Презентации по Окружающему миру

Какие бывают животные?ЖивотныеДикие Домашние Дикие животныеЖивут самостоятельно в природеСамостоятельно добывают себе пищуСтроят себе жилищаУхаживают за своим потомством

Цель: Расширять и углублять знания детей о многообразии растительного мира, закреплять умение классифицировать и называть полевые, комнатные и садовые цветы. Воспитывать интерес к природе, развивать умение видеть прекрасное и желание его сохранить. Бежит тропинка через луг,Ныряет влево, вправо.Куда ни глянь, цветы

СЕМЬЯ

Моря есть-плавать нельзя, Дороги есть-ехать нельзя, Земля есть- пахать нельзя.глобус Глобус – это модель Земли.Модель – это уменьшенное воспроизведение объекта.

РАСТЕНИЯ:Имеют листья, стебли, корни, цветы плоды с семенами.Питаются растворенными минеральными солями.Умеют вырабатывать сахар и крахмал для питания.Для хорошего роста нуждаются в тепле, влаге, освещении. ЖИВОТНЫЕ:Имеют конечности или строение организма, способствующее передвижению.Используют в пищу другие живые организмы: растения или животных.Не могут вырабатывать

Антарктида — суровый материк, по размерам, не мал, не велик. Чаще «холодильником» его зовут и это правда ведь не жарко тут. Первооткрыватели Антарктиды. Русские мореплаватели – М.П.Лазарев и Ф.Ф.Беллинсгаузен открыли этот материк в 19 веке (28 января 1820

Цель урока:познакомиться с историей крещения Руси;расширить представление о князе Ярославе Мудром;расширить представление о Кирилле и Мифодии. Крест + Щепка + пенИЕ =крещение

В безоблачную и безлунную ночь вдали от населенных пунктов можно различит около 3000 звезд. Вся небесная сфера содержит около 6000 звезд, видимых невооруженным глазомЗвездное небо в районе созвездия Возничего Самая известная группа звезд в северном полушарии – Ковш Большой медведицы

ДЫХАНИЕ- ЭТО ПРОЦЕСС ПОГЛОЩЕНИЯ ВОЗДУХА ИЗ КИСЛОРОДА И ВЫДЕЛЕНИЕ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА. ГЛАВНЫЙ ОРГАН ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ- ЛЁГКИЕ.СМЕНА ВОЗДУХА В ЛЁГКИХ ПРОИСХОДИТ ПРИ ЧЕРЕДОВАНИИ ВДОХА И ВЫДОХА.

Цель: формирование умения находить и различать диких и домашних животных по окраске и птиц по оперенью, развивая внимание, наблюдательность, память и речь. Оборудование: набор бумаги для оригами, картон или старые открытки, карточки с нераскрашенным изображением животных и птиц.

О том, что пили наши деды и прадеды, можно написать целую сказку! Ведь редкая русская народная сказка не оканчивается предсловием: «и я там был, мед-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало!»Что же это за мед такой, который

Почему грибы выделили в отдельное царство?В ЦАРСТВЕ ГРИБОВ

«ПРВЕТСТВИЕ КОМАНД» «ЭМБЛЕМА СЕМЬИ»

НАЙДИ, ГДЕ ВЕСНА? ВЕСНА ПРИМЕТЫ ВЕСНЫ СОСУЛЬКИ

РАДУГАНа минуту в землю вросРазноцветный чудо мост.Чудо-мастер смастерилМост высокий без перил. Раскалённая стрелаДуб свалила у села. МОЛНИЯ

«Спешат на помощь»ПолицейскиеПожарныеВрачи скорой помощи «Добро пожаловать»ГорничнаяПарикмахерСапожник

К о м а н д ы : 3 класса4 класса р а з м и н к а " Скажи,поспеши"

Говорят, что птицы — это ангелы, души добрых людей. В старину, ещё до прихода христианства, люди верили, что пернатые на своих крыльях приносят весну и открывают праведным людям двери рая, поэтому даже бедные крестьяне старались птиц