Презентации по Окружающему миру

АктуальностьФедеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования определяют направления каждой образовательной области на развитие детской деятельности (исключение –

Где берёзки да дубы Летом выросли грибы. Тут - волнушки и опята, Там - лисички и маслята. Под сосной - боровики, Так им рады грибники. В рощах на лесных полянках, Под деревьями и в ямках, Под

 Казуар – третья по величине птица в мире, первые две птицы – это страус и эму. Это очень крупные птицы, их вес порой достигает 60 килограммов, высота тела около двух метров.

Переработка бытовых отходовПереработка отходов — деятельность, заключающаяся в обращении с отходами с целью их безопасного уничтожения или обеспечения повторного использования в народном хозяйстве полученных сырья, энергии, изделий и материалов. Переработка бумагиИз вторсырья производится целый ряд бумажной продукции, в первую очередь картон,

Цель проекта: Развитие познавательного опыта и практических навыков детей в исследовательской деятельности; вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию рассады в комнатных условиях. Задачи проекта:1. Развивать познавательные и творческие способности детей в процессе совместной исследовательской деятельности.2. Формировать умение детей ухаживать за растениями в

Говорит- крак,Всем червякам- враг.(Грач)

Мир, окружающий ребенка, - это, прежде всего, мир природы с безграничными богатством явлений, с неисчерпаемой красотой, здесь, в природе, вечный источник детского разума.В.А. Сухомлинский Проблема: В настоящее время, мало внимания привлечено к необходимости подкармливать птиц зимой.

Лежала между ёлками Подушечка с иголками. Тихонечко лежала, Потом вдруг убежала.  Ёжик

Давайте будем К тому стремиться, Чтоб нас любили И зверь, и птица. И доверяли Повсюду нам, Как самым верным Своим        друзьям! Давайте будем Беречь планету Во всей Вселенной Похожей нету: Во всей Вселенной Совсем одна, Что будет делать Без нас

«Зимние посиделки»

Объясни, почему в народе апрель называют «водолей?» Май

Ласточка Скворец

Что вы знаете о воде?

Привет!Меня зовут Иван. Я часто бываю в самых разных интересных местах. Сегодня я предлагаю тебе отправиться со мной на экскурсию. Куда мы пойдем, ты узнаешь, когда выполнишь мое первое задание. Надели коняшки Морские тельняшкиПо реке плывёт бревно.  Ох и злющее оно! 

Москва глазами экологаЭкологический фон города оценивается по четырем компонентам: состоянию воздуха, воды, зеленых насаждений, почв. Экологические проблемы Москвы характерны для всех больших городов. Но даже на фоне увеличивающегося количества автомобильного транспорта и возрождения промышленности экологическую ситуацию в столице можно назвать стабильной.

Умение различать по внешнему виду овощи.Вид проекта: познавательныйУчастники проекта: дети 1-й младшей группы, воспитатели, родители.Продолжительность проекта: краткосрочный.Объект обследования: кабачок, огурец.Актуальность:Цель: Формировать у детей интерес к природным объектам.Задачи: Закреплять понятие овощи и фрукты; учить детей обследовать предмет (цвет, форма, величина);Рассказать об этом

Тур 1 165324Запиши цифры правильных ответов За каждую правильную цифру поставь себе 1 баллНабрал 2 - 6 баллов – Молодец! Переходи на следующий тур! Проверь 4 1 2 3 6 5