Презентация на тему овременные формы работы с родителями

работа с их родителями»
Старый школьный афоризм гласит:

я…
- мне бывает страшно, когда…
- я волнуюсь, когда …
-

я неуверен, когда…
- я стесняюсь, когда…
 
Анкета для родителей № 1.
- Считаете ли вы своего ребёнка застенчивым и неуверенным?
- В чём проявляется застенчивость и неуверенность вашего ребёнка?
- Как вы помогаете своему ребёнку преодолевать эти качества?
- Какая помощь вам нужна от классного руководителя для того, чтобы помочь вашему ребёнку?
Анкета для родителей № 2.
Продолжите фразы, приведённые ниже. Будьте предельно откровенны и внимательны:
- наш ребёнок проявляет признаки застенчивости, если …
- наш ребёнок неуверен в себе, если…
- наш ребёнок стесняется, если…
- наш ребёнок волнуется, если…
- наш ребёнок испытывает страх, когда…

Анкетирование

портрет и описать его с положительной стороны.
Пусть

ребёнок ещё раз опишет портрет, но от лица другого человека. Например: «На этом портрете нарисована девочка, которая…»
Упражнение 2. «Мои эмоции».
Предложите ребёнку изобразить негативные эмоции, которые он часто переживает. К примеру, страх, ужас, неуверенность, застенчивость, стыд.
Упражнение 3. «Неоконченный рассказ2.
Предложите ребёнку закончить рассказ, начатый вами. К примеру, «Маленькая девочка пошла с мамой в лес за грибами и …»
Упражнение 4. «Свет мой, зеркальце…»
Ребёнку предлагается поработать с зеркалом и спросить его: «Свет мой, зеркальце, скажи – я ль а свете всех..»
Упражнение 5. «Маски».
Ребёнку предлагается надеть маски различных сказочных персонажей и представить себя в их образе с помощью пантомимы и интонации, характерной для этих персонажей.
Упражнение 8. «Сказочное волшебство».
Назовите ребёнку сказочный персонаж с отрицательными качествами характера, пусть ребёнок придумывает о нём сказку, в которой этот сказочный персонаж становится сказочным героем.

Тренинговые упражнения

ребёнку прибраться дома и помыть посуду, а он проиграл

всё это время в компьютер и ничего не сделал. Ваша реакция?
2) Вы открыли дневник и увидели, что у вашего ребёнка двойка. Как вы поступите?
Задания для родителей, исполняющих роль детей:
1) Мама попросила вас убрать комнату и помыть посуду, а пришёл друг, вы заигрались и ничего не сделали. Как объяснить маме?
2) Вы получили двойку, и вам надо объяснить родителям, за что и почему.

Практикумы

Когда меня просят не грубить, то я…
- В день

рождения родителей, я …
Родитель
Когда ребёнок приносит плохую отметку, то я …
Когда ребёнок заболел, то я…
В день рождения ребёнка, я…

Игра «Ладошки»

Игра