Презентации по Окружающему миру

Что такое экологический туризм? Экологический туризм - это экскурсии и прогулки за пределы детского сада, их можно проводить уже с детьми 3-4 лет. Туристическая экскурсия, прогулка – формы организации туристической деятельности, предполагающая кратковременное (1-2,5 часов) пребывания в природных условиях

животныелеаседаслёьдемвроклфилиьшмклбакытцяьльсоряздСловно ёлка,весь в иголках.Хвост пушистый,мех золотистый,в лесу живёт,кур крадёт.Он в берлоге спит зимою под большущею сосною.А когда придётвесна.просыпается от сна.Кто зимой холоднойбродит – злой,голодный.Сделал дырку, вырыл нору.Солнце сияет, а он и не знает.Днём сидит он какслепой,А лишь вечер – заразбой.Маленький рост,длинный

Юрий Гагарин

SOS! Земляне, помогите! Мы ваши друзья, но живем на планете Марс. У нас случилась беда, нашу планету завалило мусором. ПОМОГИТЕ НАМ!

Конец зимы. Дни становятся длинными и светлыми, небо — голубым, а солнце — ярким.В это время на Руси устраивались народные гулянья. Назывался этот праздник — Масленица. Масленица — один из самых любимых в народе праздников, рождение которого уходит в глубокую древность.

Экологическая тропа. Цели и задачи:Экологическая тропа преследует ряд целей и задач: а). расширение у дошкольников знаний об объектах и процессах окружающей нас природы. Научить детей самим видеть и наблюдать за изменениями в природе.б).Способствовать воспитанию

В основе методов проекта и исследования:развитие познавательных умений и навыков учащихся;умение ориентироваться в информационном пространстве;умение самостоятельно конструировать свои знания;умение критически мыслить. Этапы работы над проектом1 этап. Подготовка.2 этап. Актуализация знаний Планирование работы

Полюбуйтесь поскорей! Перед вами – царь зверей, Всколыхнулась чудо-грива, Шелковиста и красива. Это что за озорница На лиане веселится? На хвосте качается, Скачет и кривляется?

Животные жарких странВ джунглях звон везде стоит,В джунглях слон во всю трубит.А у жирафа шея длинная.И все видать ему вокруг .У зебры грива лошадиная ,Она для всех хороший друг.А по пустыне поутруЛегко скакала кенгуру.От солнца все в глазах искрится.С тигрятами лежит

Рассмотри рисунок. Найди на нём трахею, бронхи и лёгкие. В какой части тела располагаются лёгкие?Носовая полостьРотовая полостьТрахеяЛёгкиеБронхиВдохВыдохНосовая полость, трахея, бронхи и лёгкие – это органы дыхания Рассмотри рисунок. Найди в нём лёгкие, вены и артерии. Рассмотри лёгочные пузырьки. Какие сосуды к

1.Какова площадь Томской области?314,4 тыс. кв. км314,44 тыс. кв. км314,4 тыс.кв.м Ответ: 314,4 тыс. кв. км

Цели игры: Введение в активный словарь названий домашних животных и их детенышей.Расширение глагольного словаря за счет слов-действий, обозначающих подачу голоса различных животных.Совершенствовать умение употреблять существительные в Родительном падеже. Коза блеет – зовет козленка

Тема урока: «Организм человека».Цель урока: познакомить детей с организмом и органами человека, органами чувств и их значением для человека, учить беречь органы чувств. По словарю Ожегова«Организм – живое целое, обладающее совокупностью свойств, отличающих его от неживой материи».

Как на нашей грядке Выросли загадки…Задание 1. Отгадайте загадки. Развалились в беспорядке На своей перине-грядке – Спят зеленые друзья, Любим их и ты и я! Овощ этот вкусный, сочный И хрустит приятно очень! Что же это, наконец? Ароматный…

Япония-островное государство, находится в Тихом океане, омывается Восточно-Китайским, Охотским, Японским морями. На государственном флаге Японии изображено солнце – большой красный круг на белом фоне. Белый цвет – символ чистоты. Это напоминает о названии Японии – стране восходящего солнца.Герб -

Кто живет в гнезде?

Лес — экологическая система, в которой главной жизненной формой являются деревья. Высокие деревья составляют верхний «этаж» леса. Им достаётся больше солнечного света. Кустарники, травы, мхи и лишайники вынуждены мириться с затенением. Зато деревья дают им прохладу и влажность в жару, защищают

Описание игры: Тренажер предназначен для детей старшего дошкольного возраста, направлен на развитие умения различать и классифицировать птиц на зимующих и перелетных. Правила игры: Дети выполняют задание «Назови птицу и расскажи о том,какая это птица - зимующая или перелетная ?» Нажатием

Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад № 1 компенсирующего вида» для детей с нарушением зрения.г. Сергиев Посадул. Валовая д.44 ЦЕЛИ:Познакомить детей с тем,