Слайд 8
Шнуровки сюжетные. Ребенку предлагается “незаконченная” картинка к которой
нужно пришнуровать недостающие детали. Пуговицы. К ним прилагаются веревочки
и инструкции по созданию художественных переплетений на игрушке-основе. 3. Изготовленные из ткани детали домиков, которые предлагается соединить с помощью шнурков.
Слайд 29
КИНЕЗИОЛОГИЯ - НАУКА О РАЗВИТИИ УМСТВЕННЫХ
СПОСОБНОСТЕЙ И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ.
Слайд 30
Упражнения необходимо проводить ежедневно. С начало детям с
раннего возраста учить выполнять пальчиковые игры от простого к
сложному. занятия проводятся утром; занятия проводятся ежедневно, без пропусков; занятия проводятся в доброжелательной обстановке; от детей требуется точное выполнение движений и приемов; упражнения проводятся стоя или сидя за столом; упражнения проводятся по специально разработанным комплексам; длительность занятий по одному комплексу составляет две недели.
взяться за правое ухо. По команде отпустить ухо-нос, хлопнуть в ладоши и поменять положение рук "с точностью наоборот".
Слайд 32
Колечко. Поочередно и как можно быстрее перебирайте
пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем последовательно
указательный, средний и т.д. Проба выполняется в прямом и в обратном (от мизинца к указательному пальцу) порядке. В начале упражнение выполняется каждой рукой отдельно, затем сразу двумя руками.