Презентация на тему Коррекционная работа с детьми, имеющими нарушения устной и письменной речи

моторики кистей и пальцев рук.
Развитие артикуляционной моторики.
Коррекция отдельных сторон

психической деятельности.
Развитие зрительной памяти и внимания.
Развитие пространственных представлений и ориентаций.
Развитие слухового внимания и памяти.
Развитие фонетико-фонематических представлений, формирование звукового анализа.
Развитие различных видов мышления.
Развитие наглядно-образного мышления.
Развитие словесно-логического мышления.
Развитие речи.
Развитие фонематических процессов.
Развитие артикуляционной моторики, речевого дыхания, просодики.
Постановка и автоматизация дефектных звуков.
Коррекция недостатков лексико-грамматического строя речи.
Формирование связной речи, навыков построения связного высказывания.

с помощью палочек.



Пальчиковая гимнастика.

Развитие мелкой

моторики рук. Штриховка Графический диктант.

на уровне слова.

соответствующей буквой.
Развитие звукобуквенного анализа.


Обучение детей обозначать звук соответствующей буквой.


Совершенствовать

мелкую моторику.

чтению слогов с опорой на последующую гласную .


Вырабатывание навыка

чтения слогов и умение записывать слог соответствующими печатными буквами.

по серии картин

гласным.

Д - Т.





Соотнесение произнесенных звуков с буквами и

символами для их обозначения.


Развитие мелкой моторики рук.

мягкости.
Развитие фонематического слуха и восприятия.




Развитие слухового внимания.

словах.

Развитие зрительной и слуховой памяти, зрительного восприятия.

предложениях.
Формирование навыков работы с деформированным текстом.
Обогащение словарного запаса.

звуки занятия в словах.
Развитие слуховой памяти, внимания и координации

движения.
Словарная работа.

в речи.


Развитие пространственного восприятия, составление предложений.

глаголом.

существительными.


Формировать навыки работы с деформированным текстом.

рассказ по картине.

Использовать в речи грамматически правильно оформленные предложения.

словообразования.
Уточнение словаря.

и внимания.
Увеличение скорости чтения.
Повышение грамотности.

и письма учащихся.

навыка беглого чтения.
Словарная работа.

к буквенному анализу слова.
Улучшение моторной и зрительной памяти.

осуществлении работы по развитию речи логопатов.
Помощь педагогам в организации

обучения и развития логопатов.

детей логопатов.

СОШ№2