Презентации по Окружающему миру

Юнтоловский заказник сегодняЮнтоловский заказник является одним из немногих в мире заповедников, располагающихся в черте города с многомиллионным населением. Из-за строительства дорог, жилых зданий и неаккуратного отношения людей площадь мелководий с зарослями тростника сильно сократилась, в результате чего численность животных и птиц

Давайте вместе Землю украшать Давайте вместе Землю украшать, Сажать сады, цветы сажать повсюду. Давайте вместе Землю уважать И относиться с нежностью, как к чуду!Мы забываем, что она у нас одна – Неповторимая, ранимая, живая. Прекрасная: хоть лето, хоть зима… Она у нас

Производство товаров и услуг невозможно без использования природных богатств. Природные богатства: воздух, вода, почва, полезные ископаемые, растения, животные - играют огромную роль в экономике. ВОЗДУХДвижение воздуха – ветер – используется во многих странах для выработки электроэнергии. Для этого строят –

Цель Формирование у детей представлений о жизни насекомых Задачиформировать у детей элементарные представления о насекомых (бабочка, муравей, жук, пчела, кузнечик), их строении, способах передвижения;Развивать познавательный интерес к миру насекомых, поощрять любознательность и поисковую деятельность о жизни насекомых;Воспитывать бережное отношение к живому;Развивать

Котенок Если кто-то с места сдвинется,  На него котенок кинется.  Если что-нибудь покатится,  За него котенок схватится.  Прыг-скок! Цап-царап!  Не уйдешь из наших лап! Щенок Хитроглазый мой щенок,  Шерстяные лапки... Это кто у нас погрыз  Новенькие тапки? В глазках вижу я

Проверка домашнего задания. Ответьте на вопросы, выпишите буквы с правильными ответамиЧто такое воздух?в). Воздух – смесь газов. Состоит он из азота, кислорода, углекислого газа.б). Воздух – вещество, в котором много других веществ, например, кислорода, воды, облаков, пыли, туч, углекислого газа.

Познакомить детей с семейством синиц, характерными чертами этих птиц, их особенностями, пользой в природе.Цель

Тип проекта: познавательно-творческийПроблема: у детей младшего возраста слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе, не могут ответить на интересующие их вопросы: «Зачем опадает листва?», «Куда прячутся насекомые?» и

Ученые мира в 1966 году создали Международный союз охраны природы, который стал изучать, каким растениям и животным надо помочь в первую очередь. Составили списки растений, которые исчезли или находятся под угрозой, издали в виде книги и назвали ее Красная книга. «Красная

Вот ветер, тучи нагоняя, Дохнул, завыл — и вот сама Идёт волшебница зима. Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов; Легла волнистыми коврами Среди полей, вокруг холмов; Брега с недвижною рекою Сровняло пухлой пеленою; Блеснул мороз. И рады мы Проказам матушки-зимы...

Она висит под потолком,Ее подвески из стекла,Ее мы включим вечерком,И станет комната светла. Стоит красивый сундучок.Его не тронешь-он молчок.Но стоит кнопочку нажать,Он будет петь , а ты- плясать.

Тема. Звёзды и созвездия 1. Что такое звезда?А) холодное небесное телоБ) газовый раскалённый шарВ) спутник

ОПАСНОСТЬ ПЕРВАЯ – ГАЗ1. Почувствовав запах газа, немедленно сообщи об этом взрослым.2. Надо сразу же открыть окна и проветрить квартиру3. Проверить: закрыты ли ручки на газовой плите4. Ни в коем случае не включай свет и не зажигай спички5. Немедленно позвони по

РОСЯНКАРосянки -многолетние травы. Край и верхняя поверхность листа усажены крупными железистыми волосками, раздражимыми при соприкосновении и выделяющими слизь, служащую для улавливания насекомых.. После того, как насекомое поймано, края листа закрываются, охватывая его целиком. ОСОКАОсока — растение переувлажненных лугов и болот. Ей требуются

Ярославль Ярославль самый крупный город золотого кольца. Он был основан князем Ярославом Мудрым, имя которого и носит. Медведь являлся почитаемым животным у племен, населявших территорию, где сейчас находится Ярославль. По легенде Ярослав Мудрый убил секирой медведя, которого на него выпустили местные

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:исследование окружающего мира, развитие логического мышления, формирование эмоционально-чувственного опыта, обогащение словарного запаса, приобщить детей к творчеству, развитие воображения, мотивации к творческой инициативе. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:дать общее представление о рыбах;познакомить с аквариумом, как биологической системой;помочь создать аквариум; мотивировать детей к самостоятельному поиску

ЗагадкаКар! Кар! Кар! – кричит плутовкаОчень ловкая воровка!Все блестящие вещицы Подбирает эта птица!Вам она, друзья, знакома,Как зовут её?Чистописание(Ворона) ЗагадкаЛетом бежит, Зимой спит, Весна настала – опять побежала. (Река.)В в Ва вм волк воронаПроворонила ворона воронёнка

“Сегодня я искал, творил, Знание новое открыл. То, что мне пришлось узнать, Могу теперь всем я рассказать”. Что мы знаем?Сухость и сила тяжести Опора (к скелету крепятся мышцы) Защита от хищников