Презентации по Окружающему миру

Дикие и домашние животные

Цели урока:Выяснить, какие опасности могут подстерегать нас в лесу и у водоёмов;закрепить понятия «съедобные» и «несъедобные» грибы и ягоды;научить детей правилам поведения, если рядом летают жалящие насекомые; научить детей правилам поведения на воде и в лесу. Актуализация знаний Я из дома на

Степной хорёк ( хищник) Грызуны степная мышьсуроксусликхомяк

Цели проекта: 1. Закрепить представления воспитанников о зимующих птицах, и их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.2. Привлечь внимание воспитанников и родителей  к природоохранной деятельности и научить их, ее организовывать. Расширить представление воспитанников

ИРЯГЕИЬТАННЫРАНЕЕРАТЕЖДЮБАЦЕПЛРУПЕКРБАСЗ Бюджет – «кожаный мешок».

Детьми были выполнены сюжетные работы по темам: “Птицы”, “Зимние забавы”, “Насекомые”, “Цветы” и др.

Холмистая равнина Холмистая равнина

Кто первый отгадает мою загадку?В чаще он лесной живет,Сладкоежкою слывет.Летом ест малину, мёд,Лапу зиму всю сосёт.Может громко зареветь,А зовут его….( Медведь) Молодцы, догадались, и сегодня я расскажу вам про медведя. Медведь большое хищное животное. Живет он в лесу.

Первое летописное упоминание о Москве как поселении относится к 1147 году. Именно этот год и считается годом основания города.Основателем Москвы является суздальский князь Юрий Владимирович Долгорукий. Кремль – крепость, хорошо укрепленная часть города.Постройка первых стен кремля Юрием Долгоруким.

Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребёнка, главный источник для получения представлений о мире.  Цель поисково-экспериментальной деятельности дошкольниковразвитие познавательных интересов, потребности и способности, самостоятельной поисковой деятельности на базе обогащённого и сформированного эмоционально-чувственного опыта

Земля заполнена невидимою сферой Различных Газов оболочкой атмосферой Ее поверхность в целом состоит Из титанически огромных плит Оболочки ЗемлиАтмосфераГидросфераЛитосфераБлижайшая к Земле — атмосфера, это воздушное пространство вокруг Земли. Атмосфера состоит из азота, кислорода, водяных паров и незначительного количества других газов. Благодаря

НАЙДИ «ЛИШНЕЕ»сорокачеловеккаменьберёзамуравей зданиесиницатигродуванчикветер

ПТИЦЫ ЗИМУЮЩИЕ ПЕРЕЛЕТНЫЕ

Цель: улучшение экологической обстановки в городе.Задачи: познакомить с профессией будущего – парковым экологом.повысить экологическую грамотность воспитанников;расширить знания о растительном мире нашего ремонта;учить создавать макеты парков, скверов, игровых зон. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:Знакомство детей с парками и скверами, рассматривание иллюстраций парков, скверов, детских площадок.

Наши вопросы:Зачем люди создали Красную книгу? Что означает цвет страниц в Красной книге?Почему книга КРАСНАЯ?О чем рассказывает Красная книга?Когда создали первую Красную книгу? Мы предположили, что Красную книгу создали, чтобы уберечь от исчезновения редких животных и растений.

Скульптурная композиция «Скорбящая мать»Находится композиция на Соборной площади - главной площади Белгорода. «Скорбящая мать» и Вечный огонь расположены на братской могиле борцов за Советскую власть в Белгороде, погибших в 1918-1919 годах, и воинов, павших в борьбе с фашистскими захватчиками в 1941-1943

Берёза—символ России Вяз

ЦЕЛЬФормирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. ЗАДАЧИ: Учить детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.Обобщать представления детей о необходимости