Презентации по Окружающему миру

Осязание - способность ощущать прикосновения, воспринимать что-либо рецепторами, расположенными в коже, мышцах и слизистых оболочках и передавать их в головной мозг.Особенно развито чувство осязания на подушечках пальцев и ладонях рук.. Кожа-главный орган осязания.Кожа позволяет человеку осязать предметы, то есть чувствовать их

Точное место совершенного ДТП (назвать улицу, номер дома и общеизвестные ориентиры, ближайшие к месту ДТП). Кроме того, диспетчеру нужно понимать, сколько машин «Скорой помощи» необходимо отправить. А для этого ему нужно знать точное количество пострадавших, их пол и примерный возраст (ребенок, подросток, взрослый, молодой,

Папоротники, мхи и водоросли.Папоротники, мхи и водоросли – травянистые растения. Но они отличаются от цветковых тем, что не цветут и не имеют семян. Папоротники, мхи и водоросли.ПапоротникПапоротник имеет корень, стебель, лист, но не имеет цветков. У папоротника никогда не бывает плодови

ГалкаОперение от чёрного до серебристо-серого (голова и грудь) цвета. Для гнездования галка нуждается в укрытиях (вьет гнезда в пятиэтажных застройках с вентиляционными отверстиями под крышами домов, с чердаками). ГолубьЧеловек приручил дикого сизого голубя более 5000 лет тому назад[С тех пор голубеводы

1. Сколько природных зон на территории России? а) 4 б) 5 в) 6 г) 72. В какой последовательности сменяются природные зоны с севера на юг на территории нашей страны? а) ледяная зона, зона лесов, тундра, зона

АктуальностьЗнакомство воспитанников с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями, у них формируют такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются

дикиедомашние 1признакиПредставители:НасекомыеИмеют 6 ног

Тип проекта: познавательно-исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный Предмет исследования: ель

Тема урока: Разнообразие природы нашей Родины. Обобщение знаний о природных зонах России.Цель урока: Подвести итог изучения природы нашей Родины. Установить причины изменения природы с севера на юг.

Памятник жертвам фашистского террораАдрес: Парк «Чистяковская роща»В парке «Чистяковская роща» находится памятник краснодарскому народу, пострадавшему от рук фашистских захватчиков. Торжественное открытие скульптурной композиции, посвященной памяти жертв фашистского террора в Краснодаре, состоялось 9 мая 1975 года – в День 30-летия Победы. Тогда

Задачи:Развивать представления детей о временных последовательностях, временах года и частях суток, знание своего возраста, о способах измерения времени.Учить воспроизводить фиксированный порядок следования во времени разных взаимосвязанных событий и процессов.Развивать умение определять и чувствовать отрезки времени, следить за временем в процессе своей

Цели: Познакомиться с экономикой родного края. Задачи: Узнать, какие отросли промышленности есть в нашем крае и что они производят. Предоставить одноклассникам результат своей работы.

Содержание :Цели урока.Планируемые результаты.Организационный момент. Актуализация знаний.Постановка цели и задач урока.Изучение нового материала.Подведение итогов урока. Рефлексия. Список используемой литературы. Цели урока : формировать представление о создании государства Московское государство; дать представление о личности князя Ивана III;познакомить с важными событиями правления Ивана

Среди ложек я полковник,А зовут меня…половник Суп, салат, пюре, котлетыПадают всегда в ….тарелке

Как зимует бурый медведь?1.Спит в берлоге2.Спит в снегу3.Спит в дупле дерева4.Бродит по лесу Какое из животных не живет в Африке?1.Слон2.Кенгуру3.Зебра4.Лев

Великая Китайская стена — один из крупнейших и древнейших памятников архитектуры в мире. Общая её протяженность  составляет 8851,8 км. Ширина стены примерно 5-8 метров, высота доходит до 10 метров. 

Во второй младшей группе можно провести следующие опыты: Опыт № 1 «Какая бывает бумага?» Опыт № 2 « Послушай, как шуршит бумага» Опыт № 3 « Сгибание листов бумаги» Опыт № 4 «Легко ли

На Земле много разных стран. Есть страны–гиганты; есть страны, по площади и численности населения скорее похожие на города; есть страны, островах.Каждая страна уникальна и неповторима Великобритания

Г. И. Невельской Изучить деятельность Амурской экспедиции 1850-1855 гг.ЦЕЛЬ:ЗАДАЧИ:Познакомиться с историческим материалом по изучению Амурской экспедиции 1850-1855 гг.Изучить биографию исследователя Амура Г. И. Невельского.Улица Невельского в моем поселке.