Презентации по Окружающему миру

Тема проекта «Витамины – наши друзья»Срок реализации 3 неделиУчастники проекта: дети, родители, педагоги.Цель: Расширять представления ребят об овощах, фруктов и ягод; их полезных свойствах.Задачи: Закреплять названия различных овощей, фруктов и ягод, обобщающие понятия «овощи» и «фрукты»; знания о пользе

ОПЫТ «ИЗМЕРИМ РОСТ» МАТЕРИАЛЫ: Ростомер.Линейка.ДЕЙСТВИЯ:Стать спиной и пятками плотно к стене.Приложить линейку к макушке измеряемого ребёнка, плотно к ростомеру.Отметить рост на ростомере.РЕЗУЛЬТАТ: Правильно измерить рост можно только с помощью специального медицинского измерительного прибора. ОПЫТ «ВЗВЕШИВАЕМ ВЕСАМИ И КАНТОРОМ». МАТЕРИАЛЫ:Кантор. Весы

Весенний букет Вот весенние цветы Или первоцветы. Их запомнить должен ты Как весны примету. Чтобы лучше их запомнить, Ты загадки отгадай, Ты готов? Не будем медлить. Постарайся, не зевай! Загадка

Зеленая аптека- путь к здоровьюЛекарственные растения доступны Просты в примененииПрименяются в комплексе с медицинскими препаратамиБывают ядовитыми Деревья Боярышник обыкновенный В качестве сырья используют почти все части растенияГотовят отвары, настои, вытяжкиЛипа Используют цветки, кору, почки и листья.Делают отвары, настои, чаи

Начало войны.На рассвете 24 (12 по старому стилю) июня 1812 года войска Наполеона без объявления войны переправились через реку Неман и вторглись в пределы России. Армия Наполеона, которую сам он называл "Великой армией", насчитывала свыше 600 000 человек и 1420 орудий.

Иван Савич Никитин Олег Александрович Стриженов

Цели:Уточнять и расширять знания детей о животных Севера(белый медведь, северный олень, полярная сова, морж, тюлень, и др.) характерном виде, повадках, питании, детёнышах. Карта России. Природные зоны.

Я не хочу такого мира,Где все так серо, так уныло…Опомнись, вздрогни, человек!Перед природой ты в долгу,И славен будет пусть твой векТравой душистой на лугу. АннотацияДанный проект охватывает тему «экологической безопасности» из раздела окружающего мира «Наша безопасность». Проект направлен на то, чтобы

Сто грибов в лесу найдём, Обойдём полянку. В кузовок мы не возьмём Бледную поганку. Мы обшарим все дубы,  Ёлки и осинки И хорошие грибы Соберём в корзинки. Н. Гладков В

Цель:Распространение опыта по организации детского экспериментирования среди педагогов Задачи: Повысить уровень профессиональной компетенции участников мастер – класса по развитию познавательной активности дошкольников через поисково – исследовательскую деятельность;Сформировать у участников мастер – класса мотивацию на использование в воспитательном – образовательном процессе опытно–экспериментальной

Хорошо на свете что-нибудь Уметь! Кто, когда придёте в садик, По головке вас погладит? С кем вы день свой проведёте, Если мама на работе? Кто прочтёт стихи и сказки, Даст вам пластилин и краски, Рисовать, лепить научит, Ложки раздавать

Первая повозка Карета, запряженная лошадьми

Настенное панно «Природа Южного Урала»В наше нестабильное и трудное время, когда происходит утрата многих человеческих ценностей, с раннего детства важно создавать условия для ознакомления детей с историей родного края, учить бережно относиться к природе и животному миру той местности, где проживает

Цель: показать возможность и эффективность формирования у детей младшего дошкольного возраста основ нравственно-патриотического сознания.Задачи: формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, городу, культурному наследию своего народа;-развитие у детей представлений о малой Родине;-воспитание толерантного отношения к родному