Презентации по Окружающему миру

Презентация для детей средней группыПодготовила: воспитатель Анисимова О.В.Цель: Сформировать представление об изготовлении одежды нашими предками.Задачи:Познакомить с процессом изготовления одежды – выращивание и обработка льна, создание полотна, превращение полотна в одежду.Формировать уважительное отношение к труду взрослых. Когда нам нужна новая рубашка,

Цель:-Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, героями космоса.Задачи:1.Расширить и углубить знания детей о космосе, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос, празднике.2. Вызвать познавательный интерес к окружающему миру.3. Развивать интерес к профессии космонавта. Этапы реализации проекта:В начале и в

Тает снежок,Ожил лужок,День прибывает,Когда это бывает?весной К нам весна шагаетБыстрыми шагами.И сугробы таютПод её ногами.Чёрные проталиныНа полях видны.Верно, очень тёплыеНоги у весны.

Актуальность Познавательно-исследовательная деятельность имеет важное значение в умственном развитии детей:Развивает способность к преобразованиюРазвивает познавательную инициативуСпособствует развитию вниманияРазвивает наблюдательностьСпособность анализироватьУмение устанавливать причинно-следственные связиУмение сравниватьДелать простейшие обобщения и выводы Цель план –проекта Развитие познавательных интересов детейРасширение опыта ориентировки в окружающемСенсорное развитиеРазвитие любознательности Развитие

«Четвёртый лишний»

Грузия о ГрузииРеспублика Грузия, государство в центральной и западной части Закавказья. С запада омывается Черным морем. Граничит на севере с Россией, на востоке и юго-востоке с Азербайджаном, на юге с Арменией и Турцией. Площадь 69,7 тыс км2.

Городские цветыНет ничего прекраснее цветов,Пришедших в палисады и жилища.Они пришли из глубины веков,Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище. Цель исследования:1.Выяснить, какие цветы растут на клумбах нашего города;2. выяснить, откуда произошло название цветов;3. выяснить, зачем человек выращивает цветы в городе.

День рождения. Паше 7 лет. Дети играют. Дети дарят подарки. Дети задувают свечи.

Жаворонок Соловей

Гигантский осьминог. Зрачки у осьминогов прямоугольной формы.Воронковидные присоски осьминога используют присасывающую силу вакуума.

Обелиск «Центр Азии» Позже этот столб был перенесен из Салдама в Кызыл и установлен на берегу Енисея. Этот первый памятник не дошел до нашего времени.

ВСЕЛЕННАЯ СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА

Важным элементом формирования УУД обучающихся на ступени начального общего образования, являются ориентировка младших школьников в информационных и коммуникативных технологиях (ИКТ) и формирование способности их грамотно применять (ИКТ-компетентность). Одним из результатов обучения в школе первой ступени должна стать готовность детей к овладению

Цель: расширение представлений о каше. Задачи: Расширить знания о зерновых культурах. Закрепить терминологию слово, словосочетание, предложение , текст.Осуществлять поиск и выделение информации детьми путём установления причинно-следственных связей, переходить от внешнего контроля(учителем) к самоконтролю и контролю по способу действия.Формировать социальный

Актуальность.В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Большинство современных детей редко общаются с природой. Экологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребёнок сталкивается каждый день.

Цель: формировать представления детей о времени года «Весна».Задачи:уточнить представления о весенних явлениях в природе;познакомить с трудом взрослых в весенний период;развивать наблюдательность;воспитывать бережное отношение к природе. Еще недавно все вокруг было белым-бело.

Пальчиковая играЧто за чудо, чудеса: раз рука и два рука! Вот ладошка правая, вот ладошка левая. И скажу вам не тая, руки всем нужны, друзья! Посуду моет наш Антошка. Вымыл вилку, чашку, ложку. Вымыл кружку и стакан и закрыл скорее кран!