Презентации по Окружающему миру

Русская легенда утверждает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю Весну. Но смелый Подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило Подснежник, согрело землю и открыло дорогу Весне.ПОДСНЕЖНИК КРОКУССуществует греческий

Бе́лый медве́дь, или полярный медведь, северный медведь. Крупнейший сухопутный хищник планеты. Обитает в приполярных областях в северном полушарии Земли. Белый медведь занесен в Международную Красную книгу и в Красную Книгу России.

НефтьУгольТорф

Актуальность Данная тема актуальна, так как в наше время цветы – это небольшая ценность. Сейчас век компьютерных игр, сотовых телефонов, техники, а для цветов остается совсем мало места. Предмет исследования: белые цветы.

Знакомство дошкольников с профессиями родителей АКТУАЛЬНОСТЬФормирование представлений дошкольников о мире труда и профессий – это необходимый процесс и актуальный в современном мире.Целью ранней (детской) профориентации является приобщение детей к ценностям труда и профессиональной деятельности человека, развитие интереса к миру труда и

Волга – общие сведения Самая известная река России — Волга. Одна из крупнейших рек земного шара и самая большая в Европе. Длина реки 3530 км. Она протекает по территории России и Казахстана.  Исток Волги — родник у деревни Волговерховье в Тверской области. Впадает река в Каспийское море. Волга принимает около 200 притоков. У

Растения занимают важное место среди лекарств Предмет исследования – виды лекарственных растенийОбъект исследования: лекарственные растения Цель исследования: выявление лекарственных растения и польза, которую они приносят человечеству

Бабочка Кузнечик

Красный, жёлтый и зелёный, Мы должны о них все знать, Стар и млад цвет светофорный, Должны точно различать.

Сенсорное воспитание –целенаправленное совершенствование, развитие у детей сенсорных процессов (ощущений, восприятий, представлений) Целью сенсорного воспитания является формирование сенсорных способностей у малышей. На этой основе выделяются следующие задачи: Формирование у детей систем перцептивных действий Формирование у детей систем сенсорных эталонов Формирование

Вспоминаем то, что знаемКакую тему изучали на прошлом уроке?Мировое хозяйство.Объясните, зачем современному человечеству мировое хозяйство?Что необходимо человеку или государствудля покупки товара?Деньги Что такое деньги?Где их можно взять?Как называют вещи купленные человеком на заработанные деньги?Собственность Тетрадь стр.69 №4 Определяем тему урокаЧто такое

Ответы к заданиям Критерии оценки результатов5 баллов – ребенок воспринимает словесную инструкцию и выполняет задание в соответствии с инструкцией, без ошибок.3 - 4 балла – ребенок принимает задание, но допускает 1 – 2 ошибки.1- 2 балла – принимает задание, но только

Цели: Закрепить знания об основных отличительных признаках овощей (форма, размер, цвет, вкус)Закреплять названия овощей и умение группировать овощи по указанному признаку. Упражняться в умении узнавать овощи по внешнему виду, и словесному описанию. закреплять их названияРазвивать речь детей: расширять и активизировать словарный

Реализация проекта Совместная деятельность детей, родителей и педагогов.Цель: развитие и обогащение речи детей ; творческого мышленияЗадачи : Активизировать познавательный интерес к животным восточного календаря. Закрепить знания детей о каждом годе; дать краткую характеристику каждого животного, включенного в список восточного календаря,

Актуальность Познавательная активность дошкольника

Строение ЗемлиЗемная кора – это верхний твёрдый слой Земли. Люди ходят по земле

ЛЕСА Тайга Смешанный лес Широколиственный лес пихтаберёзакедровая сосналипаольхасосналиственницадубклёнпихтасосналиственница Значение леса

Тему урока«Красная книга России. Правила поведения в природе». Красная книга

Первое знакомство с швейной фабрикой. Фойе. Модели пальто и плащей. Первый швейный цех