками основ культуры народов своего края

АктуальностьВопрос изучения дошкольниками основ культуры народов своего края относится к числу

относится к числу наиболее актуальных, поскольку затрагивает важнейшую проблему

гармонии Человека и Природы, потому как без знания своих корней, традиций своего края нельзя воспитать полноценного человека, любящего своих родителей, дом, город, край, страну, с уважением относящегося к другим народам. Возникает острая необходимость в изучении своей малой Родины, где ребенок родился и живет. Богат и могуч Красноярский край не только несметными богатствами, которые хранятся в недрах земли, водятся в огромных просторах Енисея, но и народностями, проживающими на территории края, их культурой, традициями, обычаями.

Слайд 3 Проблема
На одной из тематических недель мы с детьми

проживали тему «Наш край - Красноярский». В одной из познавательных

бесед мы говорили о жителях Красноярского края, о многонациональном населении, а также о коренных жителях нашего края. Детей очень заинтересовала тема коренных жителей. Они задавали много вопросов об условиях, в которых живут люди, образе жизни, почему жизнь этих народностей отличается от нашей. Их интересовал вопрос почему коренных жителей называют «малыми народностями». Исходя из этого, мы предложили детям узнать больше о малых народностях, их образе жизни, традициях, играх, природных условиях. Дети с большим удовольствием поддержали наше предложение, и мы совместно с детьми и родителями разработали проект по этой теме.

Слайд 4 Цель: создание условий для ознакомления детей с малочисленными

Цель: создание условий для ознакомления детей с малочисленными народностями Красноярского края,

народностями Красноярского края, условиями жизни, бытом, обычаями и традициями.

Слайд 5 Задачи:
1. Формирование целостной картины о жизни малочисленных народностей

Задачи:1. Формирование целостной картины о жизни малочисленных народностей нашего края; бытом

нашего края; бытом и традициями. Создание условий для получения

знаний о коренных народах края.
2. Развитие самостоятельности, коммуникативных качеств, умения добывать знания; расширение кругозора детей.
3. Воспитание уважительного отношения к малочисленным народностям нашего края, их традициям.

Слайд 6 Участники: дети 5-6 лет, родители, воспитатели.

Возрастная группа: старшая.

Сроки

Участники: дети 5-6 лет, родители, воспитатели.Возрастная группа: старшая.Сроки реализации: 2 недели. Продукт

реализации: 2 недели.

Продукт проекта: альбом «Малые народы Красноярского края».

Слайд 7 ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
1. Дети имеют представление о коренных жителях

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:1. Дети имеют представление о коренных жителях родного края, названиях

родного края, названиях народностей (долганы, кеты, нганасаны, ненцы, селькупы,

чулымцы, эвенки, энцы), их быте, обычаях.
2. Познакомились с художественным творчеством малых народностей.
3. Проявляют патриотические чувства, гордость за свой край, уважение к его малым народностям.