Презентации по Окружающему миру

Разыгрался ветер на лесной полянке, Закружил осинку в красном сарафане. И листок с березы золотистой пчелкой вьётся и кружится над колючей ёлкой. Облетели листья клена, клён от холода дрожит. На дорожке у балкона золотой ковёр лежит.1.Какие приметы осени мы знаем?2.Почему осень

Общие сведения о ромашкеРома́шка (лат. Matricária) — род многолетних цветковых растений семейства Астровые или Сложноцветные, объединяет около двадцати видов невысоких пахучих трав, цветущих в первый год жизни.Наиболее известный вид — Ромашка аптечная, это растение широко используется в лечебных и косметических целях.

"Есть в КУЗНЕЦКЕ улица, названная в честь воинского соединения. Табличка с именем 354-й стрелковой дивизии появилась на стене углового дома бывшей Западной улицы 25 сентября 1981 года. Ее по поручению города и своих однополчан прикрепил один из ветеранов дивизии. Было это

Цель и задачиЦель: расширять представления о соли и ее свойствах через познавательно – исследовательскую деятельность.Задачи: Образовательные: способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах и видах соли и научить использовать соль, как средство для творчества.Развивающие: развивать умение обобщать, устанавливать причинно –

В начале масленичной недели все готовились к празднику. Пекли блины, пироги, готовили и прочее угощение, ведь после праздников начинался Великий пост. Основные гуляния начинались с четверга и длились до конца недели. Молодежь катались на санках с горки, парни участвовали в уличных

Белый медведь Гренландский кит

ОпятаНет грибов дружней, чем эти,Знают взрослые и дети, - На пеньках растут в лесу,Как веснушки на носу. Шампиньоны Есть гриб почти домашний – Сажайте хоть на пашне,Хоть под яблоней в саду,Хоть у стежки, на ходу.

Летним утром на лугу пасётся стадо коров. Тело у коровы широкое, с округлыми раздутымиБоками, ноги короткие, длинный сильный хвост.Хвост у коровы напоминает метёлку, им она отгоняет надоедливых мух и слепней.

Бурый медведь Бурый медведь – самый крупный из наших наземных хищников.

По следам прошлого урока «Третий - лишний»

Маленький мальчишка В сером армячишке По дворам ныряет, Крошки подбирает. Красногрудый, чернокрылый. Любит зернышки клевать. С первым снегом на рябине Появляется опять.

Тип проекта- познавательно-исследовательскийПродолжительность проекта- 2 недели.Период выполнения- 15.04- 29.04 1 этап подготовительный.подбор методической литературы по теме..подбор художественной литературы для чтения детям..подбор дидактического материала, наглядных пособий ( альбомы для .рассматривания , картины, настольные игры)

. Пояснительная записка Инклюзивно-образовательная деятельность  по  принципу вариативности, с прогрессивным способом обучения, имеет большие перспективы в современном обществе. Актуальность внедрения инклюзивного образования в педагогическую практику не вызывает сомнений. Такой вид обучения в ДОУ делает возможным

ТИП ПРОЕКТА: информационно-практико-ориентированныйСРОКИ: кратковременный (19.03.18 – 23.03.18)УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: воспитатели Борловская И.А., Черногорова Е.В. воспитанники средней группы «Пчелки» (4-5 лет)ОБЪЕКТ

Маленький деревянный городок Москва впервые упоминается в летописях с 1147 года. В Москву в 1147 году князь Юрий Долгорукий пригласил своего союзника князя новгород-северского Святослава Ольговича, послав сказать ему : «Приди ко мне, брате, в Москову». Это первое известие о Москве,

УЛЫБКА «Запомнить твердо нужно нам – пожар не возникает сам!»Владимир Маяковский

ПерелётныеЗимующиептицы Солнце даёт больше теплаТаяние снегаПочва прогревается